段考錦囊
年級：高中二年級
範圍：下學期第二次段考
科目：歷史
重點整理
一、一分鐘準備段考
文句史料題永遠是考題大宗，常考原因、結果、影響等
要能掌握歷史因果關係，多運用歸納比較
上課重點要能自己摘錄，地圖要能看懂
利用名師學院系列產品，反覆觀看、補強弱點二、 重點回顧
新帝國主義的形成與非洲的瓜分
一、 新帝國主義與瓜分非洲
歐美各國受民族主義影響，並與工業資本主義結合形成新帝國主義，憑藉先 進的工業技術及強大國力向外擴張，非洲大陸的瓜分即是最好的例證。
二、 奴隸貿易
1. 奴隸貿易是人類社會發展的常態，並非黑人特有。
2. 近代的黑奴貿易可分為 3 階段：
初期：西元 15 世紀中葉～西元 17 世紀中葉，以葡萄牙、西班牙、
荷蘭為主，目的在填補美洲大量死亡的人力空缺。
高峰期：西元 17 世紀中葉～西元 18 世紀下半葉，歐洲各國皆加入 販奴活動，以英、法最盛，因三角貿易可大量獲利而成為最賺錢的 行業。
沒落期：西元 18 世紀末～西元 19 世紀末，歐洲廢奴運動勃興，各 國陸續立法禁止販奴行為，黑奴貿易趨向衰弱，但走私活動持續到 西元 20 世紀初才完全停止。
3. 販奴者：外來者以阿拉伯人與葡萄牙人為主，非洲本土則是部落酋長，他 們以販賣奴隸來換取歐洲的酒與槍炮。
4. 影響：非洲部落酋長喪失正當經濟活動的動力，長時間的黑奴貿易也改變 了美洲大陸的人種分布。
三、 經濟殖民與文化邊緣化
1. 西歐國家在殖民各地的過程中，完成殖民經濟體系。
2. 殖民母國以工業實力與優勢文化侵略殖民地，強迫殖民地納入母國的經濟
體系，並使各地的傳統社會與文化趨於瓦解。
列強在亞洲的侵略
一、中國海疆的威脅
1. 不對等的中英關係：中國對外貿易限制極多，英國積極尋求突破的方法，
遂派遣使節訪華以解決通商問題。但中國昧於國際現實，仍以天朝自居，
使得中英兩國貿易歧見日益加深，終致爆發鴉片戰爭。
2. 鴉片戰爭後的中西關係：鴉片戰爭後中國簽訂不平等條約，被迫面對新的 國際體系。中國無法跟上時代變遷的潮流，使得國家利權在無形中迅速喪 失。
二、中國陸疆的威脅
1. 俄國的侵略：俄國覬覦中國的東北及北方甚久，在蠶食鯨吞的策略及趁火 打劫的作法下，俄國得以占領大片的中國東北及北方領土。
2. 回變與外力入侵：滿清政府的高壓統治政策常使得邊疆回民地區發生民 變，英、俄勢力的介入，使得民變問題更為複雜。
3. 南方藩屬的喪失：西元 1885 年，中法戰爭後，越南成為法國屬地；英國 趁中法《天津條約》簽訂之際兼併緬甸，西元 1886 年，清廷承認英併緬 甸。
三、外力衝擊下的臺灣
1. 開港通商：英法聯軍前，臺灣主要貿易對象為中國；英法聯軍後，臺灣開 港通商，外國洋行成為經濟主力。茶葉成為臺灣出口大宗，也改變了臺灣 南重北輕的現象。
2. 臺灣建省到割讓日本：牡丹社事件後清廷積極經營臺灣，中法戰爭後臺灣 建省，劉銘傳為巡撫。甲午戰後，清廷將臺灣割讓給日本，臺灣成為日本 第一個殖民地。
四、中國的應變之道
1. 西方引進新思潮：中國被迫進入國際體系後，西方思潮也跟著進入中國，
基督教教士的傳教也使中國許多知識分子吸收到西方的新知識。
2. 器物改革到制度改革：中國受到戰敗刺激後，開始尋求改革，但因認知有 限又與現實妥協，使改革僅及於器物層面，成效有限。最後滿清終被革命 勢力推翻，中國進入新的時代。
五、日本明治維新
1. 鎖國與蘭學：西元 1653 年，江戶幕府實行鎖國政策，僅准許中國與荷蘭 通商，荷蘭陸續傳入的歐洲新知則被稱為「蘭學」。
2. 門戶開放與幕末動盪：
