第七課 樂府詩選─長干行
第一部分:非選擇題 (共 30 分)
一、字音 (每字 2 分,共 8 分)
1. 「惦」念:ㄉㄧㄢˋ。2. 莊子盜「跖」篇:ㄓˊ。3. 悲「慟」:ㄊㄨㄥˋ。4. 纏綿「悱」惻:ㄈㄟˇ。
二、解釋 (每題 2 分,共 16 分)
1. 覆額:頭髮覆蓋到額頭,指幼年。 2. 嫌猜:嫌隙猜疑。
3. 展眉:舒展眉頭,指開顏歡笑。 4. 抱柱信:指堅守信約。
5. 「早晚」下三巴:何時。 6. 門前遲行跡:指夫婦舊日在門前庭院一起散步的足跡。
7. 妾:古代婦女自稱的謙詞。 8. 相迎「不道」遠:不論。
三、改錯 (每字 1 分,共 6 分)
1. 百年企業通常都會面臨轉形問題,就連位於日本 輕井澤的老字號溫泉旅館也不例外。不過第三代掌門 人以獨特關點,將日本文化與西式經營理念相互融合,成功改造溫泉旅館,現今在全日本已有超過二 十個劇點。答:轉「形」→型、「關」點→觀、「劇」點→據。
2. 臺灣不長下雪,很多人都沒有在雪地中行走的經驗,其實在凍節的路面走路,只要一個不注意,就可 能會划倒受傷。答:不「長」→常、凍「節」→結、「划」倒→滑。
第二部分:綜合測驗 (每題 2 分,共 50 分)
((D))1. 下列「 」內的字,何者讀音兩兩相同 (A)「樂」府詩選╲仁者「樂」山 (B)綠「苔」╲鞭「笞」
(C)「遶」床弄青梅╲百折不「撓」 (D)瞿塘 灩「澦」堆╲「預」將書報家。
解析:(A)ㄩㄝ ˋ╲ㄧㄠ ˋ。喜歡。出自論語 雍也。語譯:仁德之人安於義理,像山一樣厚重不遷,所以喜歡 山。(B)ㄊㄞ ˊ╲ㄔ。(C)ㄖㄠ ˋ╲ㄋㄠ ˊ。彎曲。即使受盡挫折,也堅持不變。(D)ㄩ ˋ。
((D))2. (甲)抱「柱」信╲支「拄」(乙)「瞿」塘峽╲「瞿」然注視(丙)「謫」仙人╲「嫡」長子。上述三組讀音,
何者兩兩相同 (A)(甲) (B)(乙) (C)(丙) (D)全異。
解析:(甲)ㄓㄨ ˋ╲ㄓㄨ ˇ。(乙)ㄑㄩ ˊ╲ㄐㄩ ˋ。(丙)ㄓㄜ ˊ╲ㄉㄧ ˊ。
((D))3. 下列各組「 」內的字,何者讀音兩兩相同 (A)十四「為」君婦╲「為」誰辛苦為誰甜 (B)預
「將」書報家╲「將」相本無種 (C)苔深不能「掃」╲「掃」帚星 (D)「相」迎不道遠╲萍水「相」逢 解析:(A)ㄨㄟ ˊ╲ㄨㄟ ˋ。出自羅隱 蜂。語譯:你到底是替誰辛苦?替誰把蜜釀甜呢?(B)ㄐㄧㄤ╲ㄐㄧ ㄤˋ。出自高則誠 琵琶記。語譯:將相都不是天生的。(C)ㄙㄠ ˇ╲ㄙㄠ ˋ。掃帚星:彗星的別名,比喻 帶來霉運的人。(D)ㄒㄧㄤ。後者出自王勃 秋日登洪府滕王閣餞別序:「關山難越,誰悲失路之人。萍水相 逢,盡是他鄉之客。」比喻人本素不相識,因機緣巧合偶然相逢。語譯:關塞山嶺難以越過,誰來可憐 失意的人?就像浮萍和水偶然相逢,都是他鄉的旅客。
((D))4. 下列「 」內字的字義,何者兩兩相同 (A)「坐」愁紅顏老╲「坐」享其成 (B)低頭「向」暗壁╲
「向」晚意不適,驅車登古原 (C)預將「書」報家╲四壁圖「書」中有我 (D)一一「生」綠苔╲春 風吹又「生」。
解析:(A)因為、由於╲比喻平白的、不勞而獲的。坐享其成:不出勞力,而享受現成的福利。(B)對著、
朝著╲臨近、接近。出自李商隱 登樂遊原。語譯:傍晚時分,心情不舒暢,於是坐上馬車登上樂遊原。(C) 書信╲書本。出自翁森 四時讀書樂:「地爐茶鼎烹活火,四壁圖書中有我。讀書之樂何處尋,數點梅花天 地心。」(D)長出。
