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國立台東高級中學 103 學年度第二學期一年級歷史科第二次期中考試卷

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Academic year: 2021

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國立台東高級中學 103 學年度第二學期一年級歷史科第二次期中考試卷 

劃卡:是 適用班級:1-1~1-10

一、單選題 (1~56 題,每題 1.5 分) 共 84%

1、「馬踏匈奴」為某位征伐匈奴名將的墓前石雕,他曾置河西四郡,阻隔匈奴與羌的聯絡,開通西域 之路。請問:此位將領是何人? (A)衛青 (B)班超 (C)張騫 (D)霍去病 D

2、秦漢時期的「蹴鞠」類是似今日的哪項運動? (A) 足球 (B) 擊劍 (C)射箭 (D)導引 A 3、下列哪一位皇帝有鑑於士人頌功德、獻符瑞的阿諛作風,力謀矯正,因此特別尊重節行之士。影 響所及,士人競以名節相尚,社會風氣為之改善,為淳美的政教奠下基礎? (A)漢武帝 (B)漢光 武帝 (C)漢文帝 (D)漢明帝 B

4、絲路一直是中西文化交流的重要途徑,張騫通西域後形成下列哪一條「絲路」? (A)草原絲路:

過歐亞間草原交往 (B)沙漠絲路:由長安經河西走廊,越蔥嶺遠達大秦 (C)海上絲路:由南洋經 東南亞到廣州上岸 (D)麝香之路:經西南到西藏 B

5、有一論文包括有下列關鍵字:綠林軍、豪族、洛陽太學、漢委奴國王。請問此論文最有可能為何者?

(A)西漢的社會文化 (B)獨尊儒術的漢武帝 (C)王莽政權興亡試探 (D)光武帝的崛起與統治 D

6、漢初曾親率三十萬大軍反擊,卻被匈奴四十萬軍隊圍於平城(今山西大同市東)白登山上七日七夜,

無法突圍。後來被迫對匈奴採用和親政策的皇帝是誰? (A)漢高祖 (B)漢文帝 (C)漢景帝 (D) 漢武帝 A

7、「三一一」地震造成日本東北地區重大傷亡,這種事如果發生在漢代,有人會說是天意示警,以此 災象顯示當政者的統治出現嚴重問題,要求統治者下台,這種說法是基於何種思想? (A)經世致 用 (B)黃老治術 (C)天人相應 (D)循名責實 C

8、東漢後期的政治,一言以蔽之,可謂是外戚宦官政治,即皇權旁落到外戚和宦官之手,而皇帝則被 他們玩弄於股掌之間。不管是外戚還是宦官掌權,都是為了滿足自己的欲望,於政治無補,於社會 無益,土地兼併加劇,賦稅日趨沈重。據你所知,東漢皇權不斷遭受干擾的關鍵因素是?

(A)漢武帝後出現「內朝」 (B)皇帝幼小即位 (C)五德終始說 (D)宦官掌握軍隊權力 B

9、有關東晉南北朝時代,永嘉之禍後留居北方的世族情形,下列敘述何者是正確的? (A)建立塢堡 以自衛 (B)大多養尊處優,不知長進 (C)絕不參與胡人政權 (D)喜好老莊,談玄論虛,不重視 經學A

10、小華在圖書館的書架上看到一本書名為《從平城到洛陽》的書,請問該書最有可能敘述什麼內容?

