1
桃園市立大成國中 105 學年度第二學期第二次定期評量九年級國文科試卷
班級: 座號: 姓名: 分數:
【測驗說明】試卷採雙面印刷,共 4 頁,2 張。本次測驗共 100 分,有 35 題選擇題。
配分:1-30 題,每題 3 分,31-35,每題 2 分。
一、課內基礎題:均為「四選一」之選擇題,每題 3 分。
1. 碧翠絲的羊:「她的年齡雖然比一般一年級的學生大了很多,但是碧翠絲不在乎,她珍惜這個上學的機會,非常努力,
考了全校第一名。」下列何者與碧翠絲的精神相差最遠?(A)有志不在年高,無志空長百歲 (B)學如逆水行舟,不 進則退 (C)天助自助者,自助人恆助之 (D)失之東隅,收之桑榆。
2. 碧翠絲的羊:「細想一下,這真是個奇蹟,因為中間有太多變數,只要任何一個環節出了問題,碧翠絲都不可能圓她的 夢。因此,最近村莊的人為碧翠絲舉辦了一個彌撒來感謝天。」下列何者並非眾人感謝天的理由?(A)落其實者思其 樹,飲其流者懷其源 (B)天道酬勤,厚德載物(C)得之於人者太多,出之於己者太少(D)吃水不忘挖井人,前人栽 樹後人乘涼。
3. 梅花尼的小詩:「終日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。」本詩意境與下列哪一選項 的詩句最相近? (A)暖雨晴風初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動 (B)眼波才動被人猜,一面風情深有韻。半牋嬌恨寄幽 懷,月移花影約重來 (C)自是尋春去較遲,不須惆悵怨芳時 (D)眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處 。 4. 青鳥就在身邊:「人生真正的喜悅,就是肯定自己,信任自己自己能做到:內足自立,外無他求。」下列何者最能詮釋
這段話?(A)生命的幸福可求之於內,不假外求 (B)幸福可遇不可求,只要順其自然就好 (C)唯有騎驢不肯下的 意志,方能將幸福掌握在手中 (D)與其追求未來幸福,不如先珍惜眼前的幸福。
5. 人間情分中作者看到小島上的公共電話,認為公用電話是前人「渡海前來裝設,架接海底電纜……,那麼複雜龐大的工 程,只為了讓一個人傳遞他的平安或思念,忍不住要為這樣妥貼的心意而動容了。」作者動容的原因和下列哪句話的意 思最相近?(A)花徑不曾緣客掃,蓬門今使為君開 (B)相濡以沫,不如相忘於江湖 (C)工欲善其事,必先利其器
(D)一日之所需,百工斯為備。
6. 人間情分:「人與世界的諸多聯繫,其實常常是與陌生人的交接,而對於這些人,無欲無求,反而能夠表現出真正的善 意。」作者這段文字主要想表達什麼意涵? (A)敬人者人恆敬之,為獲得善意回饋則待人須誠懇 (B)與陌生人較無利害 關係,不求回報才是真情意 (C)凡事知足,清心寡慾自然能夠榮辱不驚 (D)相逢即是有緣,要把握善緣以求左右逢源。
7. 鳳凰木:「鳳凰木是熱帶地區雨水嬌寵的植物,它無阻礙地伸展枝椏葉脈,給陽光、給雨水,給一碧如洗的豔麗的藍天,
而它,在享樂安逸中,也渾忘了憂患、災難。」這段話在說明什麼?(A)寄寓水能載舟,亦能覆舟之哲理 (B)指陳生於 憂患,死於安樂的道理 (C) 描寫鳳凰木恃寵而驕,超凡世俗的姿態 (D)暗示物盛必衰,此為天地的常理。
◎請閱讀下列兩則文章,回答 8~9 題
第一則 :齊宣王好射,說人之謂己能用彊弓也。其嘗所用不過三石,以示左右。左右皆試引之,中關而止,皆曰:『此 不下九石,非王,其孰能用是?』宣王之情,所用不過三石,而終身自以為用九石,豈不悲哉?
