桃園市立大成國中 105 學年度第一學期第 2 次定期評量九年級國文科試卷
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【測驗說明】選擇卷採雙面印刷，共 4 面，2 張，手寫卷 1 張，單面。本次測驗總分共 100 分，有 35 題選擇 題，每題 2 分，共 70 分。另有手寫非選題：國字注音 10 題，每題 1 分；解釋 10 題，每題 2 分，共 30 分 。
＊選擇題1--35 請直接在 卡片上以 2B 鉛筆畫卡作答 ＊非選擇題 請直接在 手寫卷上 以黑色原子筆作答 一、綜合選擇：每題2 分
1.下列各「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？
Ａ
「ㄅㄢ」回一城／「ㄅㄢ」弄是非 Ｂ「ㄒㄩㄢˋ」然欲泣／頭暈目「ㄒㄩㄢ ˋ」
Ｃ 名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇／白玉無「ㄒㄧㄚ ˊ」 Ｄ狡「ㄒㄧㄚ ˊ」粗暴／「ㄒㄧㄚ ˊ」近小人 。
2.下列各「 」中的字義何組前後相同？
入則無法家「拂」士／行「拂」亂其所為 Ｂ「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留Ｃ山之果，公所 「樹」與／十年「樹」木，百年樹人 取「與」／相「與」伺狙公之寢。
3.「甲敗於乙」意思是甲被乙打敗，屬於被動句型，下列何者不屬於這種用法？
Ａ 是法不信於民也 Ｂ天將降大任於是人也 Ｃ舌一吐而二蟲盡為所吞 Ｄ吾何假于彼而為之役乎。
.（甲）亡「」補牢（乙）「」假虎威（丙）尖嘴「」腮（丁）杯盤「」藉（戊）兔死「」烹（己）黔「」技窮（庚）獐頭「」目，以上「」中的動物，哪 些會出現在十二生肖中？
A 甲丙戊庚 B 甲乙戊庚 C 甲乙丙丁 D 丙戊己庚。
.「析數」是利用數學上加、減、乘、除的關係，以描述事情或說明事理的一種修辭法，下列哪個選項與「賦什一以自奉」的「什一」用法 所至，比好遊者，尚不能「十一」
.有關楚人養狙
老狙-安於現狀的人 .下列文句何者
故作此態。
.國文老師請同學發表有關
A 家翼：名
想的代表人物之一，有「亞聖」之稱。
9.生於憂患，死於安樂一文，列舉歷史上六位名人，說明他們從卑微到顯貴，都經歷一番的磨練，且得 到
伯 樂的賞識。對於他們的興起，下列哪個選項說明正確？
「管夷吾
「百里奚
「孫叔敖
「舜發於畎畝之中
0.所謂的「海洋文學」是指以海洋與海上生活為書寫對象主體的作品，請依此判斷下列何者 水氣氤氳，詩情款款
浮浮沉沉，從天邊張挺著一路湧向船舷 Ｄ每當日落月起，白帶魚 11.下列哪個選項是描述人與海豚之間的和善的互動？
A 奶油鼻子不慌不忙，從頭到尾保持一貫的慎戒或者說一貫的耍弄態度 觸牠們的大好機會
人的爆發力跳出驚人的高度 2.奶油鼻子
A 牠們隨著訓練員的手勢及哨音，做出花俏的跳躍及類似馬戲表演的高難度特技動作 匯聚成尖錐型的群體，替船尖穿刺水流
3.「像五條鏽紅色絲巾在水面下御風飄搖」，「鏽紅」一詞將海豚的顏色形容為「像鏽一般紅」，把原本單純的「紅」，以金屬表面的「鏽」來加以修飾 變成更具體鮮明形象的「鏽紅」，請問下列哪幾項也是相同用法？
熬夜讀書讓
4.「現代的手機功能可說是包羅萬象。手機除了一般通話，還有衛星導航、網際網路、生活資訊等功能， 確實帶給人們很多便利。但是，也造成人們的焦 慮與隔閡：很多人沉迷於手機上的附加功能，疏忽了人際上的溝通；不法分子甚至利用手機的強大力量，從事非法勾當。因此，科技雖然帶來方便，但是 人性的薰陶與養成仍是不可忽視。」以上短文是採取何種架構寫成？