(A)曹操挾漢獻帝以令諸侯 (B)西晉的建國與統一 (C)東晉的土斷政策 (D)北魏的漢化政策 D 11、南朝有位國君,不但是在位最久的皇帝,加上勤政愛民,提倡學術,是南朝政績最好的君主,可惜

晚年迷信佛教,政務廢弛,終於招致侯景之亂。這是指何人? (A)劉裕 (B)蕭道成 (C)蕭衍  (D)陳霸先 C

12、某一世族充滿強烈的優越感,唐太宗深感痛惡,命高士廉等修《氏族志》刊正姓氏,普責天下譜牒,

憑據史傳,考其真偽,進忠賢、退悖惡,先宗室,後外戚,退新門、進舊望,右膏梁、左寒畯。請 問:這些事是針對唐初哪一世族而發的? (A)僑姓 (B)吳姓 (C)關中國姓 (D)山東郡姓 D 13、晉朝的建立者司馬炎認為,自己能夠從曹魏手中奪得政權,成為皇帝,是因為曹氏不分封同姓為諸 侯王,導致皇室孤立無援與缺乏屏藩。於是,在西元二五六年,恢復了古代的分封制,大封皇族為 王,並允許諸王自選本王國內的大小文武官吏。但卻因此造成了:

(A)七國之亂 (B)五胡亂華 (C)八王之亂 (D)東晉偏安與「王與馬共天下」的局面 C

14、「焚書」是秦始皇「暴政」中的一項,秦始皇接納李斯建議,下令焚書的同時,也頒布了一些相關 的禁令,其中懲罰最重的是下列哪一項? (A)讚美三代,批評時政 (B)講論詩書,發揚儒學  (C)懷念故國,讀六國史 (D)私藏醫藥、卜筮、種樹之書 A

15、漢朝有位大臣向朝廷建議:「今削之亦反,不削之亦反。削之其反亟,禍小。不削,反遲,禍 大。」這位大臣有可能是誰? (A)賈誼 (B)鼂錯 (C)主父偃 (D)董仲舒 B 16、中國古代帝王的典型形象是:「一手捧著儒家經典,宣示教化;一手高舉法家利劍,厲行專制。」

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這種帝王的典型是從哪一個朝代開始的? (A)秦代 (B)漢代 (C)唐代 (D)宋代 B

17、「這位漢帝在位數十年之間,任職丞相共有十二人,其中因有罪自殺或下獄而死,腰斬於市有五人,

被免職及平安死於任內的有七人。……在這絕對權威的皇帝統治下,相權被剝奪,決策是由皇帝與 近臣所擬定,丞相只是執行命令的官僚首長而已。」根據這段資料,可以做為以下哪一制度形成提 供直接的證據? (A)郡縣制度 (B)內朝制度 (C)郡國並行制 (D)三省制 B

18、古文經的出現引發了後來的今古文經之爭,直到何人將古今文經合著,從此儒學邁向新紀元? 

(A)許慎 (B) 班固 (C)馬融 (D) 鄭玄 D

19、世家大族的南遷為南方帶來了開發的契機,但是北人因未入南方戶籍,對政府的統治及稅收造成很 大的不利,於是從東晉到南朝以來的政府都不斷的在整理戶籍,實施某一政策。此政策的實施,一 方面可以增加稅收,二方面可以促進南北人的融合,三方面也有利於荒地的開墾。請問文中所指的 是哪一政策? (A)設立僑州、僑郡 (B)實施占田法 (C)實行土斷法 (D)實行均田制 C

20、漢武帝時,出現一種特殊的法律形式,即以五經中的一經內容作為判斷案件的依據,使得該經典成 為另類律令之學,此種特殊的法律形式稱之為何? (A)《詩經》決獄 (B)《春秋》決獄 (C)

《易經》決獄 (D)《尚書》決獄 B

21、蘇東坡幼時,由母親程氏親自教授經書,有一次讀到《范滂傳》。范滂原有澄清天下之志,卻為宦 官所怨,被誣鉤黨,禁錮終身,永遠不許任官。范滂志業節操,使東坡心生嚮往,於是對母親說

「軾若為滂,母許之否乎?」請問:故事中的范滂經歷了什麼事? (A)三監之亂 (B)黨錮之禍 (C) 永嘉之亂(D)侯景之亂 B

22、漢高祖雖建立秦朝,但卻為後代留下一個政治難題,「眾建諸侯少其力」、「削藩」、都是為了解 決這個難題,試問這個難題是下列何者?(A)道統與政統的衝突 (B)君權與相權的衝突 (C)諸侯 王跋扈 (D)漢族與匈奴的衝突 C

23、西漢末年與東漢時期,□□相當興盛,東漢光武帝甚至利用□□取得政權,請問□□是下列何者?

