實施年級 實施時間 舉辦目的
內容簡述 一、 各班 二、 表演 適合 三、 所有 與獎
級：國二上 間：利用週 的：每位同 量中顯 與提供 自我的 述：
班推派有特 演類型可為 合在舞台上 有參賽選手 獎品。
上
週四週會時間 同學的專長不 顯現，才藝卻 供給有表演專 的機會。
特殊才藝的 為魔術、舞蹈 上演出者皆 手，國中部
國二
間進行，活 不盡相同，
卻不一定有 專長的同學
同學，請班 蹈、歌唱、
可。
將登錄學生
二達人秀
活動分成 1- 有課業傑出 有舞台展現 學，透過活動
班級幹部利用 模仿、樂器 生個人活動
秀比賽
-10 班與 11 出者，有才
，所以達人 動一展長才
用班級事務 器、相聲、民 動 IDP，該梯
-20 班 2 個 才藝出眾者 人秀舉辦的目 才，讓他們有
務系統，線上 民俗技藝、
梯次獲得前
個梯次進行
，課業表現 目的，就在 有揮灑青春
上登錄各班表 口技、短劇 前三名者，頒
。 現易於評
在於發掘 春、肯定
表演者。
劇等等，
頒發獎狀
