102 年度原住民族語能力認證合格人員研習
報名簡章
【 主 辦 單 位 】 行政院原住民族委員會
【 承 辦 單 位 】 國立臺灣師範大學進修推廣學院
【 聯 絡 電 話 】 （02）2321-0191
【 傳 真 電 話 】 （02）2321-1067
【 研 習 網 頁 】
http://ipt.sce.ntnu.edu.tw/iptbc/news.php【 報 名 日 期 】 102 年 5 月 20 日(一)~6 月 7 日(五)
目 錄
一 、 研 習 目
的 ...1
二 、 招 生 對
象 ...1 三、招生人
數 ...1 四、研習時間及場
地 ...2
五 、 研 習 課 程 內
容 ...2
六 、 報 名 方
式 ...3
七 、 報 名 日 期 與 資 審 錄
取 ...8
八 、 研 習 成 績 考
核 ...8
行政院原住民族委員會
102 年原住民族語言能力認證合格人員研習
一、研習目的
培育原住民族語言教學人員，強化通過族語認證考試合格人員、原住 民族籍在職教師及退休教師有關族語教材教法、班級經營、族群文化及教 案設計等專業知能，培養具擔任各級學校族語教師資格專才。
二、 招生對象
(一)取得行政院原住民族委員會辦理之「原住民族語言能力認證考試」
合格證書，且尚未參加「合格人員研習」者。
(二)各級學校原住民族籍編制內教師及退休教師。
三、招生人數
共計錄取 80 人。
四、研習時間及場地
研習日期（102 年） 報到
時間 結業
時間 研習場地
7/1（一）至 7/5
（五） 7/1 9:00 前
7/5 12:30
國立臺灣師範大學進修推廣學院 (臺北市和平東路一段 129 號)
※圖書館校區及校本部
五、研習課程內容
課程介紹(將視實際課程進行與講師授課方式而調整) 類
別 課程名稱 時
數 授課大綱
基 礎 課 程 6hrs
南島語言概論 2 介紹臺灣地區語言種類，說明臺灣原住民 語言與方言之關係及語言結構之特色。
教材教法概論 2
1. 介紹現有族語教材(含平面教材及有聲 教材)，分析現有教材內容之優缺點。
2. 介紹一般語言教學理論及族語教學法。
班級經營概論 2 闡述班級經營原理原則，個案說明及討 論。
專 業 課 程 16hrs
幼兒族語沉浸式教學 2 分享原鄉辦理學齡前部落托育班之歷程，
說明幼兒族語沉浸式教學之特色及經驗。
書寫符號與發音原則 1
介紹族語語音系統、字母書寫符號及大小 及
標點符號之使用。
族語構詞句法概論 3 簡介族語詞彙、語法結構共同特徵。
族語教案設計 2
1. 說明族語教案架構與設計原理。
2. 介紹族語教學活動內涵與設計原理，包 括聽說讀寫教學活動設計、主題式教學 活動設計、童謠教唱、遊戲等。
3. 介紹族語教學評量設計原理與範例說 明，包括多元評量方式、評量原則與技 巧及檔案等之介紹與應用等。
青少年心理認知與溝通技
巧 2
1. 從青少年心理之角度介紹教學者與學習 者之角色與互動關係，及教學者如何善 用溝通策略與技巧使教學與學習之品質 提升。
2. 個案說明及討論。
多元教學與部落情境營造 2 1. 探討混齡教學、情境教學等議題。
2. 探討部落文史融入教學之議題，例如：
如何將神話傳說、民間故事、俗諺納入 教學內容。
3. 說明校外教學規劃與實施方式。
4. 介紹音樂舞蹈與口語表達藝術。
2
類
別 課程名稱 時
數 授課大綱
電腦應用 4
1. 敎授族語教學所需要之電腦操作技巧與 多媒體軟體應用，並依學員能力分為文 書處理、簡報製作、影音剪輯三組。
2. 教學媒體的選擇、各類媒體的應用方 法、電腦媒體的應用。
實 作 課 程 12hrs
族語書寫符號運用實作
練習 3
1. 探討各族語書寫符號與語音系統對照。
2. 介紹各族語音節組成及重音節位置。