第二則 :湣王亡○1 居於衛,晝日步足,謂公玉丹曰:「我已亡矣,而不知其故。吾所以亡者,果何故哉?我當已○2 。」
公玉丹答曰:「臣以王為已知之矣,王故尚未知之邪?王之所以亡也者,以賢也。天下之王皆不肖○3 ,而惡王之賢也,因相 與合兵而攻王,此王之所以亡也。」
湣王慨○4 焉太息○5 曰:「賢固若是其苦邪?」此亦不知其所以也,此公玉丹之所以過也。
○1 亡:逃亡。 ○2 已:排除。○3 不肖:不賢。○4 慨:悲嘆、感傷。○5 太息:即「嘆息」。
8. 根據這兩則文章推斷,齊湣王亡國與齊宣王認為自己能拉九石弓的共同原因為何?(A)無識己之能,亦無識人之明 (B)
過於賢能出眾,因此遭忌誣陷 (C)剛愎自用,飛揚跋扈(D)執迷不悟,不願面對真相。
9. 關於這兩則文章,何者說明正確?(A)第一則齊王好射先說道理,再以故事證實,最後提出議論 (B)「所用不過三石,
而終身自以為用九石,豈不悲哉?」為推測的語氣(C)齊宣王左右與公玉丹兩者皆是阿諛諂媚、言不由衷的人(D)齊 湣王不恥下問,最後終於了解當賢君之困難 。
2
10. 「人有亡鈇者,意其鄰之子,視其行步竊鈇也,顏色竊鈇也,言語竊鈇也,動作態度無為而不竊鈇也。相其谷而得其 鈇,他日復見其鄰之子,動作態度無似竊鈇者。其鄰之子非變也,己則變矣。變也者無他,有所尤也。」若要勸告亡鈇 者,下列哪句話最適宜?(A)有幾分證據說幾分話,不可囿於偏執成見(B)己所不欲勿施於人,做人需有同理心(C)
瓜田不納履,李下不整冠,要懂得避嫌(D)謠言止於智者,清者自清。
二、綜合能力:均為「四選一」之選擇題,每題 3 分。
11. 下列選項「」中的文字,何者讀音相同?(A)到花蓮深度遊覽,一定要安排「溯」溪行程/經紀人為旗下藝人「塑」
造出優良形象 (B)企業大老不幸墜樓身亡,家屬難掩悲「愴」/他腳下踉「蹌」,差點滑落樓梯 (C)由於雙方互不讓 步,終至演變成劍拔「弩」張的局面/「駑」馬十駕,功在不舍 (D)過了好一會兒,他才從打破骨董的震「懾」中回 神/黑暗中,小偷「躡」著腳步行走。
12. 下列選項中的成語,使用正確的是?(A)國毅平時即熱心公益,是本次慈善義賣會的「始作俑者」 (B)少飛的英語 差強人意,與第一名的容容相比可說是「望其項背」 (C)大成里里長受里民愛戴,在「眾口鑠金」之下再次高票當選
(D)志摩著詩文信手拈來,有如「行雲流水」般不落痕跡 。
13. 下列選項的文句,何者用字完全正確?(A)許多家長安排學生放學上才藝班,讓孩子不得休息,實在是偃苗助長 (B)
這間套房的設計可真是匠心獨具,配色大膽、風格前衛 (C)今年會考,哥哥終於金榜提名,我們都為他感到高興 (D)
貓熊的超人氣招來大批遊客,使得動物園市聲頂沸、熱鬧非凡。
14. 下列文句何者沒有語病?(A)日光初照的晨曦,樹林中的殘霧氤氳吞吐,窗前天色已然入暮(B)白茫茫的雲河像霧 般掩住,朦朧中,遠方你的淚痕,清晰的映入我的眼簾 (C)遠眺月牙泉,笑聲遠了,可以聽到風中鳴沙,如細微叮嚀,
也像心事獨白(D)春雨像絹絲,又似濕漉漉的煙霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,滂沱地滋潤著大地和人們的心裏。