(A)玄學 (B)讖緯之學 (C)經學 (D)新儒學 B

24、以下引文表示四則歷史事件,試排出正確的先後順序:甲:王與馬,共天下 乙:斷諸北語,一同 正音 丙:挾天子以令諸侯 丁:罷黜百家,獨尊儒術 (A)丁丙乙甲 (B)丙丁甲乙 (C)丁丙甲乙 (D) 丙乙甲丁 C

25、唐朝的牛李黨爭,從國家政策衝突演變為意氣之爭,更使唐末朝政加速崩壞。請問牛李黨爭是指那 兩個群體的鬥爭? (A)山東士族和進士新貴 (B)太學生和宦官 (C)江南士族和關隴集團 (D) 今文學派和古文學派 A

26、漢時緹縈因父親倉公將受刑,遂上書皇帝:「死者不可復生,刑者不可復屬,雖復欲改過自新,其 道無由也。妾願沒入為官婢,贖父刑罪,使得自新。」皇帝感其孝誠,曰:「夫刑至斷肢體,刻肌 膚,終身不息,何其痛而不德也!豈為民父母之意哉?其除肉刑,有以易之!」請問這是那位皇帝?

(A)漢高祖 (B)漢文帝 (C)漢景帝 (D)漢武帝 B

27、《顏氏家訓‧勉學篇》有云:「上車不落則著作,體中何如則祕書」,請問這反映當時的什麼現象?

(A)政府用人唯才、不問出身 (B)顯示門閥政治下世族為官之易 (C)寒門為求科舉上榜進入仕途,

只要環境允許便讀書著作的勤奮模樣 (D)世族豪門重視子弟的教育,教訓子弟要時刻用功,才能 擔任著作郎與祕書郎等高官,維持家世不墜 B

28、下列史事(甲)肥水之戰;(乙)赤壁之戰;(丙)黃巢之亂;(丁)侯景之亂,依其發生時間順序排列為何?

 (A)甲乙丙丁 (B)乙甲丙丁 (C)乙甲丁丙 (D)丙甲乙丁 C

29、漢朝開國「七十年間,國家無事。非遇水旱,責民人給家足,都鄙廩庾盡滿,而府庫餘財。京師之 錢累百鉅萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積於外,腐敗不可食」(漢書食貨志)請 問這是什麼原因造成的?(A)儒家思想深入人心 (B)重農抑商經濟發展政策正確 (C)黃老治術 與民休息 (D)擊敗匈奴聲威遠播,許多國家前來朝貢 C

30、自從秦始皇建立皇帝制度之後,理論上皇帝的權力是至高無上,不受限制的,可是綜觀中國歷代王 朝的政治發展,可發現皇帝的權力卻常受不同勢力的侵奪。例如:在唐代後期,皇帝的權位便最常 受哪一種人的操控?(A)軍閥  (B)外戚 (C)權相  (D)宦官 D

31、史書記載:漢景帝時,景帝的弟弟梁孝王入宮晉見,皇帝相當親熱,得知梁孝王有五位兒子,便賜 給 他們五人侯爵之位,並賞賜許多物品。梁孝王死後,景帝將梁孝王所遺之國分為五份,每位侯 爵一份,又把他們的爵位通通提升為王。歷史學者讀到這段故事,最恰當的解釋是

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(A)皇帝友愛兄弟,也疼愛子姪,所以要提升他們爵位 (B)皇帝擔心外患,所以要加強位在邊境的梁國屏障功能 (C)皇帝擔心梁國成為帝國心腹之患,所以實施「眾建」