((A))5. 下列「 」內的字義說明,何者正確 (A)折花門前「劇」:嬉戲、玩耍 (B)遶「床」弄青梅:床邊 (C)羞顏未「嘗」開:嘗試 (D)十五「始」展眉:始終。
解析:(B)井上的圍欄。(C)曾經。(D)才。
((B))6. 下列各組「 」內的字義,何者前後相同 (A)「妾」髮初覆額╲三妻四「妾」 (B)「折」花門前劇
╲莫待無花空「折」枝 (C)相迎不「道」遠╲師者,所以傳「道」 (D)預「將」書報家╲「將」功抵 罪。
解析:(A)古代婦女自稱的謙詞╲男子的側室。(B)摘取。後者出自無名氏雜詩十九首之一。語譯:別等到 花朵都凋謝了,只能空摘取枝條。(C)論╲修己治人之道。(D)把╲用。用功勞來折抵罪過。
((C))7. 下列關於「遲」的字義,共有幾種?(甲)「遲」緩(乙)「遲」到(丙)「遲」鈍(丁)事不宜「遲」(戊)「遲」
疑不決 (A)一 (B)二 (C)三 (D)四種。
解析:(甲)(丙)緩慢、不靈活。(乙)(丁)比規定的時間延後。(戊)猶豫。
((A))8. 下列「 」中的詞語,前後解釋相同的有幾組?(甲)「早晚」下三巴╲「早晚」都要向父母請安(乙) 坐愁「紅顏」老╲「紅顏」多薄命(丙)出手「大方」╲舉止「大方」 (A)全異 (B)三 (C)二 (D)一 組。
解析:(甲)何時╲早晨、晚間。(乙)青春的容顏╲美女。(丙)闊綽、不吝嗇╲態度從容自然。
((D))9. 長干行用不同生活階段描繪少婦的心情轉折,下列說明何者正確 (A)「郎騎竹馬來,遶床弄青 梅」,女子初結婚時的羞怯 (B)「低頭向暗壁,千喚不一回」,婚後溫馨甜蜜的生活,對愛情 的堅貞執著 (C)「十五始展眉,願同塵與灰」,男女兒童天真無邪的遊戲動作 (D)「十六君遠 行,瞿塘 灩澦堆」,對丈夫的擔心與惦念。
解析:(A)描寫小兒女天真活潑、兩小無猜之情景。(B)極言初嫁時的羞怯之狀。(C)鶼鰈情深,願長廝守。
((B))10. 「常存抱柱信,豈上望夫臺。」意謂 (A)愛情使女子盲目,看不清真心或虛假 (B)女子對愛情 至死不渝,堅貞信守 (C)女子以尾生枉死警惕自己莫為愛情的奴隸 (D)望夫石的傳說讓女 子對愛情敬而遠之。
((B))11. 下列文意的說明,何者正確 (A)「門前遲行跡,一一生綠苔。」可見女子懶得灑掃庭院 (B)
「瞿塘 灩澦堆」、「五月不可觸」,五月夏季水漲,船隻易撞上礁石,祈禱夫君安然無恙 (C)
「相迎不道遠,直至長風沙。」表達女子對出外遠行的熱切盼望 (D)「八月蝴蝶黃,雙飛西園 草。」敘述秋天蝴蝶雙飛的美景,讓女子流連忘返。解析:(A)思念遠行丈夫之殷切。(C)表達女 子對丈夫歸來的熱切盼望。(D)觸景傷情,反襯夫妻分隔兩地之淒苦。
((A))12. 「苔深不能掃,落葉秋風早。」的意涵與下列何者相似 (A)離恨恰如春草,更行更遠還生 (B) 上言加餐飯,下言長相憶 (C)便縱有千種風情,更與何人說 (D)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
解析:(A)指離愁與日俱增。出自李煜 清平樂。語譯:離愁別恨恰似那春天的芳草,哪怕你往前走得再遠 它都緊緊跟隨著你,連綿不斷。(B)寫對彼此的關心和相思。出自飲馬長城窟行。語譯:信的開頭叮嚀要 好好地保重身體,多加餐飯;信的結尾則訴說著長長的想念。(C)感嘆無人可以分享良辰美景。出自柳永 雨霖鈴。語譯:縱然有滿腹的情意,又再同誰去訴說呢?(D)期盼兩人再次相聚的心情。出自李商隱 夜雨 寄北。語譯:哪一天才能和你一起坐在西窗下剪燭談心,重談今晚巴山夜雨的情景呢?