3. 介紹各族語標點符號之使用。
4. 正音、辨音及字母書寫練習。
5. 九階教材一課朗讀練習。
族語構詞句法分析與實作 6
1. 探討分析各族語詞彙結構(如單純詞、
衍生詞、複合詞、重疊詞、借詞等)。
2. 探討分析各族語語法結構 (如詞序、格 位標記、代名詞系統、焦點系統、時態 系統、祈使句、否定句等)
3. 實作練習。
族語教案設計實作與演練 3
指導學員以同方言2-3 人為一組，完成該 方言一份教案，並設計搭配教學活動與教 學評量內容。
成 果 發 表 2hrs
族語教學觀摩與成果欣賞 2
1. 現場演示半小時的族語教學，由學員擔 任學生確實學習，並於課後交流討論，
分享族語學習的心得。
2. 每組學員代表上臺演示「教案設計」作 業約10 分鐘及講座講評。
3. 指導學員依其教案、教學內容與評量方 式進行族語教學試教，並引導學員互相 討論、修訂教案。
合計 36 小時
六、報名方式
本次研習課程可採網路報名或通訊報名，報名程序說明如下：
(一) 通訊報名
1. 填寫報名表：請以清晰正楷中文字體及族語書寫符號，於簡章
所附報名表上詳填個人報名資料。2. 準備審查資料：檢附通過行政院原住民族委員會所舉辦族語能
力認證之合格證書影本；如為各級學校編制內原住民籍現職教 師，則檢附教師證及服務證明；如為原住民籍退休教師，請檢 附退休證明。3. 寄回報名表件：請將報名表及合格證書影本裝入一般信封後，
於 6 月 7 日(五)前以掛號郵寄至【10699 臺北郵局第 22-13 號 信箱，國立臺灣師範大學進修推廣學院『102 年族語合格人員 研習班』收】。
(二) 網路報名
1. 登錄網頁
http://ipt.sce.ntnu.edu.tw/iptbc/news.php 後點選『線上 報名』，即可進入線上報名系統首頁（網路報名系統自即日起，至 6 月 7（五）下午 5:00 開放，敬請及早報名，逾期恕不受 理）。
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102 年原住民族語言能力認證合格人員研習 報名登錄系統
《現在日期：102/5/20(一)15:00，本階段報名至 102/6/7(五)下午 5 點截止。》
本階段報名至 102/6/7(五)
2.填寫報名表：登錄後請審慎仔細填寫各欄位報名資料，完成確
認無誤後點選「送出」。※公假申請務必於 6/7 前提出，逾期恕不受理
如完成本次 36 小時研習，本人 □同意□不同意 研習實作成果及相關個人資歷輸入原住民人才資料庫，供行政 院原住民族委員會日後辦理各項族語文化振興工作遴聘人才時參考。
□通過 年度原住民族語言能力證明考試(檢附族語認證考試合格證書
□各級學校原住民籍編制內教師(檢附教師證及服務證明)
□原住民籍退休教師(檢附退休證明)
3. 資格文件上傳：將符合報名資格之文件（族語認證合格證書、
服務證明、退休證明）掃描後存檔，點選「瀏覽」選取該檔案，
最後按「送出」將檔案上傳至指定欄位，完成後點選「已完成 上傳，按此前往報名完成」。
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102 年原住民族語言能力認證合格人員研習報名登錄系統 報名登錄表
1.請依報名資格檢附審查資料，如族語認證合格證書、教師證及服務證明、
退休證明 (為必要證明)
2.請上傳相關經歷證明文件(非必要證明，供原住民人才資料庫使用，不影 響
報名資格審查。
3.審查資料請盡量以電子上傳方式，以利審查工作進行，若無法使用上傳，
請將下頁【列印用表】及【審查資料影本】傳真至(02)-2321-1067，並請立 即來電(02)2321-0191 確認，以維護您的權益。
4. 列印報名成功訊息：完成報名後，頁面會顯示個人基本資料，