西元 1854 年，美國艦隊強迫日本開港通商，結束鎖國。西元 1858 年 起，日本與西方列強陸續簽訂不平等條約，日本諸侯遂發起「尊王攘 夷」，最終演變成「倒幕」運動。
西元 1867 年，在內外相逼下，德川慶喜被迫取消幕府，將政權交還 給明治天皇，史稱「大政奉還」，又可稱為「王政復古」。
3. 明治維新：明治天皇親政後，推行維新運動，使日本在政治、社會、經濟、
文化等層面都脫胎換骨，在甲午戰爭後還成為中國仿效的對象。
4. 帝國主義的發展：日本在國力增強的同時，也發展帝國主義，從西元 1874 年開始，每隔 10 年出兵海外，歷經甲午、日俄兩大戰爭，成為歐美列強 認可的世界強國。
六、殖民時期東南亞的現代化
馬來半島、印尼、越南、緬甸、菲律賓、暹羅等國，在政治、經濟、社會各 方面均因應西力，而有相當大的轉變。
第一次世界大戰
一、歐洲霸權沒落與新的轉變
歐洲內部歷經物質文明的巔峰而出現精神文明的失衡，外部則因新帝國主義 擴張導致兩次世界大戰而衰落，海外殖民地更因「民族自決」概念而尋求獨 立與自治，最終獨立。
二、世紀末的迷亂與反思
1. 世紀末的心態：西元 1880 年代開始，西方國家面臨經濟困境，左派思潮 和政團陸續成立，多數西方人士不再迷戀科學主義和實證主義，這種心態 便稱為「世紀末」。
2. 社會菁英對現況的反思：知識分子開始追求社會公義，譴責膚淺的文化內 涵；文學家揭露社會黑暗面，使人類重新體認精神文明的重要性。
三、第一次世界大戰
1. 戰前外交：奧國於西元 1879 年與德國簽訂軍事同盟，義大利於西元 1882 年加入，形成三國同盟。俄國在西元 1894 年與法國締結軍事協定，英國 也在西元 1904 年與法國簽訂協約，西元 1907 年再與俄國締約，形成三國 協約。
2. 導火線──塞城事件：西元 1914 年 6 月，奧國皇儲斐迪南夫婦在塞拉耶 佛被暗殺。在德國支持下，奧國在 7 月向塞國宣戰，其他結盟國家紛紛加 入。
3. 前期戰爭經過：德國在西線，與英、法形成持久壕溝戰；義大利在西元 1915 年參戰，牽制南線奧國軍隊；東線因西元 1917 年俄國發生革命，退出戰 場；美國因德國採無限制潛艇政策，於西元 1917 年宣布加入戰局。
4. 戰局轉變：美國正式參戰後，協約國戰力大增，西元 1918 年大戰結束。
5. 戰後會議──巴黎和會：西元 1919 年 1 月，巴黎和會召開，威爾遜提出
「十四點原則」，希望建立世界的持久和平，最終各國於西元 1919 年 6 月簽訂《凡爾賽和約》。
四、俄國革命與共產政權的建立
1. 帝俄的興衰：日俄戰敗使俄國國力受損，國內掀起改革呼聲。亞歷山大二 世力圖改革，卻遭到暗殺。繼位者採專制保守政策，加深沙皇與百姓的對 峙。
2. 革命的爆發：西元 1917 年「二月革命」爆發，沙皇退位。流亡在外的列 寧返回俄國，發動「十月革命」，建立蘇維埃政府。
3. 共產黨的極權統治：十月革命後，共產黨成為蘇俄境內唯一的政黨。列寧 推動世界革命，成立「第三國際」與「蘇維埃社會主義共和國聯邦」。共 產政權建立後發生內戰，俄共勝利後經濟卻陷入崩潰，列寧於是放棄戰時 共產主義，改行「新經濟政策」。
4. 史達林的崛起與五年經濟計畫實施：史達林以暴力手段對付異己，於西元 1927 年奠定獨裁地位。西元 1928 年，開始實施「五年計畫」，在片面發 展重工業的前提下，農業和輕工業長期處於落後狀態。
戰間期的國際局勢
一、國際聯盟與大戰影響
1. 國際聯盟成立：由美國總統威爾遜提倡，西元 1920 年 1 月 10 日在瑞士日 內瓦成立。但美國因孤立主義並未加入，而英、法經濟衰退，無力維護世 界秩序，導致國聯失敗。