((D))13. 長干行中的哪一句與「巴東 三峽 巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳」的意思相似 (A)郎騎竹馬來,遶 床弄青梅 (B)十五始展眉,願同塵與灰 (C)感此傷妾心,坐愁紅顏老 (D)五月不可觸,猿聲天上哀。
解析:題幹與(D)同是描寫長江 三峽兩岸猿聲哀切,令人悲傷。題幹出自水經注 江水。語譯:巴東 三峽,
巫峽最長,人們聽到猿猴的幾聲哀鳴,眼淚就沾溼衣裳。
((A))14. 閱讀下列文句,並判斷何句「 」內使用譬喻修辭 (A)十五始展眉,「願同塵與灰」 (B)「常 存抱柱信」,豈上望夫臺 (C)感此傷妾心,「坐愁紅顏老」 (D)相迎不道遠,「直至長風沙」。
解析:(A)譬喻。同,如、像。(B)引用。「抱柱信」引用莊子 盜跖典故。(C)借代。「紅顏」指青春的容顏。(D) 誇飾法。
((A))15. 「千喚不一回」的修辭技巧,與下列「 」內的文句何者相同 (A)朝辭白帝彩雲間,「千里 江陵一日還」(B)「丞相祠堂何處尋」?錦官城外柏森森 (C)床前明月光,「疑是地上霜」 (D)「舉杯邀明
月」,對影成三人。
解析:題幹與(A)都是誇飾。出自李白 早發白帝城。語譯:早上辭別地勢高入雲霄的白帝城,船自高處順 勢疾衝而下,一日之間就回到遠在千里之外的江陵。(B)設問。出自杜甫 蜀相。語譯:丞相諸葛亮的祠堂 要到哪裡尋找?就在錦官城外柏樹茂密的地方。(C)隱喻。出自李白 靜夜思。語譯:床的前方映照著明亮 的月光,好像是地上結了一大片的白色霜雪似的。(D)轉化(擬人)。出自李白 月下獨酌。語譯:我舉起酒 杯邀請天上的明月,加上地上自己的影子,好像成了三個人一起飲酒作樂似的。
((D))16. 下列文句所使用的修辭,何者配對正確 (A)郎騎竹馬來,遶床弄青梅─懸想示現 (B)十 六君遠行,瞿塘 灩澦堆─預言示現 (C)感此傷妾心,坐愁紅顏老─譬喻 (D)八月蝴蝶 黃,雙飛西園草─映襯。
解析:(A)追述示現。(B)懸想示現。(C)「紅顏」借代為青春年華。
((A))17. 下列選項中的「相」字,何者的詞性與「相迎不道遠」相同 (A)兒童「相」見不相識,笑問 客從何處來 (B)「相」看兩不厭,只有敬亭山 (C)管仲「相」桓公,霸諸侯 (D)量力而行之,「相」時而動 解析:(A)代詞性助詞,指「我」。出自賀知章 回鄉偶書。語譯:兒童見到我卻不認識我,笑著問我是從哪 裡來的。(B)副詞,互相。出自李白 敬亭獨坐。語譯:能夠互相對看兩不厭倦的,只有敬亭山。(C)動詞,
輔佐。出自論語 憲問。語譯:管仲輔佐齊桓公,稱霸天下。(D)動詞,觀察。出自左傳。語譯:斟酌自身 的力量再行動,觀察時局後再有所動作。
((D))18. 「彩虹萬里百花開,□□雙雙對對來,地老天荒心不變,梁山伯與祝英台。」(梁山伯與祝英 台)缺空處應填入 (A)杜鵑 (B)牡丹 (C)細雨 (D)蝴蝶。
解析:判斷關鍵:「雙雙對對來」、「梁山伯與祝英台」,所以選(D)。(A)杜鵑沒有成雙成對依偎的習性。