請點選「列印此頁請按此」印出『報名成功列印用表』，作為 報名成功之留存憑據。
5. 注意事項：無法順利完成網路報名，或合格證書影本無法掃描
上傳者，請於 6 月 7 日(五)以前將報名表、合格證書影本及報 名成功列印用表傳真至(02)2321-1067 或以掛號郵寄至 10699 臺北郵局第 22-13 號信箱，國立臺灣師範大學進修推廣學院『 102 年族語合格人員研習班』收 ，並請立即來電確認，以維 護您的權益。
七、報名日期與資審錄取
（一） 報名日期：自 5 月 20 日（一）至 102 年 6 月 7（五）止，以網路 報名系統顯示時間與來信郵戳為憑，恕不接受電話或現場報名，
逾期恕不受理。
（二） 資格審查：報名學員須符合簡章所定必備條件，惟報名資格為通 過族語認證之學員，須報名與通過認證相同之方言別，不接受跨 方言之報名，且需於期限內完成報名程序。請檢附族語能力認證 考試合格證書影本、教師證及服務證明影本或退休證明影本，凡 逾期或資格不符者，恕無法錄取參與研習。
（三） 錄取順序：因名額有限，依下列順序錄取。
1. 少數方言別（撒奇萊雅語、噶瑪蘭語、邵語、沙阿魯阿鄒語、
卡那卡那富鄒語、賽夏語、茂林魯凱語、萬山魯凱語及多納魯 凱語）。
2. 各級學校編制內原住民族籍在職教師、退休教師。
3. 未參加過原住民族語言能力認證合格人員研習者。
（四） 錄取公告：
1. 錄取公告：錄取名單將於 102 年 6 月 11 日（二）於研習網頁上 統一公告，公告同時將寄發錄取通知單並電話聯繫錄取學員。
※ 經研習單位公告錄取名單
5 日內，如以簡訊及電話聯繫而通
知不到之學員，則取消其研習資格。2. 候補錄取：錄取名單公告後，如有學員主動申請放棄研習者，
或經研習單位以簡訊、電話聯繫而通知不到學員者，將依序遞 補符合資格之學員至額滿為止，候補錄取學員後續將以簡訊及 電話通知。
3. 保證金：本次研習課程無須繳交費用，惟錄取學員需於研習報 到當天繳交新臺幣 1,000 元保證金。修業期滿成績合格並達出 缺勤規定者，即可領回。
八、研習成績考核
(一) 修業考核：
1. 各班次學員修業期滿成績合格者，將由行政院原住民族委員會頒 發結業證書。
2. 研習期間單日請假逾 2 小時，且研習期間總請假時數超過 7 小時
（含）以上，恕無法頒發結業證書，保證金 1,000 元亦將納入國 庫，不予退還。
3. 學員需繳交完整族語教案乙份，研習期滿但尚未繳交者，可領回 保證金，但結業證書將予以扣留，直至作業繳交再發還。
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(二) 成績考核：
各班學員上課與實作表現，經講師評核表現優異，足堪提供學 員楷模者，由行政院原住民族委員會頒發獎狀以玆鼓勵。優秀學 員名單與實作成果亦將彙編成冊，供行政院原住民族委員會日後 辦理各項族語文化振興工作遴聘人才時參考。
九、注意事項
(一) 為保障參與研習之權利，請務必於規定時間內完成報名，網路報 名系統自即日起至 6 月 7 日（星期五）下午 5:00 開放，逾期報名 者，恕不予受理，亦不接受電話或現場報名。
(二) 學員如需申請公假、登錄公務人員或教師研習時數者，請務必於 報名表上勾選，並註明服務機關單位全名，以利提供妥善服務。
公假申請最遲務必於 6 月
7 日（星期五） 前提出，逾期恕不受理。
(三) 學員經錄取同意參加本次研習，報到當日繳交保證金後，不得委 由他人代替參加研習，違規發現者，取消本年度研習資格並沒收 其繳交之保證金新臺幣 1,000 元整。
(四) 研習期間學員之膳宿與交通費用，依照原民會補助辦法補助，詳 可參照合格人員研習網頁。
(五) 報名學員所提供之資料如有偽造、變造、冒用或不實等情事發生，