起--＞承
5.古文當中的數目，不一定是表示實際數目的「實數」，而是與實際數量無關的「虛數」，請判斷下列「」中的數字何者是實數呢？
A
「一」城山色半城湖 B「三」折肱成良醫 C 士別「三」日，刮目相看 D 他的成績「一」馬當先。
16.下列各項謎題，何者的謎底不是指「傘」？
A 葉子是一片青色的雲，花瓣是輻射的光芒，我成了地上的太陽 長長，倚在門旁，眼淚千行
7.下列哪一個句子的抒情成分最濃？
A 透明的傘布透天亮，邊邊上印有一朵玫瑰花，那個款式現在看起來很土，二十年前的鄉下，可是新奇得很 換四把傘
且打壞一切情趣，只好留起來當古董。
8.高雄
所以陪嫁的油紙傘也帶有生兒育女、傳宗接代的祝福之意
「非人」生活
9. 傘季一文中寫出作者與傘之間的回憶和情懷，下列何者解讀
後面追，更覺得那把透明傘美得好絕望」：意指自己也曾有美麗的透明傘，失去後格外感傷 典氣息而引發遐思
會是怎樣的際遇，怎樣的心情」：說明傘在作者的人生過程中結下了美好的緣份，並期待下個雨季有更美好的姻緣。
20.王安石的詩句中描寫「千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符」，從詩句中可推測其節慶同於下列何者？
A 向晚，至市遊逛，見眾孺子持燈把玩，驚覺佳節又屆，遂歸，命奴僕入廚備應時之品 條先到。柳
玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。
1.下列對聯內容與店家或場合的配對，何者較貼切？
英雄三國無雙士 P.2
22.貼門聯時最怕貼錯，而造成上、下聯顛倒的情形，下列各組對聯中哪一組上下聯「顛倒」了？
A 萬卷詩書如好友，一樽談笑伴古人 宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：「今日病矣！予助苗長矣。」其子趨而往視
之，苗則槁矣。 （孟子．公孫丑上）
3.關於以上短文的說明何者正確？
予」的「予」
4.現代社會上充斥著各種八卦傳聞，讓人分不清孰是孰非。西方有句諺語說：「閒話的公式是：『二加 二等於五。』（
最為相近？
B 謠言止於智者，事實勝於雄辯 25.「誤會是友誼的毒藥，為了減少誤會，我們要把話說清楚，講明白，而且還要盡量避嫌，所謂『
』
亦即別做無謂的動作，而引發無端的流言。凡事光明磊落，就不怕別人會捕風捉影了。」根據文意，句中『』缺空處宜填入下列何者？
鈴人 B
6.「何謂平庸？平庸是一種被動而又功利的謀生態度。平庸者什麼也不缺少，只是無感於外部世界的精彩，人類歷史的厚重，終極道義的神聖，生命涵義 的豐富。而他們失去的這一切，光憑一個人有限的人生經歷是無法獲得的，因此平庸的隊伍總是相當龐大。
俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。』這就是平庸的寫照。
列何者是最佳的詮釋？
A 增加生活經驗 B 用閱讀豐富人生 C 遊歷名勝古蹟 D 改變謀生的態度。
※求 職 履 歷
姓名：季不住 / 生日：甲子年臘月十七 / 年齡：不算太老 / 體重：極度重 /
星座：腦袋豆腐座 /地址：銀河系火星 / 語言：中文、火星語 / 學歷：火星大學見笑系 專長：左耳進右耳出，事情絕對記不住 / 經歷：幼稚園中班班長、大班模範生
7.季不住 可測 C 二、閱讀題組：每題 2 分