15. 「我有一塊石頭,看起來斑駁鬼奇□不但滿是蒼棘虯老的皴皺,而且還有多處被鏤成空洞,姿態奇磔□我常常拿在燈 下,細看它的紋理。小小一塊頑石,線條流走牽連卻如驚濤駭浪,彷彿依稀可以聽見水聲迴旋,拍岸而起,浪花在空中 迸散□是被風浪狂濤愛過,愛到遍體鱗傷的一塊石頭啊!」以上是蔣勳〈石頭記〉一文中的一段文字,缺空處應依序填 入哪些標點符號最適當?(A); …… ︰ (B)。 ; 。 (C): 。 …… (D)…… 。 ;
16. 下列「」文句中的詞語何者沒有自謙的含意?(A)未收到「足下」的書信已久,令在下十分想念 (B)千里送「鵝毛」,
這份禮物還請你笑納 (C)「內人」剛出任總公司的珠寶設計師,請大家多多指教 (D)「寡人」將要派諸位大臣前往鄰 國考察一番。
17. 根據這段文字,下列敘述何者最恰當?
(A)花輪將要從政壇退休(B)丸尾現為商界人士(C)小玉下個月將舉行文定之禮(D)小丸子妙手回春,救人無數。
18. 下列詩句所吟詠的對象應是: 「 儲備整生的熱量/只為了寫一首讓人寂寞的詩/一堆文字幾經捏弄居然不朽/萬里 荒煙/唯你獨行 三吏三別之後/兩鬢已蒼 也該寫點雲淡風輕的自己了/ 躑躅浣花溪頭/忽然水一般靜了下來 /你 不是浣花人卻再再關心/花事過後的人事 」 (A)李白(B)王之渙(C)蘇軾(D)杜甫。
19. 「獨幹凌霄不作枝,垂垂青子任紛披;摘來還共蔞根咬,贏得唇間盡染脂。」台灣竹枝詞內容以歌詠台灣的地方風光、
習俗為主。請判斷以上這首郁永河所作的〈竹枝詞〉,描寫的事物是? (A)橄欖 (B)檳榔 (C)棗子 (D)芒果青。
20. 根據下列林西莉《漢字的故事》之說明,「果」、「典」二字的造字方式應屬於:
(A)象形/指事 (B)象形/會意 (C)指事/會意 (D)會意/指事。
一群畢業二十年的大學同學聚會,他們送了一方「眾望所歸」的匾額至花輪的辦公室。丸尾:「恭喜老兄,你的願望今日 終於成真!」花輪:「好說好說,你如今業紹陶朱,也算是如願以償了吧!上個月尊夫人美環喜獲麟兒,我未到場慶賀,真 是過意不去。」小丸子:「那下個月小玉與丈夫杉山喬遷之喜,大家可要一起大肆慶祝!」花輪:「小丸子,聽說你現在享 譽杏壇,桃李滿天下,也真是令人始料未及呢!」
「 果 」 字 的 現 代 字 形 , 由 「 田 」 和
「 木 」 組 成。 但 如 若 看 古 老 的 字 形,
就 會 一 目 了 然。 甲 骨 文 裡 表 現 一 棵 樹, 樹 枝 頂 端 結 著 圓 圓 的 果 實 。
而「典」字我們能看到拿 著書的兩隻手,樣子好像 在看書。
3
三、閱讀理解:均為「四選一」之選擇題,21-30 題每題 3 分;31-35 每題 2 分。
21. 「質量和體積不成□□,那個紫羅蘭ㄧ般小巧的丫頭,那個似花瓣ㄧ般輕盈的丫頭,以遠超過地球的質量吸引著我。
