協和祐德高中觀光科生活美語課「戶外教學」
教學活動計畫表 課程主
題
生活美語課:十分車站、十分懷舊實地導覽課程 適用對象 觀毅甲 教學設計者 陳秀華老師
相關學 習領域
環境教育、歷史及地理學科、觀光學導覽、
生活美語 教學時間 4 節課
交通 搭捷運到南港站,轉搭火車到瑞芳火車站,
轉平溪線 教學日期 107/12/26星期三
課程計 畫
一般人看到天燈，就會想到平溪。其實天燈的發源地是十分。回溯平溪礦業 史，平溪區的十分，堪稱開發最早，也是規模最大的聚落。主要的特色在於這 裡的老街是和火車鐵軌並存相連的，「火車門前過」的獨特鐵道風貌，讓不少歌 手 MV，以及過去侯孝賢導演的電影「戀戀風塵」，都選在十分車站取景拍攝，
就算今天造訪十分老街，也能感受到它熱鬧多元的面貌。雖然煤礦已經停採，
僅存的老舊建築訴說著過去的繁華，就讓我們踏著歷史的腳步，實地走訪天燈 的故鄉，探訪曾經熱鬧的十分老街吧！
本次教學活動分為三大部分：第一部分，為老師在課程上進行懷舊鐵道史地 人文發展的導覽講解；第二部分，由老師帶領學生分組，實地走訪平線線老街 中的著名景點，全班步行前往松山火車站搭火車到瑞芳站轉搭往平溪線火車→
菁桐站→探訪日式舊車站→搭火車至十分站~靜安吊橋 60 多年歷史,長 128 公尺,
→平溪最長的吊橋,在橋上可以俯瞰基隆河景~十分老街風光:十分站特殊景象~
火車鐵道就在馬路上!! →放天燈~祈求平安幸福及新年願望→搭火車返回瑞芳 站→往台北→返回溫暖的家（實地參訪菁桐及十分兩站）
第三部分，依據實地參訪結果，請學生完成學習單習寫及心得發表，以使教學 活動更完整，發揮最大的教學效益。
教學目 標
1.認識平溪傳統文化
2.認識熱氣球升空原理及放天燈的歷史典故 3.了解懷舊鐵道的發展與衰退史
4.能和家人及親友簡短解說平溪導覽
預期效 果
1. 能簡短地向家人、朋友介紹懷舊鐵道-十分站 2. 能說平溪天燈的由來及文化傳承的意義
3. 學生親手寫下新年新希望，看著自己的天燈冉冉上升，激勵自己努力的心志。
4. 增進孩子的表達、創意能力 替代方
案 若遇雨天則順延 1 週
活動流 程
時 間 流程 備 註
12：40—13：40 集合 於教室集合，搭火車出發
14：30—16：30 參觀
地景解說:帶領學生進入平溪老街、十分老街，帶領學 生事地參訪台北灣的懷舊鐵道之旅,將課程及導覽做 一結合
16：30—16：50 集合 集合搭車回台北 18：00─19：00 賦歸 溫暖的家
評量方
式 學習單