永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。
倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。
由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，柂無完衣，飲食大率鼠之餘也。晝累累與人 兼行，夜則竊嚙鬥暴，其聲萬狀，不可以寢。終不厭。
數歲，某氏徙居他州，後人來居，鼠為態如故。其人曰：「是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是 乎哉？」假五、六貓，闔門撤瓦，灌穴，購僮羅捕之，殺鼠如丘，棄之隱處，臭數月乃已。
嗚呼！彼以其飽食無禍為可恆也哉！ （柳宗元 永某氏之鼠）
28. 關於本篇文章的敘述，何者正確？
A 主要批判新主人過於殘暴，毫無人情可言，用以暗喻官吏之殘虐 B 本文主要在呈現人與動物其實是可以和平共存的，不需要趕盡殺絕 C 批判了縱惡逞兇的官僚和猖獗一時的小人，雖能囂張一時，卻不能長久 D 文末作者表達了感嘆之意，深深為那些老鼠抱不平，死於無妄之災。
29. 下列關於本文各字詞的解釋，何者為非？
A 永有某氏者，畏「日」，拘忌異甚：太陽 B「假」五、六貓，闔門撤瓦：借
C 晝「累累」與人兼行：成群結隊
D 是「陰類」惡物也：在黑暗中出沒的東西 P.3
每年初夏，生活於北大西洋以及太平洋的鮭魚，會神祕地從幾千哩之外游向自己幼時孵化的河流，成 群結隊地溯河返回上游原鄉繁殖後代。
根據統計，一對鮭魚平均產下四千個卵，約有八百個幸運孵化為魚苗，在河流或湖泊生活約一年後，
返鄉產卵的成魚約剩十條，其中八條會在返鄉途中遭到捕食，最後能回到出生地產卵的只剩二條，一旦 完成產卵任務，鮭魚的生命也跟著結束，葉落歸根地物化為故鄉的塵土。
綜觀鮭魚一生，自幼年由河入海，兩年或數年後，生理成熟的鮭魚又由海返河產卵，似乎說明鮭魚有
「回家本能」這項生態奧祕。天賦具有記憶、解讀、適應不同環境空間的能力，所以才呈現出依其生命 週期各階段的需求，適時遷徙至地表不同的生態空間生活。
鮭魚返鄉產卵，成功率百不及一，但沿途上卻哺育了地球上無數的生命。鮭魚的一生，比任何可歌可 泣的故事令人動容。
（鮭去來兮，生與死的大河戀）
30. 下列敘述，何者與本文不吻合
A 鮭魚具有記憶、解讀、適應不同環境空間的天賦能力，所以才能適時遷徙至地表不同的生態空間生活 B 根據統計，幼鮭能幸運地存活並順河游向大海，進入海洋成長的機率約二十分之一，
C 生活於北大西洋以及太平洋的鮭魚，所產下的卵能孵化成為魚苗的存活率約兩成左右 D 鮭魚卵孵化成魚苗、長成幼鮭，到成群結隊溯河返回上游原鄉繁殖後代，至少歷時二年 31. 解讀本文，下列說明何者恰當？
A「葉落歸根地物化為故鄉的塵土」：完成產卵任務，鮭魚的生命也跟著結束 B「適時遷徙至地表不同的生態空間生活」：是為了找尋適合繁殖產卵的空間 C「鮭魚返鄉產卵，成功率百不及一」：說明鮭魚的產卵量極高
D 鮭魚會神祕地從幾千哩之外，成群結隊地溯河返回上游原鄉繁殖後代的季節同於「清明時節」。
有一位香皂推銷員，當他最初接觸這項工作的時候，訂單很少，因此他總是擔心會失業。
他確信產品和價格都沒問題，那麼問題一定是出在自己身上。
每次他推銷失敗，他都會想有什麼地方做得不對，是不是表達時不夠具有說服力？還是熱忱不足？於 是他折回去，問那位商家：「我不是回來賣給你香皂的，我只希望能得到你的意見與指正。請告訴我，