一瞬間,我就如 一般,不受控制地滾落在她腳下,□□一聲,□□一聲!從天空到大地,心臟在持續著令人 暈眩的擺動,那是□□。」(金仁旭<愛的物理學>)這段文字的缺空處,依序應填上哪一組詞語?(A)反比/蕭邦的 夜曲/簌簌/簌簌/初戀(B)反比/梵谷的向日葵/達達/達達/失戀(C)正比/牛頓的蘋果/咚咚/咚咚/初戀(D)正比/華 盛頓的櫻桃/丁丁/丁丁/失戀。
22. 《史記‧外戚世家》:「浴不必江海,要之去垢;馬不必騏驥,要之善走;士不必賢世,要之知道」。此段文字最主要 在說明?(A)對事物應求實用,不執著其虛名 (B)殺雞焉用牛刀,避免大材小用 (C)要認清事物真假,不要迷失自 我 (D)工欲善其事,必先利其器。
23. 「閩越人高荔子而下龍眼,吾為評之。荔子如食蝤蛑大蟹,斫雪流膏,一噉可飽。龍眼如食彭越石蟹,嚼嚙久之,了 無所得。然酒闌口爽,饜飽之餘,則咂啄之味,石蟹有時勝蝤蛑也。」(蘇軾荔枝龍眼說)
根據這段文字,下列敘述何者正確?(A)閩越人喜愛食用荔枝,因閩越之荔枝碩大如蝤蛑
(B)荔枝、龍眼如搭配蝤蛑、石蟹一起吃,風味最佳 (C)荔枝勝在飽滿多汁,龍眼的滋味則 在咂啄之間 (D)龍眼風味如同雞肋,食之無味,棄之可惜。
24. 『嘉義市昔稱諸羅山,其名由來有二,一是番語社名「Tirosen」的譯音,音近諸羅山社;又稱桃城,以古城形如桃而 名。諸羅山於荷治時期即有平埔族開墾,後鄭成功驅逐荷人,設為諸羅縣。清乾隆林爽文之役,諸羅城被圍攻數月,城 內軍民奮力固守未被攻陷,清高宗為嘉獎諸羅縣民的義勇,隔年,賜名「諸羅」為「嘉義」,也是台灣唯一由皇帝親賜 地名的特例。日本治台後,制定都市計畫,定名為嘉義市,引進現代化街市及交通建設。』關於本段文字敘述,下列何 者錯誤?(A)這是關於嘉義地名由來與發展歷史的文章 (B)嘉義的發展歷史最早可追溯到鄭成功治台時期 (C)嘉 義古地名「諸羅」是因原住民語言諧音而來 (D)乾隆皇帝曾因為諸羅縣民義勇抗亂而賜名。
25. 「引用史料最好都是自己搜集的,但有時也不免轉引他人已用的史料。但轉引史料為慎重,必須檢查原書。若原書已 佚,或自己找不到,則須說明轉引自何處。若為不常見的史料,縱已查對原文,仍當注明原引者,示不掠美。這一點日 本學人比較認真、不苟且。」(嚴耕望《治史經驗談》) 這段文字,最重要的主旨為何?(A)學貴創新,轉引他人材料 乃掠人之美 (B)日本學者少援用古書經典,謹慎態度為學界楷模 (C)找資料需要上窮碧落下黃泉,搜索枯腸 (D)
轉引史料時,必須查對第一手資料。
26. 「偶爾有一兩個垂釣者,也會找到隱密的池塘,他們不言不語的席地坐下來,垂下釣竿;然後就悠然的看看藍天,看 看遠山,看看翠林。我發現他們要釣的不是魚,是沉默。」 文中「垂釣者」的心態,與下列何選項所表達的意境最接 近?(A)「一種愛魚心各異,我來施食爾垂釣」的愛物之心 (B)「醉翁之意不在酒,在乎山水之間」的閒適之情 (C)
「孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪」的孤芳自賞 (D)「飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙」的不戀權位。