(D)皇帝推行開發邊疆政策,所以要邊境國梁國多發展 C

32、學術思想對一個時代的政治有極大的影響性,請依照「秦─漢初─漢武帝」的順序,試選出各個時 期所採用的政治哲學正確的排列組合為何? (A)黃老─法家─陰陽家 (B)法家─黃老─儒表法裡 (C)法家─儒家─黃老 (D)黃老─儒表法裡─法家 B

33、在一場戰役中,南方謀略運用成功,憑招募一批流民首領勁旅,並與荊州桓氏力量相呼應,終以寡 擊眾,取得決定性勝利,北方陷入分裂混亂。請問此為哪一場戰役? (A)春秋的邲之戰 (B)東漢末 年的官渡之戰 (C)漢末的赤壁之戰 (D)東晉的淝水之戰 D 

34、西元四世紀初,當時的京師被匈奴人攻陷,匈奴大肆劫掠,把皇帝的墳墓挖開,將宗廟宮殿焚毀,

太子、諸王、百官三萬多人被殺。請問:當時的京師是指下列哪一城市? (A)建康 (B)長安  (C)洛陽 (D)汴京 C

35、漢代以來,由於土地兼併風氣的興盛,逐漸形成一種群體。他們是為逃避賦稅而依附於豪強的農民,

平時耕作,有事則征戰。這些人稱之為? (A)豪強 (B)民兵 (C)孝廉 (D)部曲 D 36、以下是關於某位皇帝的速寫:

特徵一:「他早期是一位很有作為的皇帝,曾統一中國北方,國力一度超過敵國數倍,很有機會統一 全國。」

特徵二:「他的軍隊是由多民族組成,缺乏團結和統一。」

特徵三:「後來他剛愎自用,不顧大臣們和其弟的反對及漢人謀士王猛的遺言,沒等條件成熟就傾全 國之兵力,入侵敵國,遭致慘敗。」

請問這位皇帝是 (A) 劉裕  (B) 北周武帝 (C) 北魏孝文帝 (D)苻堅 D

37、以下是兩位漢代學者對於「天」的看法。甲:「一國之君承天意以施政,若與天意相同,則國家大 治;若與天意相異,則國家大亂。」乙:「天道,自然也,無為;如以災異示警,是有為,非自然 也。」分析兩人的論點,選項中何者正確?

(A)兩人論點相同,都主張國君施政以順應自然就好 (B)兩人論點相異,而甲的目的是鼓勵國君施行仁政 (C)兩人論點相同,反映儒學與神秘主義結合的特色 (D)兩人論點相異,而乙利用陰陽災異之說警告國君 B

38、北魏政權分裂之後,醞釀成西魏、東魏,在東、西分立之前,東魏國勢、富強皆優於西魏,但結果 是北周滅北齊,進而統一北方,其勝敗的關鍵主因在於何? (A)經濟開發 (B)人口數量 (C)外 交政策 (D)胡漢文化調和程度 D

39、「雖然國祚僅三十餘年,卻奠下了後代盛世的基礎,在統治的最初二十多年間,政治清明,人口增 加,府庫充實,外患不生,社會呈現了一片繁榮。」請問:史稱這段期間為何? (A)開皇之治  (B)元嘉之治 (C)貞觀之治 (D)開元之治 A

40、在某朝的體制之下,學術群體演變為政治集團,家族成員透過學術入仕,如世傳「孟氏易」之學的 汝南袁氏,四世中高居三公的多達五人;世傳「歐陽尚書」之學的弘農楊氏,四世皆為三公。這種 現象發生在什麼時代? (A)西漢中葉 (B)東漢末年 (C)東晉南朝 (D)北齊北周 B

41、中國歷史上有一個時代,統治階層多是一些「多無學術」的「貴遊子弟」,他們喜歡「燻衣剃面,

傅粉施朱,駕長簷車,跟高齒屐,坐碁方子褥,憑班絲隱囊,列器玩於左右。從容出入,望若神 仙。」甚至於「國家池苑,王公第宅,僧尼寺塔,及在位庶僚,姬妾百室,僕從數千,不耕不織,