(B)
牡丹是花,無法雙雙對對來。(C)細雨不符合「雙雙對對」。題幹出自邵氏電影 梁山伯與祝英台 化蝶詩句。
((B))19. 下列「 」內的語詞運用,何者正確 (A)他和妻子是國小同窗,兩人可說是「忘年之交」,令 大家稱羨 (B)這對夫妻雖然分隔兩地,但彼此心中始終懷著「抱柱之信」 (C)想當年阿強和小美二人「生 死攸關」多快樂,長大後反而生疏了 (D)今日聽到你精采的演說,真是「緣定三生」。
解析:(A)不拘年歲行輩而結交為友。宜改為「青梅竹馬」。(C)關係到生存與死亡,比喻關係重大。宜改 為「兩小無猜」(形容男女幼時天真無邪,毫無嫌隙猜疑)。(D)緣分在前世就已註定。宜改為「三生有幸」
(佛教指前三世修來的福分,今多用以謙稱榮幸之至)。
((C))20. 關於樂府,下列說明何者正確 (A)原是官署名,漢光武帝時正式成立 (B)負責採集文人詩 作,
並整理配樂 (C)後人把樂府所採集的詩歌,稱作「樂府詩」 (D)後世文人襲用樂府舊題時必須入樂,方 能稱為「樂府」。
解析:(A)漢光武帝→漢武帝。(B)文人詩作→民間歌謠。(D)無論是否入樂,都稱為「樂府」。
((C))21. 「八月蝴蝶黃,雙飛西園草。」所敘述的季節與下列何者相同 (A)千門萬戶曈曈日,總把新 桃換舊符 (B)水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香 (C)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 (D)孤舟簑笠 翁,獨釣寒江雪。
解析:(A)判斷關鍵:「新桃換舊符」,故為農曆新年,春天。出自王安石 元日。語譯:家家戶戶都沐浴在 初春朝陽的光照之中,都是用新桃符替換了舊桃符。賞析:這是一首寫古代迎接新年的即景之作,取材 於民間老百姓過春節的習俗,表現出年節的歡樂氣氛。(B)判斷關鍵:「滿架薔薇」,夏天。出自高駢 山亭 夏日。語譯:微風輕輕拂動水晶簾,使滿架的薔薇散發出一股清香,而瀰漫整個庭院。賞析:這是一首 描寫夏日景色的詩,主要在捕捉夏日涼快的一面。(C)判斷關鍵:「茱萸」。重陽節是在九月九日,秋天。
出自王維 九月九日憶山東兄弟。語譯:我知道遠方的兄弟們此時會登上高處,佩戴茱萸,他們也一定會
想到少了我一人。賞析:這首詩王維大概作於漫遊洛陽、長安等地期間,寫兄弟們重陽登高也在思念自 己,表達了對家鄉親人的無限依戀之情。(D)判斷關鍵:「獨釣寒江雪」,冬天。出自柳宗元 江雪。語譯:
在孤零零的一條小船上,坐著一個身披簑衣,頭戴斗笠的老翁,在大雪覆蓋的寒冷江面上獨自垂釣。賞 析:充塞天地間的全是潔白的雪,整個宇宙間萬籟無聲,一塵不染,清冷到令人生敬、生畏。而漁翁端 坐其間、獨自垂釣,越顯其清高孤傲,守志不渝,不為環境所動的超然品格。
((C))22. 下列對於長干行的敘述,何者正確 (A)「行」、「歌」、「歌行」都是律詩的一種體裁 (B)長干 行本是樂府舊題,清代 郭茂倩 樂府詩集收於雜曲歌辭類 (C)樂府詩的形式比絕句、律詩自由 (D)字數、