27. 「我寫詩,是從二十年代的格律詩入手,自我鍛鍊的『矩』,乃是古典的近體與英詩的 quatrain(四行詩)等體。這 些當然都是限制,正如水之於泳,氣之於飛,也都是限制,但自由也從其中得來。水,是阻力也是浮力,為溺為泳,只 看你如何運用而已。」本文意旨為何?(A)文學創作基礎必由古典格律的陶冶而來 (B)作者對古典格律的存廢與否 仍無定論 (C)創作的自由是由古典格律的限制所生 (D)格律的運用是阻力還是助力,操之在己。
28. 『金聃齡爲歙谷縣令,嘗行宿於海上漁父之家,問若得何魚,對曰:「得人魚六首,其二則創而死,其四猶生之。」出 視之,皆如四歲兒,容顔明媚,鼻梁聳,耳輪郭,其鬚黃,黑髮被額,體或微赤,或全白,背上有淡黑紋。男女陰陽一 如人,手足揩蹠,掌心皆皺紋,及抱膝而坐,皆與人無別。聃齡憐之,請漁人放之。漁人甚惜之曰:「人魚取其膏甚美,
久而不敗,不比鯨油日多而臭腐。」聃齡奪而還之海,其逝也,如龜鼈之游焉。』根據本文,下列敘述何者錯誤?(A)
人魚在被漁民的獵捕過程可能受創而亡 (B)被捕之人魚鬚黃黑髮,後背有淡黑紋路,掌心有皺紋 (C)人魚提煉之油 膏與鯨油品質相當,受漁人覬覦(D)聃齡因對人魚有憐憫之心而搶奪人魚,使其歸回大海。
29. 李昌憲魚翅羹: 「喜宴以上等魚翅羹/淋上幾滴紅醋/主持人:要小口品嚐 吞下肚,感覺/小鯊魚在胃裡,掙扎/斷氣,
冒出血腥氣泡 想及記錄片的一幕/漁民抓住小鯊魚,割下魚翅/反手,將小鯊魚丟回大海/流血的屍體泛紅/捲起憤怒的 波濤 紅醋逐漸化開/魚翅羹變成血腥的海/淹沒整個喜宴會場。」關於這首詩的說明,何者正確?(A)作者吃下魚翅 羹後,腸胃因此產生不適 (B)作者認為漁民應將鯊魚物盡其用,而非只取魚翅 (C)文字呈現作者對生態的關懷與對 傳統的省思 (D)全詩呈現出婚宴的奢華與品嘗魚翅羹美食的喜悅。
1.蝤蛑:蟳。
2.彭越:小蟹。
3.咂:吮吸。
4
◎請閱讀以下文章,回答 30~32 題
宋天禧年間,宰相王欽若奏以杭州西湖為放生池,禁捕魚鳥,為人主祈福。每歲四月八日,郡人數萬會於湖上,所 活羽毛鱗介以萬萬計。此王侯宰官今生作者之因也。吾鄉亦有放生會。每朔望輸錢於櫃,至期買羽水二族放之,亦是一 事。第流浪陋劣之徒,乘機捕逐甚,有伺其釋放,而網罟之者,又不知作何慈悲,可免此厄,可度此等人也。正旦放生,
人競逐之。論者以為不如勿放,此亦一時不得已之談。廣大教化,當不如是。僧本源欲建放生堂於玉柱塔之側,不知何 時可了此願。塔在三江口,地闊天空,即不能禁民勿捕。於此放生,必多得所者。 (張大復放生)
30. 依據上文,王欽若奏請以西湖為放生池的原因為何? (A)向神明謝恩 (B)增國君福報 (C)為蒼生求福蔭 (D)環境適魚 蝦生存。
31. 依據上文,下列何者符合作者對「買魚鳥放生」的看法? (A)使無道之徒為牟利而濫捕,加深罪孽(B)實屬百姓揣測上 意之行為,無益於消災解厄 (C)民間人士為了沽名釣譽,所做出的狂熱行為 (D)逕行放生,使生態失衡,造成生態災難。
32. 依據上文,作者對「建放生堂於玉柱塔之側」的看法為何? (A)因地方偏遠而不適宜放生 (B)將使魚鳥更容易被濫捕 (C) 地廣可容納更多民眾到此祈福 (D)對被放生的魚鳥較有利 。