2. 大戰影響：戰勝國未能重整國際秩序，反而讓德國吹起狂熱民族主義；且 大戰摧毀歐洲各國經濟，使美國成為世界債權國，造成歐洲與美國經濟地 位翻轉，其後爆發世界性經濟大恐慌，全球皆受波及。
二、法西斯主義的興起
戰後各國普遍面臨許多政經難題無法解決，因而造成法西斯極權政體形成。
1. 義大利：西元 1922 年，墨索里尼以非法手段取得義大利政權，實行獨裁 統治。
2. 德國：西元 1929 年，經濟大恐慌爆發，促成日後納粹黨成為德國第一大 黨。西元 1933 年，希特勒擔任總理，建立專制的納粹帝國。
3. 其他地區：部分東歐國家及西班牙、中南美洲都陸續成為法西斯國家，亞 洲的日本也是法西斯主義的代表。
三、歐美民主國家的發展
1. 英國：國內經濟問題嚴重，為專注經濟改革，因而對外採取姑息政策，放 任德國侵略。
2. 法國：戰後經濟尚稱穩定，但政治不安，混亂無能的政府導致二次大戰爆 發後，法國迅速淪陷。
3. 美國：戰後成為世界上最大債權國，但外交回歸孤立主義，為保護本國經 濟，採行高關稅政策，造成經濟大恐慌。西元 1932 年，小羅斯福推行「新 政」，緩和經濟局勢。
四、反傳統的文化思想
一次大戰使知識分子普遍產生對西方文明的深刻反省，出現「反傳統運動」。
藝術偏重情感和主觀的表露，文學以象徵式手法揭示社會黑暗面。心理學家 佛洛伊德提出「潛意識」概念，使人們更重視非理性的作用。
五、蛻變中的中國
1. 日本的侵略與中國民族主義的興起：日俄戰後，日本勢力進入中國東北。
西元 1915 年，日本提出「二十一條要求」，侵害中國主權。巴黎和會的 決議在中國釀成強烈反帝國主義風潮，引發「五四學生運動」。
2. 中國社會的救亡圖存：五四運動結合新文化運動，成為關鍵的改革力量。
西元 1920 年代，中國思想文化百花齊放，影響較大的是馬克思主義和社 會主義。
3. 北伐統一後的局勢發展：政府採取「安內攘外」政策，一面剿共，一面推 動訓政建設。日本此時積極侵華，在民族主義驅使下，發生西安事變，再 度促成國、共兩黨合作抗日。
六、日本統治下的臺灣與朝鮮
1. 反殖民統治運動：日本統治臺灣和朝鮮的初期均設置總督府，採取高壓的 殖民手段
朝鮮：西元 1919 年發生「三一運動」，之後日本改採懷柔政策。西元 1929 年，爆發「光州學生運動」，日本最後仍是以強制手段進行鎮壓。
臺灣：西元 1921 年 1 月發動臺灣議會設置請願運動，並成立「臺灣文 化協會」，鼓吹臺人的民族意識。
2. 皇民化運動：盧溝橋事變後，日本在臺灣和朝鮮同時展開皇民化運動。企 圖以國家神道教取代殖民地原有宗教。大力推行日語，要求殖民地人民改 姓日本姓，實施志願兵制，但朝鮮推行的方式較臺灣嚴厲。
七、土耳其民族復興運動
西元 19 世紀末，土耳其為歐洲列強侵略目標，一次大戰後成為戰敗國。凱末 爾有鑑於國家危難，率軍與西方國家作戰，爭取土耳其權益，主導多項改革，
使土耳其逐步邁向現代化。
第二次世界大戰
一、戰前軸心國的侵略
1. 走向戰爭之路：日本、義大利與德國以戰爭解決國內經濟問題。
日本於西元 1931 年發動九一八事變，占領中國東北。
義大利於西元 1935 年侵略衣索比亞，隔年併吞。
德國於西元 1935 年撕毀《凡爾賽和約》，重整軍備，隔年進兵萊因 河東岸不設防區。
德、義、日 3 國於西元 1940 年簽訂《德義日三國同盟條約》，正式 形成「三國軸心」。
2. 軸心國擴張的前奏
西元 1937 年，日本發動「七七事變」，開啟第二次世界大戰的亞洲 戰場。
