輔仁大學九十七學年度第二學期教學計劃表
科目名稱：心理學 授課教師：卓峯志 授課系級：廣告傳播系一年級 (必修) 學分時數：2 上課時間：三 (3、4) 上課地點：LF110
一、教學目標
本門課的教學目標，主要有三：(1) 讓同學認識與廣告運作較為相關的心理學研究領域；
(2) 讓同學了解這些領域中的主要理論與研究；(3) 讓同學知道這些心理學理論可以如何運用 到實際的廣告作業當中。
二、上課方式
1. 分組進行主題報告：共分 14 組，每組負責閱讀、整理一個主題，進行口頭報告並繳 交報告的電子檔。
2. 課堂補充與理論應用說明：由老師負責講解。
三、課程進度
98-02-18 課程說明。心理學是什麼？
98-02-25 第一單元：感覺與知覺 (1) 感覺的基本歷程 98-03-04 第一單元：感覺與知覺 (2) 知覺的基本歷程
98-03-11 第一單元：感覺與知覺 (3) 影響感覺與知覺的因素 98-03-18 第二單元：記憶與學習 (1) 記憶系統
98-03-25 第二單元：記憶與學習 (2) 學習的各種觀點 98-04-01 《調整放假》
98-04-08 第二單元：記憶與學習 (3) 有效的學習策略 98-04-15 《期中考週》
98-04-22 第三單元：動機與情緒 (1) 動機與需求 98-04-29 第三單元：動機與情緒 (2) 情緒
98-05-06 第三單元：動機與情緒 (3) 情緒的影響 98-05-13 第四單元：社會認知 (1) 印象形成
98-05-20 第四單元：社會認知 (2) 態度與態度變遷 98-05-27 第五單元：社會影響 (1) 團體互動
98-06-03 第五單元：社會影響 (2) 團體對個人的影響 98-06-10 第五單元：社會影響 (3) 內化
98-06-17 《期末考週》
四、主要教材及參考用書
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1、Smith, E. E., Nolen-Hoeksema, S., Bem, D. J., Fredrickson, B. L., Loftus, G. R. &
Maren, S. (2003). Atkinson & Hilgard’s Introduction to Psychology (14th Ed.).
Australia: Wadsworth / Thomson Learning. 桂冠有翻譯本 (沈光遠譯，2006 年 11 月初版二刷)。
2、王震武等 (2007)，《心理學》(初版 10 刷)，台北：學富文化。
3、劉英茂 (民 89)，《基本心理歷程》(再版)。文笙書局。
4、楊語芸譯 (1997)，Deaux, K., Dane, F. C., & Wrigbtsman, L. S.原著，《90 年代社會 心理學》，台北：五南。
五、評分標準
1. 上課出席狀況 20%
2. 主題報告 20%
3. 期中考試成績 30%
4. 期末考試成績 30%
六、注意事項
1. 無故缺課一次扣學期總成績 5 分，缺課四次以上保證不及格。無故遲到、早退一次 扣2 分。事假要事先請，病假要有掛號收據或看病證明，而且要在缺課一週之內完 成請假手續才算數。
2. 報告不交紙本，請用電子檔寄送繳交。負責報告的小組請在上課之後，將報告的電 子檔寄到：[email protected]。
3. 期中考跟期末考，就考基本概念與理論的應用。
4. 本課程只進行一次分組報告，分數佔總成績的 20%，因此請大家要慎重其事。既然 是分組報告，就會有分工不均的潛在問題，因此在學期末會進行自評及組內互評，
以做為個人加、減分的依據。
5. 對於課程或上課方式如有任何建議或問題，歡迎同學當面或利用 e-mail、透過 ican 來反應或進行提問、討論。
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