句數多寡不拘,可以換韻,但講求平仄對仗。
解析:(A)都是「樂府詩」體裁。(B)清代→宋代。(D)可以換韻,「不」講求平仄對仗。
((C))23. 關於李白的敘述,下列何者正確 (A)字太白,號太白居士,有李太白集傳世 (B)李商隱見 其
詩,嘆為「天上謫仙人」 (C)其詩清新俊逸,飄然不群,有「詩仙」之稱 (D)與杜牧齊名,並稱「李、
杜」,今存詩篇近千首。
解析:(A)太白居士→青蓮居士。(B)李商隱→賀知章。(D)杜牧→杜甫。
((B))24. 下列選項中的詩作,從題目來判斷,屬於樂府詩的有:(甲)長干行(乙)行行重行行(丙)東坡樂 府(丁)遊子吟 (A)(甲)(乙)(丙)(丁) (B)(甲)(丁) (C)(甲)(乙)(丙) (D)(乙)(丙)(丁)。
解析:(B)樂府詩常用「行」、「歌」、「吟」、「歌行」為名。(乙)古詩。「行」為「走」之意,非文體名稱。(丙) 東坡樂府是蘇軾的詞集。
((B))25. 關於樂府詩與古體詩之比較,何者敘述正確 (A)樂府詩與古體詩均可入樂歌唱 (B)樂府詩 句
式自由,多雜言;古體詩句式嚴整,多五、七言 (C)樂府詩與古體詩均不須對仗,但不可換韻 (D)樂府 詩風格含蓄,多言情之作;古體詩風格遒勁,多熱情之詞。
解析:(A)古體詩不可歌。(C)可以換韻。(D)樂府詩風格遒勁,多熱情之詞;古體詩風格含蓄,多言情之作
第三部分:閱讀測驗 (每題 2 分,共 10 分)
26. ~ 28. 為題組 :閱讀下列文字,並回答 26.~28.題。
(一) 君家何處住?妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉。 (崔顥 長干曲之一)
(二) 家臨九江水,來去九江側。同是長干人,生小不相識。 (崔顥 長干曲之二)
((B))26. 第一首詩的主旨為 (A)描寫行船人的生活辛苦,終日在舟上度過 (B)委婉敘述女子活潑的 形象、勇於追求的情懷 (C)描寫遇到同鄉人的驚喜,希望他帶口信給家人 (D)記述懷才不遇 希望對方代為引薦君主以出仕。
((C))27. 下列「 」內的字、詞義,何者正確 (A)家「臨」九江水:從高處往下看 (B)來去九江「側」:
水中沙洲 (C)同是「長干」人:古金陵里巷名,居民多以操舟從商為業 (D)「生小」不相識:陌生。
解析:(A)靠著、依傍。(B)旁邊。(D)從小。
((A))28. 第二首詩主旨可用下列何者來形容 (A)萍水相逢,相見恨晚 (B)兩小無猜,青梅竹馬 (C) 尾生之約,至死不渝 (D)江上生活,自由自在。
解析:(A)從「同是長干人,生小不相識」可知有一種「相識恨晚」的嘆惋。
26.
~ 28. 題組 語譯、賞析:
(一) 請問你家住在哪裡呢?我家就住在橫塘。暫且停船向你借問,或許我們是同鄉呢!
賞析:一個泛舟的姑娘,主動地將船搖過去問:「先生,你的老家在哪兒呀?」並自報家門:「妾住在橫 塘」。大方多情的少女形象就活現在讀者的心中,引起讀者幻想自己也能遇上這麼美麗的邂逅呢!
