臺東高中 107 學年度上學期 高二自然組第二次期中考 物理科試題卷
一、單選題(每題 3 分,共 30 分)
1. ( )固定的粗糙斜面上,有 A、B 兩物體重疊放置如圖所示,已知 A、B 兩物體保持相對靜止,
則 B 物體所受各作用力的示意圖何者較為正確?(各選項圖中文字表施力體的力)
(A) (B) (C) (D) (E)
2. ( )下列有關重心的敘述,何者錯誤? (A)一系統的重心可能位於此系統外空間某點 (B)由 質點組所構成系統的重心對某一支點的力矩,應等於質點組對同一支點的力矩和 (C)一個物 體僅有一個重心 (D)兩質點組成的系統,各質點到重心的距離與其重量成反比 (E)在無重力 狀態下的太空船內,重心仍有意義。
3. ( )如圖,各彈簧均相同,彈簧組受一外力 F,B 彈簧伸長量為 3 cm,若所有彈簧均在正比限度 內,則總伸長量為多少 cm?
(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 (E) 13。
4. ( )四個質點排成一正方形,邊長為 a 且質量如圖所示,此系統的質量中心與 O 點之距離為(a 為正方形之邊長)
(A) 0 (B) a
6 (C)
a
3 (D)
a
2 (E)
2a
3 。
5. ( )一人重 50 kg,站在一重 40 kg 之平臺上,垂直拉下一繞過滑輪之繩索(如圖),設滑輪及 繩索之摩擦與質量可略去不計,則此人至少要施力多少始能將平臺拉起?
(A) 30 kgw (B) 45 kgw (C) 50 kgw (D) 60 kgw (E) 90 kgw。
6. ( )如圖所示,一質料均勻的 L 形金屬桿以細線懸吊於 O 點,若 AB =3 BC ,則 tanθ=
(A) 1
9
(B) 1
3 (C) 1 (D) 3 (E) 9。
7. ( )質量均為 m 的 A、B 兩球,用兩根長度均為 L 的輕繩懸掛,兩球之間夾一彈性常數為 k 的 輕彈簧,平衡後夾角為 60°,彈簧成水平,如圖所示,則彈簧被壓縮的長度是多少?(重力加 速度為 g)
(A)
√ 3mg
3k
(B) mg3k (C)
2 √ 3mg
3k
(D) mgk (E)
√ 3mg
k 。
8. ( )一橫梁其本身重量可以不計,長度為 L,支持於 A、B 兩端,如圖所示。距 A、B 兩端 L 3 處各置一重 300 公斤與 450 公斤的物體,則 A 端的支持力為多少?
(A) 300
(B) 350 (C) 375 (D) 400 (E) 450 公斤重。
9. ( )如圖, 1 的量值=200 N, 2 的量值=150 N。若以一輕木棒的左端為轉軸,則此一木棒所 受的合力矩輛值為(A) 10
(B) 20 (C) 30 (D) 40 (E) 60 N/m。
10. ( )圖中 B 物體重 40 kgw,C 物體重 30 kgw,A 物體重 70 kgw,求物體 A 對地面之正向力為 (A) 70
(B) 50 (C) 20 (D) 10 (E) 0 kgw。
二、多選題(每題 5 分,答錯一個選項扣 2 分,扣至該題 0 分為止,共 30 分)
11. ( )如圖所示,將長 、彈性常數 k 之彈簧分成 ℓ
3 、
2ℓ
3 之 a、b 兩段連接,試回答下列問題:
(A)長度為 λ
3 彈簧之彈性常數為 3k (B)長度為 2 λ
3 彈簧之彈性常數為 2
3 k (C) 將
m 向右移 x 距離需施力 5
3 kx (D) 將 m 向右移 x 距離需施力 9
2 kx (E) 將 m 向右移 x 距離 需施力 kx。
12. ( )如圖所示,橫截面半徑同為 R 的 A、B、C 三圓柱體,其重量分別為 W、2W、3W,置於寬 度為 3R 的容器內,假定 A、B、C 三圓柱體與容器兩側牆之間的正向作用力分別為
NA、NB、NC,所有接觸面皆為光滑面,則下列敘述哪些正確?
(A)容器底部作用於 C 圓柱之作用力為 3W (B) NA+NC=NB (C) A、B 兩圓柱之相互作用
力必在兩圓柱橫截面圓心的連心線上 (D) A、B 兩圓柱之相互作用力為 FAB=
√
33 W (E)
B、C 兩圓柱之相互作用力為 FBC=
√
33 W。
13. ( )一重物以細繩固定於輕質木棒 AB 上一點 O(
OA
=2 OB ),木棒重可忽略,重物的重 量為 mg。甲、乙兩人站在斜坡上,從木棒兩端 A、B 垂直向上提起重物而達靜力平衡,如圖所 示。甲、乙兩人的施力量值分別為 F甲 與 F乙,則下列敘述哪些錯誤?(A) F甲= 1
3 mg (B) F乙= 2
3 mg (C)(F甲+F乙)=mg (D) F甲=F乙 (E)若木棒與 地面的傾斜角愈大,則 F乙愈大。
14. ( )一梯子上端斜靠鉛直光滑牆面,梯與牆之夾角為 θ,梯的下端在水平地面上,梯長為 L,其
質量可以不計。有一重量為 W 的人,直立於梯上 L
3 處(沿梯自下端量起),則下列敘述哪些 正確?