錦衣玉食。」當然,他們這種優越的生活,要靠百姓供養,因此人民負擔沉重,生活困苦,終於有 人藉機起兵稱亂。起事者認為:「近歲以來,權倖用事,割剝齊民,以供嗜欲。……不奪百姓,從 何得之?」亂事爆發對社會造成嚴重傷害。請問這次起事是指 (A)六鎮之亂 (B)侯景之亂 (C) 安史之亂 (D)黃巢之亂 B

42、一部史書記載:「自惠皇失政,難起蕭牆,骨肉相殘,黎元塗炭,胡塵驚而天地閉,戎兵接而宮廟 墮,支屬肇其禍,戎羯乘其間隙。」試問這段話是在談論那一朝代情形?(A) 西漢(B)東漢 (C)隋代

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(D)西晉 D

43、東晉立國之初,北方大亂,中原人士相率南渡,□□為之撫輯流亡,收其賢人君子,復結吳地故老,

共渡艱危,使東晉立國的基礎賴以穩固,時人稱之為「江左夷吾」。請問:□□是指何人? (A) 王導 (B)王敦 (C)謝安 (D)桓溫 A

44、文獻記載了唐朝的一場內亂,文中提及「殺唐宗室在長安者無遺類」、「尤憎官吏,得者皆殺之」,

以致「衣冠舊族,多流落閭閻間,沒而不振。」請問:上述文獻所記載的應為何場亂事? (A)安 史之亂 (B)楊玄感之亂 (C)黃巢之亂 (D)玄武門之變 C

45、□是史學家陳寅恪所創的名詞,它是指西魏時期,宇文泰根據現實環境所建立起一個足以與東魏、

梁朝相抗衡的強有力組織。請問:□□是下列哪一個集團? (A)山東世族 (B)關中郡姓 (C)鮮 卑國姓 (D)關隴集團 D

46、以下是史書中所記載的某一歷史事件:「……秦兵大敗,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者聞 風聲鶴唳,皆以為晉兵且至,晝夜不敢息,草行露宿,重以饑凍,死者十七、八。」請問:

此一事件為何? (A)赤壁之戰 (B)淝水之戰 (C)六鎮之亂 (D)侯景之亂 B

47、北魏孝文帝的漢化政策對促進民族融匯起了很大的作用,卻也造成北方保守的鮮卑人與中原漢化 的鮮卑人之間的隔閡,因而引發了哪一場亂事? (A)永嘉之禍 (B)六鎮之亂 (C)七國之亂 (D) 黃巾之亂。 B

48~50 為題組題

◎《史記•○○○列傳》:「○○○說上曰:『古者諸侯不過百里,彊弱之形易制。今諸侯或連城數十,

地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其彊而合從以逆京師。今以法割削之,則逆節萌起,前日鼂 錯是也。今諸侯子弟或十數,而適(嫡)嗣代立,餘雖骨肉,無尺寸地封,則仁孝之道不宣。願陛 下令諸侯得分封子弟,以地侯之。彼人人喜得所願,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣。』於是 上從其計。」請根據上文,回答下列問題:

48、文中的「逆節萌起」是指哪一事件的發生?(A)三監之亂 (B)魯國三桓之亂 (C)七國之亂 (D)八王 之亂C

49、所謂「上從其計」,此處的「上」是指何人?(A)漢高祖(B)漢文帝(C)漢景帝(D)漢武帝 D

50、所謂「上從其計」,此處的「計」所指為何?(A)削藩政策(B)郡縣制度(C)郡國並行(D) 推恩眾建 D

51、有一段歷史故事如下:「皇帝的舅舅路慶之,出身庶族,有一次他的孫子路瓊之去拜訪世族王僧達。

僧達很冷淡,且譏諷地問他說:『從前我家養馬的僕人路慶之是你家什麼人?』...路瓊之才剛離 開王僧達的家門,王僧達就命令僕人把路瓊之坐過的床燒掉。路太后聽說此事勃然大怒,跑到皇帝 面前哭訴,皇帝無可奈何地說:『瓊之年少不懂事,沒事何必到王家去自討沒趣。』」以上歷史故 事中的皇帝,應該是以下何人?(A)漢武帝 (B)晉武帝 (C)南朝宋孝武帝 (D)唐太宗 C