◎請閱讀以下文章,回答 33~35 題
我的四個假想敵,不論是高是矮,是胖是瘦,是學醫還是學文,遲早會從我疑懼的迷霧裡顯出原形,一一走上前來,
或迂迴曲折,囁嚅其詞,或開門見山,大言不慚,總之要把他的情人,也就是我的女兒,對不起,從此領去。無形的敵人 最可怕,何況我在亮處,他在暗裡,又有我家的「內奸」接應,真是防不勝防。只怪當初沒有把四個女兒及時冷藏,使時 間不能拐騙,社會也無由污染。現在她們都已大了,回不了頭。我那四個假想敵,那四個鬼鬼祟祟的地下工作者,也都已 羽毛豐滿,什麼力量都阻止不了他們了。先下手為強,這件事,該趁那四個假想敵還在襁褓的時候,就予以解決的。至少 美國詩人納許勸我們如此。他在一首妙詩<由女嬰之父來唱的歌>之中,說他生了女兒吉兒之后,惴惴不安,感到不知什 麼地方正有個男嬰也在長大,現在雖然還渾渾噩噩,口吐白沫,卻注定將來會搶走他的吉兒。於是做父親的每次在公園裡 看見嬰兒車中的男嬰,都不由神色一變,暗暗想道:「會不會是這傢伙?」想著想著,他「殺機陡萌」,便要解開那男嬰身 上的別針,朝他的爽身粉裡撒胡椒粉,把鹽撒進他的奶瓶,把沙撒進他的菠菜汁,再扔頭悠游的鱷魚到他的嬰兒車裡陪他 遊戲,逼他在水深火熱之中掙扎而去,去娶別人的女兒。
節錄自余光中<我的四個假想敵>
33. 根據本文,關於畫線文句的詮釋,下列何者正確?(A)作者說假想敵「遲早會從我疑懼的迷霧裡顯出原形」,意指之 前的猜測只是杞人憂天,見到本人後就無須擔憂 (B)所謂:「或迂迴曲折,囁嚅其詞,或開門見山,大言不慚」是指 女兒男友在作者面前,可能靦腆害羞,也可能直截了當的表明對女兒的愛 (C)「他在暗裡,又有我家的「內奸」接應」,
所謂的「內奸」明指作者的妻子 (D)「我那四個假想敵,那四個鬼鬼祟祟的地下工作者,也都已羽毛豐滿」指的是作 者擔心女兒的男友職業背景複雜,會危及女兒安全。
34. 關於本文中<由女嬰之父來唱的歌>之內容,下列敘述何者正確?(A)該父親「殺機陡萌」,接著「解開那男嬰身上 的別針」,是為了要綁架男嬰 (B)該父親認為即使男孩長大也都是渾渾噩噩的,無法照顧女兒(C)該父親希望男嬰去 娶別人的女兒,是擔心自己女兒無法配上男嬰(D)這首詩呼應作者前文:『這件事,該趁那四個假想敵還在襁褓的時候,
就予以解決的』。
35. 根據文意,作者流露的主要心情為何?(A)父親希望女兒的男友能坦誠以對,彼此化敵為友 (B)父親盼望女兒不食 人間煙火,永遠活在自己羽翼之下(C)父親表露出對女兒長大,終將不屬於自己的不捨(D)父親擔心女兒遇人不淑,
故先沙盤推演對策。
◎考題到此結束,請仔細畫卡!
5
桃園市立大成國中 105 學年度第二學期第二次定期評量九年級國文科答案卷
◎配分:1-30 題,每題 3 分,31-35,每題 2 分。
1
D
2B
3D
4A
5D
6
B
7B
8A
9C
10A
11
A
12D
13B
14C
15C
16
A
17B
18D
19B
20B
21
C
22A
23C
24B
25D
26
B
27D
28C
29C
30B
31