台北市立北投國民中學 109 學年度第二學期
9 年 12 班 班級經營計畫
導師：郤梓淇老師壹、依據：
1. 教育基本法第二條及第八條之規定辦理。
2. 北投國中校務發展計畫。
3. 北投國中校務行政手冊。
貳、目的：
激發家長參與學校校務、班級教學活動之熱忱，增進親職教育之知識、情 意與技能，並與教師共同承擔學習責任，期能具體有效的保障及發揮學生 的學習權益。
參、班級經營內容與方式：
一、 經營理念：
1. 以五育學習養成好國民的素養，兼顧升學導向為教育目標。
2. 塑造行為良好、自主學習管理的班風。
3. 尊重孩子，適性引導，建立榮譽制度。
4. 鼓勵積極參與服務學習，以培養人際關係拓展及團隊合作精神。
5. 創造良好的教學環境、透過班級團體動力激發多元智慧的潛能。
二、聯絡方式：
1. 電談：導師聯絡電話-上班時間至下午 5：00 請打辦公室 28912091 分機 706 或 705；下班有緊急事件需聯繫請儘量於晚間 9：30 前打 手機 0926123501。
2 . 聯絡簿或信件留言或簡訊留言：每日均可呈現家長與導師意見，
務必 善加利用。
3. 面對面晤談：重大問題宜採面對面晤談，請事先留言以利安排空 堂時間會談。
三、輔導與管教：
1.多獎勵少懲罰，鼓勵或糾正學生行為，培養學生優良品德。
2.子弟若對教師有意見，請家長事先與導師或任課教師聯繫溝通理解狀 況，支持教師立場不在私下做批評示範，增強教師管理效率。
3.請和子弟一同詳閱「北投國中學生生活公約」、「北投國中服裝儀容規 定」、「北投國中手機管理辦法」、「北投國中學生獎懲實施標準」、「北投 國中學生請假及出缺勤管理實施要點」等…規定提醒子弟勿犯校規，儘 早養成優良行為之表現。
4.申訴管道：請先與導師溝通，透過導師再經由學務處、輔導處….等往
上申訴協調解決。
四、生活常規：
1.學生學校作息請依課表時間安排，每天 6:50 校門才開放，7:20 前應吃 完早餐準時到班，7：30-8:30 進行複習練習，下午 4:55-5：00 放學(星 期五是下午 4 點放學)。請家長關懷子弟放學後作息並協助督導配合學習 進度之課業複習
2.星期一 912 著穿制服，其餘天數均穿運動服。
3.為營造班級寬敞安全的空間，請學生早自習前先將書包內的課本放於抽 屜，書包及雜物放於書櫃中，飲水瓶需有帶子可掛於椅子上、鼓勵多喝 水少喝含糖飲料。
4.生病或有事應按規定辦理請假手續，有適性揚才或補救教學課程或未完 成請假手續者不可不假外出或擅自離校，上學或放學儘量結伴而行，平 時貴重物品勿帶或自行保管，以防宵小有機可乘。
五、班級學習適應輔導：
1. 國中學習若 4 大領域不及格就會領不到畢業證書，導師及各科教師也會 利 用教學過程中引導學生學習各種學習策略與技巧。
2. 繼教育局規定不公佈學生成績排名後，教務處於每次段考頒發每班三位 成績優異獎及一名進步獎獎狀，請家長鼓勵子弟積極學習！
3. 請家長務必檢查聯絡本病家長簽名！若有因故被導師留放學後處理，一 定會在連絡本加註離校時間。
六、親師配合：
1. 家長請督導子弟確實完成作業再簽寫聯絡簿，導師若有留言請配合回饋或 溝通以達成親師正向積極溝通示範及管教立場一致之效果，掌握子弟學習 狀況。
2. 鼓勵正值青春期學生正在發育請鼓勵子女多帶便當或訂學校營養午餐，儘 量避免學生午餐吃麵包或零食，並自備環保餐具，子女若常飢餓請自備點 心餅鼓勵運動。
3. 學力測驗趨向生活多元化，有家庭精神支持當後盾並有良好居家讀書環 境，學生才能心無旁鶩學習，並請家長利用時間督促學生加深家廣閱讀，
協助學生參與各活動，拓展生活經驗。
4. 上課期間若不遵守規矩，均應接受老師適當輔導，次數過多時依校規處置 並請家長到校共同輔導或協助到校督導上課態度。
4. 請家長能盡力提供對班級、學校活動活動之支援與配合，兼顧家長服務 學習的角色身教實踐示範。
七、重要活動-請參閱學校行事曆：
日期 預計進行的事情
3/19 (五) 登山健行 (下午 1 點半在新北投捷運站放學)
日期 預計進行的事情
4/22 ~ 4/23 第四次模擬考
5/15 ~ 5/16 會考
5/17 ~ 6 月中 每日放學時間是下午 4 點
約 6 月 11 日之後 畢業典禮
八、提案討論：
1.選舉班級家長委員（能有空出席會議者）2 位；調查班費金額及家長可對 本班提供的資源。
2.討論教育局宣導班級使用各科參考書及測驗卷需經三分之一家長同意。
(僅練習課本和習作題目一定不夠，故建議家長強烈考慮一下)
3.宣導學校行政事務、親職講座及志工招募、學生成績考量辦法、獎懲標準..等。 九、臨時動議：