(二) 我家就靠近九江邊,來來去去都在九江邊。你我同是長干里人,卻是從小不相識。
賞析:這首詩是年輕人回答船家少女的話,有點靦腆,說「家臨九江水,來去九江側。」原來他和她一樣,
是在船上討生活的,言外之意也有「我經常往來江上,怎都沒注意到妳呀?」接著他說:「同是長干人,
生小不相識。」大有相見恨晚之意。萍水相逢,兩人情愫開始如春草滋長,似有若無。
29. 、 30. 為題組 :閱讀下列文字,並回答 29.、30.題。
浮雲終日行,遊子久不至。三夜頻夢君,情親見君意。
告歸常侷促,苦道來不易。江湖多風波,舟楫恐失墜。
出門搔白首,若負平生志。冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。
孰云網恢恢,將老身反累。千秋萬歲名,寂寞身後事。 (杜甫 夢李白之二)
((B))29. 下列「 」中人物的說明,何者正確 (A)三夜頻夢「君」:國君 (B)情親見「君」意:李白 (C)
「冠蓋」滿京華:李白 (D)「斯人」獨憔悴:船夫。
解析:(A)(D)李白。(C)達官貴人。
((B))30. 下列「 」內的詞句解釋,何者正確 (A)「舟楫」恐失墜:船的桅杆 (B)告歸常「侷促」:匆匆 忙忙 (C)孰云網「恢恢」:灰心失意 (D)「將老身反累」:老了便覺得疲累。
解析:(A)船隻。(C)廣大無邊。(D)已經老了卻反倒受累,指李白受到牽連流放夜郎一事。
29.
、 30. 題組 語譯、賞析:
浮雲整日在天上飄蕩,遠方的遊子久久不歸來。一連三個晚上頻頻夢見你,足見你對我的情親意切。
每次在夢中,你都匆匆辭去,還苦苦地說到相會真不容易。江湖之上,風波不斷,我總擔心你的小舟會 翻覆。出門時,你總搔著白首,彷彿訴說著辜負平生壯志的感慨。京城滿是達官顯貴,只有你不能顯達,
形容憔悴。誰說天理廣大無邊,無所不包?你卻在年事已高時,反被牽連遭罪!千秋萬代後,你的盛名 定可流傳不朽,但那時你已死去,魂魄寂寞,又有何用呢?
賞析:這首詩是思念李白之作。詩人三夜多次夢見李白,可見掛念思慮之深。夢中李白向作者傾吐心事,
與作者告別時的景況,夢醒後作者無限感慨和不平,對李白作出了崇高的評價。杜甫感嘆李白的不得志,
對李白的種種不幸遭遇深表同情。
第四部分:語文表達能力測驗 (每題 2 分,共 10 分)
((B))31. 考古不是簡單把「ㄧ ˊ」跡挖掘出來而已,必須觀察每一項物品的詳細位置,不能隨便「ㄧ ˊ」動,還要注意它們彼此之間空間與時間的對應關係,找出最合「ㄧ ˊ」的解釋,才能對這個文化做 深入的研究。上述「ㄧˊ」字,依序應填入 (A)疑╲移╲怡 (B)遺╲移╲宜 (C)遺╲夷╲貽 (D)夷╲
頤╲怡。
((B))32. 下列文句,何者用字完全正確 (A)在高級餐廳用餐,如果不懂餐桌禮儀,將會遺笑大方 (B)他不學無術,每天在街頭閒晃,蹉跎光陰 (C)這臺電腦損壞嚴重,公司已經報消作廢了 (D)老吳因為經不起妻子病逝的打擊,現在也臥病在床。
解析:(A)「遺」笑大方→貽。(C)報「消」→銷。(D)「經」不起→禁。
((B))33. 「你知道珍珠的形成嗎?……珍珠是由於一粒砂子或微小的寄生物,偶然侵入了牡蠣的殼內,
牡蠣為了要排除這粒刺激物,就蠕動著柔軟的身體,想把它擠出殼外。可是由於不停地蠕動,卻分泌出 一種透明的液體把刺激物包圍起來。蠕動越力,液體分泌越多,刺激物被包圍得也越厚,久而久之,分 泌液硬化,就逐漸變成一顆晶亮圓潤的珍珠了。」(琦君 一粒珍珠)以上這段敘述,可以給我們何種啟示 (A) 博愛之心,乃真正的智慧 (B)不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香(C)三個臭皮匠,勝過諸葛亮 (D)