經查證屬實者，將取消本年度研習資格，並自負相關法律責任。
(六) 研習期間僅以研習學員為補助對象，請勿攜伴參加，若有攜伴者，
相關費用的產生，由學員自行吸收，恕不補助。
(七) 本簡章若有未盡事宜，悉依行政院原住民族委員會規定及相關會 議決議辦理。
族語姓名 方言別
身分證字號 性別 □ 男 □ 女
出生年月日 民國 年 月 日 學歷 □國小□國中□高中職
□大專院校 □研究所 服務單位 □現職
□退休 職稱
聯絡電話 日：
夜： 傳真 手機
緊急聯絡人 關係 聯絡
電話
住宅：
手機：
通訊地址 □□□-□□
戶籍地址 同通訊地址 請打勾
□□□-□□
住宿 □否
□是
用 餐
□葷
□素
教師研習 時數登錄
□否 □ 是
公務人員研 習時數登錄
□否
□是
公假申請
□否 □是
【服務機關全銜： 】
※公假申請務必於 6/7 前提出，逾期恕不受理
報名資格
□通過 年度原住民族語言能力認證考試合格(檢附族語認證考試合格證書影本
□原住民籍在職教師(檢附教師證及服務證明影本)
□原住民籍退休教師(檢附退休證明影本)
如完成本次 36 小時研習，本人同意研習實作成果及相關個人資歷輸入原住民人才資料庫，供行政院原 住民族委員會日後辦理各項族語文化振興工作遴聘人才時參考。同意簽名：
相關專長 與經歷
( 本欄 資歷將輸入原住 民族語言振興人才資料 庫供參，不影響資格審 查，可
複選）
□ 現職原住民族語教師（請擇一所服務學校填寫，並檢附服務證明或聘函）
服務單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，服務期間自＿_年＿_月迄今。
□ 曾任原住民族語教師（請擇一所最近服務之學校填寫，並檢附服務證明或聘函）
服務單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，服務期間自＿_年＿_月～_＿年_＿月。
□ 曾編輯族語教材，教材名稱 __________________________＿＿＿＿＿＿＿__
是否出版：□否 □是【日期：＿＿年＿＿月，出版單位___________＿＿＿】
□ 曾從事族語翻譯工作，作品名稱____________________________＿＿＿＿＿＿
是否出版：□否 □是【日期：＿＿年＿＿月，出版單位___________＿＿＿】
□ 無
本報名表基於辦理研習之需，對所蒐集之個人資料進行建檔、儲存及利用等相關處理，本學院及原民會 皆不會超出與研習活動有關事項之使用範圍，亦不會任意對其他第三人揭露。
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行政院原住民族委員會
102 年原住民族語言能力認證合格人員研習報名表
附件：報名表
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國 立 臺 灣 師 範 大 學 進 修 推 廣 學 院
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102 年度原住民族語言能力認證合格人員研習
報 名 專 用 信 封
掛 號
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服務 證明 影本
教師 證明 影本
報名 表
其
他( 教
材、字 辭典
、翻 譯相 關著 作、 認證 考試 委員 聘書 影本
、族 語教 師服 務證 或聘 函影 本
)
通 訊 報 名 日 期：
即 日 起 至 6 月
7 日 止，
以 郵 戳 為 憑，
逾 期 不 予 受 理。
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