52、承上題,王僧達被稱為「世族」,表示其家族累世當官,依據你的歷史知識判斷,其先祖因為「熟 悉何種學術」而在朝為官,後代子孫又憑藉「何種制度」繼續當官?

(A)儒家,察舉制度 (B)玄學,九品官人法 (C)儒家,九品中正制度 (D)儒家,科舉制度 C ◎ 右圖為「漢代盛期疆域與周邊民族-國家位置圖」

─請參照圖中區位(A, B,…)回答 53~55 題(請 寫代號):

53、漢武帝最初計劃聯合以對抗匈奴的國家? A

54、受漢人欺凌而起兵反抗,使東漢長期用兵,成為東 漢後期的嚴重外患;被派去平定亂事的董卓也因此 崛起,這是指那一支民族?B

55、五胡之一,入主中國後,建立北魏,曾統一北方並 積極漢化──漢時原居何處? E

56、 苻

堅死 後

的北 方

又陷 入 一陣混亂,此時的南方也

(5)

出現短暫統一的政權。請依照這個時期的南北發展,將下列的地圖按時間順序排列。 (A)甲丙乙 丁 (B)甲丙丁乙 (C)丙甲丁乙 (D)丙甲乙丁 C

(甲)     (乙)   (丙) (丁)

二、多重選擇題(每題 2 分,答錯倒扣 1/5) 8%

57、秦漢兩朝經常在新征服的地區設立郡縣以強化統治,請問下列「戰事—新設郡縣」之配對何者正確?

(A)西漢攻下朝鮮—樂浪、玄菟、真番、臨屯 (B)東漢竇憲驅逐北匈奴—樓蘭、車師 (C)秦征 服百越—桂林、南海、象 (D)西漢張騫聯合西域各國進攻匈奴—武威、敦煌、張掖、酒泉 (E)秦 蒙恬擊敗匈奴—閩中 AC

58、王莽接受年幼的漢末皇帝禪讓,其詔書中說:「我很僥倖,託於皇初祖考黃帝的後代……和太皇太 后的親屬,現在……赤帝漢氏高黃帝的神靈又承了天命,而傳國給我……從今以後,服色配土德尚 黃……」從上述內容中,可以看出王莽政權主要是憑藉?(A)五德終始說(B)外戚勢力(C)黃 老治術(D)以武力討伐無道之君(E)嫡長子繼承 AB

59、魏晉南北朝是中國史上大分裂的時期,從西晉滅亡之後,中國北方曾有哪些朝代結束分裂的局面,

統一華北? (A)前秦 (B)北魏 (C)西魏 (D)北齊 (E)北周。 ABE

60、漢武帝末年在山東曲阜發現的經書引發了漢代的今古文經之爭,關於今古文經的描述,下列何者錯 誤?BCE

今文經 古文經

(A)來源 漢文帝時,由老師宿儒

口授,弟子記錄下來 漢武帝時於孔子舊宅發現 (B)文字 小篆 隸書

(C)發揮重點 章句訓詁 通經致用

(D)周孔地位 重視孔子的地位 重視周公的地位,孔子僅 為古文化保存者

(E)思想特色 少談陰陽災異 喜歡談陰陽災異

參考文獻

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範圍:下學期第二次段考

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三、計算題:共

範圍:上學期第二次段考

一、為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,高級中等以下學校108學