一
(B) 枝草,一點露。
解析:(A)博愛的重要。(B)比喻挫折可以磨練心智。(C)團結的重要。(D)比喻天無絕人之路。
((C))34. 下列成語何者可用來形容夫妻情深?(甲)鶼鰈情深(乙)比翼雙飛(丙)勞燕分飛(丁)燕雀處堂(戊)
玉燕投懷 (A)(丙)(丁) (B)(乙)(戊) (C)(甲)(乙) (D)(丁)(戊)。
解析:(甲)比喻夫婦愛情深厚,相處融洽。(乙)雌雄比翼鳥並翅齊飛的特性,用來比喻夫妻感情融洽,萬 般恩愛。(丙)伯勞和燕子離散分飛。比喻別離,而多用於夫妻、情人之間。(丁)在住家築巢的燕雀,不知 火就要燒到屋梁,完全沒有警覺災禍將至。比喻身處危境而不自知,毫無警惕之心。(戊)用於祝賀人得子 的賀辭。相傳唐代 張說之母,夢玉燕入懷後成孕,產下張說,後張說為一代名相。
((C))35. 小明若想使用公共圖書館數位資源網查詢長干行的資料,他可以連線到哪一區 (A)日文舊籍 數位典藏:日治時期所保存完整的日文舊籍 (B)臺灣地區地方文獻數位化系統:包括陶瓷器物、客家文 物、地方戲曲唱片及珍貴古老照片 (C)中華詩詞資料庫─詩心瀚選:涵蓋自先秦至清代的詩作賞析
(D
臺灣地區古文書資訊網:收集過去社會中各種買賣、借貸、典當之契約文書。
解析:(C)長干行的資料屬於詩詞類,所以要選「中華詩詞資料庫」。
第五部分:寫作能力測驗 (不占分)
長干行中提到「早晚下三巴,欲將書報家。相迎不道遠,直至長風沙」,詩中女子殷切的盼望丈夫早 日歸家,甚至會不遠千里去迎接,讓人感受到女子的一往情深。
你是否曾經寫信給朋友,表達你心中的關心?你是否曾經寫信給父母,說出你心中的感謝或歉意?
請你以「寫給□□的一封信」為題,將你心中所想要表達的想法,娓娓道出。文長約四百字。
寫作提示:
1. 先確定心中想要寫信的對象,依據自己經驗,論述自己的心情及想法。
2. 題目中的□□,對象不限,可以是家人或是朋友。
【參考範文】
寫給爸爸的一封信
國小、國中臨近畢業的時候,學校常常舉辦各種感恩活動,感謝老師、送別同學,但是卻忘了感謝家 人。所以我想把深深埋藏於心底的話書寫出來,讓爸爸知道我心中多麼地感謝他。
十六歲的我,儼然是個小大人了,我知道要孝順父母、敬師愛友,但是我卻以為青春期的叛逆,才 是「酷」,才是享受青春。當爸爸您打電話來的時候,我總是簡單問個好,隨便敷衍幾句就掛電話了,因 為爸爸的叮嚀與關心,讓我在同儕面前彷彿是個長不大的孩子,有失我的尊嚴。掛上電話後,卻又揣想 著爸爸的心中不知道會有多失望。這就是矛盾的我,心情反反覆覆,我也討厭這樣的自己。
爸爸,您總是早出晚歸辛苦地工作,我都知道。媽媽不在後,您嚴父兼慈母拉拔我們兄弟倆長大,
非常辛苦。其實我有很多話想對您說,但是話語到了嘴邊卻往往吞了回去,所以還是選擇寫信的方式最 踏實。
再過三年我就可以上大學了,到時候我就可以半工半讀,減輕家中經濟的負擔,我自己也會更加努 力求學充實自己,因為我深刻地知道以後的使命和責任。謝謝您含辛茹苦地支持我和弟弟完成學業,這 是我最感謝的一件事。爸爸,將來我會邀請您來參加我的大學畢業典禮,我要將自己的畢業證書送給您 當做紀念,希望您以我這個兒子為傲。
雖然爸爸您總是忙於工作、忙著照顧我們;而我總是忙於課業、忙著與朋友出遊,但是經過這次的思 考與沉澱,我想藉由這一封信,表達我心中最真切的感謝:您辛苦了,老爸,謝謝您!