1
明道高級中學九十三學年度第一學期第三次行政會議 重要行政工作報告暨決議案摘錄
會議時間:93年11月10日(星期三)上午9:55 會議地點:晦光堂 一、主席致詞:
35 週年校慶後,全體同仁思考如何在未來教育崗位上,每人發揮更高的效能,一起來提 高工作的效果,做任何一件事注意是否有成效及注意時效。教導學生學會學習,讓學生 學的有效果,老師教的有效果,在未來秉持歷年來的努力成果,大家一起努力。
10 月 25 日(星期一)校園事件,已召開全校導師說明,再利用本次會議簡要說明前因後 果,老師們投注心力挑戰危機處理及事件防範,學生因受不良風氣影響,國三同學與同 儕間問題,一時無法調適想不開,目前該生已脫離危險,事件發生後明遠大樓近期完成 安全措施,同學做團體輔導,也已召開家長會面對面溝通解決問題。對如何防治青少年 自殺事件研習陸續規畫。明道團隊得到經驗與教訓,對任何事件發生徵兆應更提高警 覺。感謝協助處理的老師及同仁,也祝福同學早日康復鼓勵大家珍惜生命此次的 經驗與教訓使校內整體提昇,樂觀面對未來。
二、教育部 2005~2008 施政主軸:
詳閱附件。
三、行政工作報告
教務處報告:
月考命題請老師配合「難易兼顧,常態分配」八字真言,增強學生信心。
油印室印製完成的資料,請不要翻閱,更不可直接帶走他人的講義及考卷
總務處報告:
明遠大樓防護工程已動工,請大家注意安全,再次強調防護治標不治本,大家做觀察 者及眼線的角色,於第一時間發現問題。
公務車使用辦法請參閱附件。
採購物品需經核准後方可購買,不得事先訂購,違反採購原則。
影印資料請組長嚴格審核,主管會報時會詳細訂定印製資料標準。
衛生局來函要求學校為禁煙場所,呼籲各位同仁為了自身的健康,不要在校園內抽煙。
違反規定者處以罰鍰並公告。
教學資源中心報告
11 月 13 日(星期六)8:30 鐵梅廳辦理電影讀書會「孩子不笨」歡迎同仁前往欣賞。
每月一書推薦單請同仁至圖書館網頁下載,填妥後交回圖書館。
學校主機裝置防毒軟體,當影響網路使用時,教資中心會先暫停該台主機使用,透過 別台電腦可至網頁首頁查看公告。
鄭副校長報告:
11 月 15 日至 11 月 19 日輔導知能研習,請全體老師及行政職員依照研習時間參加。
青少年心情自我檢核表、憂鬱症自我篩檢,同仁可自我檢測,若需要適度紓解可至輔 導處尋求協助。
學生及教職員健康檢查不合格比例偏高,因為檢查項目多或檢查時間及其他因素都會 造成數據影響,已與澄清醫院協定,往後檢查報告需特別註明警語,讓大家瞭解。若 需要複檢時可至其他醫院再做檢查。
2
學生有情緒困擾現象,各班導師、行政、教官發現訊息時需注意幾項原則:絕對不 要讓學生單獨獨處。若學生不在班上,任課老師即刻通知相關單位。約談學生的 單位應將訊息主動告知導師。
四、提案討論與建議事項:
前次會議決議事項執行情形說明。
討論:問卷設計需有嚴謹的過程,應再召集具有研究性向的老師,否則問卷可能會有重 覆或是沒有切入主題。【提案人:何榮亮主任】
決議:問卷不針對特定部別。感謝何榮亮主任建議,請教務處統籌召集有經驗老師 做最後確認。
本次會議提案說明、討論、決議
段考試卷格式修改。【提案人:美工學程何榮亮主任】
決議:請教務處整理格式辦法,讓老師可以依照辦法制訂考卷格式。
個人資料應給予保密,藉以尊重個人權益。【提案人:美工學程何榮亮主任】
決議:重要的是同仁敏感度,資料安全大家都有共識,有些做法及流程不夠嚴謹的地 方,請大家看到隨時提供訊息。
後校門口馬路到對面停車場時,常因路上的車速過快,再加上道路彎度稍大不易見到 左方來車,而導致行人在非交通管制時間過馬路時險象環生。【提案人:教師代表蔡妮 妮老師】
討論:建議明衡大樓開側門刷卡進出。【提案人:唐彥忍老師】
決議:請總務處研究,需明顯警示作用造成效果並提高安全。
五、臨時動議:
綜高二~三樓男女老師專用廁所,建議與明誠樓一樣可刷卡進入。【提案人:唐彥忍老師】
主 席:評估有否需要及功能性,需提昇學生生活教育。
學校發生的意外事件,建議對導師做宣導說明,行諸於明確的文件及文字。在導師部份 可請鄭副校長說明;在校園各角落行政人員更為重要。【提案人:凌健主任】
鄭副校長:對導師、任課老師一併做宣導,了解應該注意的事項,教訓輔預備會議針對 這方面做一完整處理方式。
葉惠淑主任:今天下午 1:00 對總務處、綜高、高中、國中三部行政人員及花工、工友實 施教育訓練。
主 席:各單位自發性討論,規畫相關配套措施,建立聯合管教,大家有共識,有效 果才是最重要的。
六、主席結論:
感謝大家提出寶貴的意見,希望大家秉持團隊精神,凝聚力量,任何事情強調效果,成 效及時效都要把握。
ISO 精神文件化,把精髓的東西紀錄下來,經整理後才可長久。遇到事情及時提出,將 訊息帶到對的地方,做對的事,把事情做對,把對的事情做到最好。學生課業學習、生 活管教、人文環境有好的指引,就不會偏差。