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一、課程發展

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Academic year: 2022

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(1)

搜尋教師本身歷年開課課程(請輸入全部或部分課程名稱):

科目名稱(中文) Subject

科目代碼 Course Code

授課部別

Teaching Division

授課班級 Class

國際關係-B 409360 日間部 二國際關係

科目名稱(英文) Subject

學分數 Credits

上課時數 Lecture Hours

實習時數

Laboratory Hours

The Analysis o

*此為必填欄位 2 2 0

科目類別

Subject Category

修課別

Required or Elective

授課地點

Classroom Location

授課教師 Instructor

共同科目 通識課程 D1501 范盛保

授課語言 Language

Office Hours 教師 E-mail

Instructor's E-mail

教師網站

Instructor's Website

全英語 中文

中英雙語 其他

[email protected]

一、課程發展

課程與

核心能力之關聯

Correlation between the Courses and the Core Capability

(教師於教學設計暨授課時,應達成本課程對應之能力指標)

註:本課程與基本素養/核心能力之關聯與配分,由各系所課程 地圖訂定,將由系統自動擷取,授課教師不需輸入

教學目標

Teaching Objectives

註:課程教學目標,由各系所制定之課程綱要訂定

動擷取,授課教師不需輸入。

(2)

二、教學內容

週次 Week

教學內容

Teaching contents 01 簡介/世界文明過程

02 時事//兼論與當

03 時事/三十年戰

04 時事/俄國/彼得

05 時事/16-18

06 時事/The Last

07 時事/第一次世

08 時事/第二次世

09 時事/第二次世

10 冷戰/古巴飛彈

11 內戰/Seven y

12 時事/愛爾蘭共

13 時事/Civil War

14 時事/當代國際

15 時事/當代國際

16 時事/當代國際

17 時事/當代台灣

18 期末考

19 20

三、教材(Teaching Materials)與教法 (Teaching Methods)

1. 使用教材(書名、作者、出版社)Teaching Material(Title、Author、Publisher)

1. 全球新趨勢:了解

(3)

2. 參考書目(書名、作者、出版社)Reference Book(Title、Author、Publisher)

1. 全球時代的國際關 2. 淺說國際關係 Inte

3. 指定閱讀書籍(書名、作者、出版社)Assigned Book(Title、Author、Publisher)

4. 教學方式 Teaching Methods

課堂講授 Lectures 課堂討論 Class Discussions 實務操作 Practices 專題演講 Seminar

Trips e 化教學 e-Learning 完全網路教學 Complete Web-Teaching 混和式網路教學 Hybrid Teaching 教學 Network Assisted Teaching

其他:

5. 教材上網方式 On-line Materials

網路大學(e-Learning) e-Portfolio 其他(Other)(請填入網址):

四、學習成果考評方式(Assessment)

成績評量 及方式 Grading

(下列評量方式僅供參考,請老師依實際需求於後續各評量欄位中,勾選對應之號碼 中,自行增列評量方式)

1.出席狀況 Attendance

2.課堂討論與表現 Class Discussions

3.報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式) Reports 4.作業成績 Assignments

5.紙筆測驗 Tests

6.語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) Oral Tests

7.體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等) Physical Tests 8.展演 Exhibitions

9.實驗 Experimentations

10.實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) Practical Trainings 11.實作(含分組演練/合作等) Collaborations

(4)

12.資料蒐集與分析 Material Gathering and Analysis 13.外文閱讀 Reading in Foreign Language

14.服務體驗 Experiences 15.團隊參與 Participation 16.參訪表現 Field Trips

17.分組表現 Group Discussions 18.其他 Other

平時評 量: 50

%

Usual Tests

1 2 3 4 5 6 7

10 11 12 13 14 15 16

18 其他:

期中評 量:

%

Mid-term Exam

1 2 3 4 5 6 7

10 11 12 13 14 15 16

18 其他:

期末評 量: 50

%

Final Exam

1 2 3 4 5 6 7

10 11 12 13 14 15 16

18 其他:

五、補救機制與相關課程資訊

(5)

補救教學機制 Redeeming

(對於學習狀況低落之學生,教師應透過本校「學生學業成績預警輔導機制 輔導。)

補救教學機制:(可複選) Office Hour

網路大學/e-Portfolio 學習低落同學主動輔導 期中考成績不及格輔導 開設補救教學輔導班 申請課輔小老師給予輔導 其他補救教學機制:

前置或 延續學科

Prepositive or Continuative Subject

課程相關證照、升學

、學程

Course-Related Certificates

相關證照:

相關國家考試:

跨院系學程課程: 學程 就業學程課程: 學程 三創(創新/創意/創業)課程 升學相關課程

若對於本系統操作有任何問題,請洽教務處課務組-陳坤能組長 (課務組 06-2727175 #220) 本系統屬於崑山科技大學推動之雲端校務平台,旨在提供本校教職員及師生各項服務,落實本校各項政策

推動與學生服務。

本系統秉持本校優良學風,更實作本校各項服務流程,務使各教職員及師生能有更好之服務。

參考文獻

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