西元 1938 年 3 月，希特勒透過奧國納粹黨政變，達成德奧合併。
各國因經濟問題，國際間彌漫姑息主義。西元 1938 年 9 月，英、法、
德、義等 4 國在慕尼黑召開會議，強迫捷克割讓蘇臺德區給德國。
西元 1939 年 3 月，德國併吞捷克。8 月，德國與蘇聯簽訂《德蘇互不 侵犯條約》。9 月 1 日，德國入侵波蘭，歐洲戰場從此展開。
二、第二次世界大戰 1. 前期歐洲戰場
德、蘇兩國在西元 1939 年 9 月，共同瓜分波蘭。
西元 1940 年 4～6 月，德國發動閃電戰，迅速征服丹麥、挪威、荷蘭、
比利時、盧森堡、法國。8 月，德國展開為期 9 個月的「英倫大轟炸」，
英國堅不投降。西元 1941 年 3 月，美國通過《租借法案》，大批軍 火援助英國，戰局為之改觀。
德國久攻英國不下，於西元 1941 年 6 月轉攻蘇聯，德蘇戰爭爆發。
2. 歐亞戰場合流
西元 1941 年 12 月 8 日，日本偷襲美軍珍珠港基地，造成歐亞戰場合 流。
西元 1942 年上半年，軸心國攻勢猛烈。下半年開始，同盟國轉守為 攻。
3. 同盟國邁向勝利：
西元 1943 年 9 月，義大利投降。
西元 1944 年 6 月 6 日，英、美聯軍進行諾曼第登陸；西元 1945 年，
德國與日本相繼投降，第二次世界大戰結束。
三、戰時國際會議
1. 西元 1943 年，陸續召開卡薩布蘭加會議、莫斯科會議、開羅會議、德黑 蘭會議等等，主要討論進攻軸心國的戰略問題，其中開羅會議決議日本必 須放棄臺灣、澎湖、朝鮮、中國東北等地。
2. 西元 1944 年，中、美、英、蘇 4 國於華盛頓會議擬訂《聯合國憲章草案》。
3. 西元 1945 年，陸續召開雅爾達會議、舊金山會議、波茨坦會議等等，雅 爾達會議出賣中國的主權，並造成戰後民主與共產集團的對抗；舊金山會 議確立了聯合國的設立；波茨坦會議力勸日本無條件投降，日本置之不 理，美國決定使用原子彈。
四、聯合國的成立
在美國總統羅斯福的倡導下，聯合國於西元 1945 年於美國舊金山成立，永久 會址設於紐約。聯合國秉持維持世界和平的原則，弭平國際糾紛，並在社會、
經濟、教育、衛生等領域幫助許多弱勢國家，有助於國際間的整合。但安理 會中的否決權濫用，以及聯合國無法阻止大國侵略等問題，仍有待解決。
五、戰後和平條約
1. 戰爭責任：同盟國達成追究戰爭責任的共識，並以重建戰後世界為焦點，
但因美、蘇對抗局面的形成，導致同盟國對處置戰敗國意見產生分歧。
2. 《五國和約》：對象為義大利、保加利亞、羅馬尼亞、匈牙利、芬蘭等協 助希特勒作戰的 5 個國家，內容主要為軍備限制與領土變更。
3. 德奧問題：德國因美、蘇對立而分裂成東、西德，簽訂對德和約遙遙無期；
各國在西元 1955 年與奧國臨時政府簽訂《奧國條約》，使奧國正式獨立。
4. 日本問題：美國直至韓戰爆發後才加速處理和約問題，於西元 1951 年簽 訂《舊金山和約》，中華民國因主權問題敏感，隔年單獨簽訂《中日和約》。
精選試卷及詳解
考試日期僅供參考
一、單選題
1.( )
2.( )
3.( )
範圍： 世界霸權的衝突 考試日期： 2014/03/19
適用年級： 高中二年級 適用科目： 歷史
題型： 單選題：10題
4.( )
5.( )
6.( )
8.( )
9.( )
10.( )
一、單選題 1.(B)
2.(B)
範圍： 世界霸權的衝突 考試日期： 2014/03/19
適用年級： 高中二年級 適用科目： 歷史
題型： 單選題：10題