我剛才什麼地方做錯了？你的經驗比我豐富，事業又成功。請給我一點小指正，請不必保留。」
他的這種態度，為他贏得了許多友誼和寶貴的忠告。
他後來晉升為高露潔公司的總裁，掌握當代最大的清潔用品公司。
（改寫自新銳 小故事大道理）
32. 根據上文，推銷員最後成功的原因為何？
A 與客戶交朋友而得到提拔與重用 B 改良產品品質與調至合理價格 C 忍受挫折並虛心接納批評與建 言
D 提升自己的表達能力與工作熱忱。
33. 老師請同學發表上文的意旨，下列哪位同學的說法較不貼近？
A 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 B路不險則無以知馬之良，任不重則無以知人之才 C 沒有暗礁，就激不起美麗的浪花 D 花開堪折直需折，莫待無花空折枝。
瓠里子自吳歸粵，相國使人送之，曰：「使自擇官舟以渡。」送者未至，於是舟泊於滸（1）者以千 數，瓠里子欲擇之而不能識。送者至，問之曰：「舟若是多也，惡（2）乎擇？」對曰：「甚易也，但 視其敝（3）篷折櫓（4）而破帆者，即官舟也。」從而得之。瓠里子仰天嘆曰：「今之治政，其亦以民 為官民與？則愛之者鮮矣，宜其敝也。」 （劉基 郁離子）
＊小字典：（1）滸：水邊（2）惡：音ㄨ，如何、怎麼（3）敝：破的、舊的（4）櫓：划水使船前進的器 具。
34.郁離子一書中經常大量運用寓言筆法，意在言外，本文即屬之。下列敘述，何者最合乎本文主旨？
A 譴責官府派的送行者不守時
5.文言文向來慣把主詞用代名詞替代，辨別這些代詞所指為何，方能了解文意。下列選頃中的「之」字，何
「之」而不能識 P.4
大成國中 105 學年度第一學期第 2 次定期評量九年級國文科非選答案卷
班 級： 座號： 姓名： （務必填寫清楚，記得以黑色原子筆作答）
1—35
、國字注音
1 無遠「ㄈㄨˊ」屆： 6 編「纂」史書：
2 「ㄐㄩㄢˋ」永佳話： 7 驟然崩「殂」：
3 語帶挑「ㄒㄧㄣˋ」： 8 「潛」移默化：
4 「ㄊㄢˊ」花一現： 9 羞「赧」慚愧：
5 打扮時「ㄇㄠˊ」： 10 聰「黠」敏捷：
四、解釋：每題2 分，20%
1 以術使民
2 「率以之」山中
3 「強」要斷氣
4 溫馴
5 空乏其身
6 動心忍性
7 徵於色
8 揮金如土
9 遐想
10 浪蕩子
P.5
大成國中 105 學年度第一學期第 2 次定期評量九年級國文科教師用答案卷
一、選擇題：每題
1 D 2 C 3 B 4 A 5 D
6 A 7 C 8 C 9 B 10 A
11 D 12 B 13 C 14 A 15 D
16 A 17 C 18 C 19 D 20 B
21 D 22 B 23 B 24 A 25 B
26 B 27 C 28 C 29 A 30 D
31 A 32 C 33 D 34 D 35 A
、國字注音：每題
1 無遠「ㄈㄨˊ」屆：弗 6 編「纂」史書：ㄗㄨㄢˇ
2 「ㄐㄩㄢˋ」永佳話：雋 7 驟然崩「殂」：ㄘㄨˊ
3 語帶挑「ㄒㄧㄣˋ」：釁 8 「潛」移默化：ㄑㄧㄢˊ
4 「ㄊㄢˊ」花一現：曇 9 羞「赧」慚愧：ㄋㄢˇ
5 打扮時「ㄇㄠˊ」：髦 10 聰「黠」敏捷：ㄒㄧㄚˊ
四、解釋：每題2 分，20%
1 以術使民
用權術控制人民。
2 「率以之」山中
帶領而往。
3 「強」要斷氣
幾乎。
4 溫馴
柔順不粗野。
5 空乏其身
使他身家窮困貧乏。
6 動心忍性
激勵他的心志，堅忍他的性情。
7 衡於慮
思慮受到阻塞。
8 揮金如土
形容極度浪費錢財。
9 遐想
超越現實的想像。
10 浪蕩子