(A)梯施予人之力、及地球施予人之萬有引力的量值均為 W (B)牆施予梯的鉛直力為 W
3
(C)地面施予梯的鉛直力為 W ( D )地面施予梯的水平力為 W
3 (E)若此人往上爬到 L
2 處,
梯便開始下滑,則梯與地面間的靜摩擦係數為 tan θ
2 。
15. ( )將一質量為 m 之重物懸吊於一質量可忽略而彈性常數為 k 的理想彈簧 A 時,在鉛垂方向成 平衡,此時彈簧的伸長量為 ΔL,如圖(一)所示。今將此彈簧 A 等分成三小段彈簧 B、C、D,
再將另一質量為 2m 之重物吊起,在鉛垂方向成平衡,如圖(二)所示。若懸吊連接所耗去的長度 可以忽略,則
圖(一) 圖(二)
(A)質量為 m 之重物的重量為 kΔL (B)彈簧 B 之彈性常數為 3k (C)如圖(二)所示,B、C
和 D 之彈簧組合的總彈性常數為 3k (D)如圖(二)所示,彈簧 C 支撐重物之力為 1
3 kΔL
(E)如圖(二)所示,此彈簧組合之伸長量為 2
3 ΔL。
16. ( )如圖所示,有一水平力 F 作用在一個寬 1 m 的方形物體上 P 點處,使物體恰欲向左移動。若 接觸面間的靜摩擦係數為 0.4,物體重 25 kgw 且重心在物體中心點上,則
(A)水平地面施於物體的總力為 25 kgw (B)水平地面施於物體的正向力為 15 kgw (C) F=
10 kgw (D)若 h=1.25 m,則物體會傾倒 (E)若 h=0.5 m,水平地面施於物體的正向力 N,
作用在距物體左端水平距離 0.2 m 處。
三、填充題(每格 4 分,共 40 分)
17. 一均勻細桿,長 50 公分,重量為 W,在距離其上端 10 公分處以一釘子將此細桿釘在鉛直牆面 上,使細桿可繞此釘子無摩擦地旋轉。今施一水平力 F 於其上端,使細桿偏離鉛垂線 30°(如 圖所示),則在平衡時, (1)水平力 F 的大小為【 】 (2)釘子作用在細桿上力之量值 為【 】
18. 如圖所示,物體的重量是 W,懸於光滑的鉛直壁上,繩與鉛直壁的夾角是 θ,試回答下列問題:
(1)繩的張力為【 】 (2)牆對物體的正向力為 【 】。
19. 薄厚均勻之正方形木板,每邊長為 a,試回答下列問題:
(1)按斜線部分切去如圖(一)所示,則剩餘部分之重心與正方形中心的距離為【 】
圖(一)
(2)按斜線部分切去如圖(二)所示,則剩餘部分之重心與正方形中心的距離為【 】
圖(二)
20. 重 100 牛頓的木塊 A 與水平桌面間的靜摩擦係數為 0.4,另一木塊 B 與木塊 A 各用細線連接於 O 點,再用另一條細線連接固定於牆上的 C 點與 O 點,如圖,當整體靜力平衡時,OA 間細線 為水平,OC 與牆夾 45°角,試回答下列問題:
(1)當 B 重 30 牛頓時,A 所受的摩擦力為【 】牛頓 。 (2) B 之重量最多為【 】牛頓時,系統仍能維持平衡。
21. 將重量均勻的相同磚塊 A、B、C,以三種不同方式在水平桌邊處堆疊,如圖所示,若所有磚塊 都能維持平衡,則磚塊 C 凸出桌面的最大值 x1、x2 與 x3 的大小關係為【 】(全對才給分)
22. ( )如圖,一不均勻桿重量 W,長度 40 cm,兩端以 AB 兩細繩懸掛,當繩與水平夾角分別為 60°、30°時,桿成水平,A、B 繩的拉力分別為 TA、TB,則桿重心距離左端 【 】 cm。
四、加分題(10 分,計算題,若總分超過 100 分以 100 分計)
如圖所示,兩塊豎直板之間夾五塊質量均為 m 的磚塊,每個接觸面間的靜摩擦係數皆為 0.5,若所 有的磚塊都對地靜止時,第 4 塊磚塊所受到第 5 塊磚塊給的作用力最少為何?(重力加速度為 g)
臺東高中 107 學年度上學期 高二自然組第二次期中考 物理科答案卷
一、單選題(每題 3 分,共 30 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、多選題(每題 5 分,共 30 分)
11 12 13 14 15 16
三、填充題(每格 4 分,共 40 分)
17.
(1)17.
(2)18.
(1)18.
(2)19.
(1)19.
(2)20.
(1)20.
(2)21 22
四、加分題(10 分,計算題,若總分超過 100 分以 100 分計)
答案: