私立協和祐德高級中學:小組長(林宏儒) 受評教師(00b96f) 列印者:林宏儒 列印時間:106年06月29日 08:28:40 第1頁，共 1 頁
臺北市私立協和祐德高級中學105學年度教師專業發展評鑑 教學觀察-觀察前會談紀錄表
受評教師： 00b96f 任教年級： 3年級 任教領域/科目： 動力機械群 / 汽車科 教學領域/單元：汽車專業/美容所需工具
評鑑人員：林宏儒
觀察前會談時間： 106年 03月 08日 13: 00: 00至 106年 03月 08日 14: 00: 00 地點：汽車科辦公室 預定入班教學觀察時間： 106年 03月 13日 14: 10: 00至 106年 03月 13日 15: 00: 00 地點：汽平乙教室 一、教學目標：
1.經圖片說明能講出各種拋光材料特色。
2.藉由問答能具備邏輯思考能力。
3.經由分組討論能指出各種不同保養用品名稱與種類。
4.經由分組討論學習思考、分析與團隊合作能力。
二、教材內容：
1.全華圖書汽車美容課本第二章工具與材料。
2.汽車美容拋光工具與美容用品PPT。
3.TOYOTA 鍍膜作業手冊。
三、學生經驗：
1.學生在二年級學過塗裝學。
2.學生從三年級上學期開始在汽車公司實習，會接觸到塗裝及美容基礎相關知識(如磨補土、鍍膜及打蠟等)。
3.具備研磨機操作知識。
四、教學活動（含學生學習策略）：
1.使用板書PPT與實物說明拋光設備操作要點。
2.藉由問答能正確說明拋光目的
3.使用板書PPT與實物說明拋光材料使用場合。
4.使用板書歸納拋光材料種類與使用效果。
5.分組討論後寫下保養用品使用場合並補充說明化學特性。
6.板書歸納整理拋光設備與保養用品種類。
7.學後紙筆測驗。
五、教學評量方式(請呼應教學目標或學習目標，說明使用的評量方式)：
1.以問答方式，瞭解同學對拋光相關知識認知程度。
2.使用分組討論，瞭解學生對保養用品使用場合的認知程度。
3.使用紙筆測驗確認學生對課程理解程度。
六、觀察的焦點(評鑑規準)：(可複選)
A-2-2 清晰呈現教材內容，協助學生習得重要概念、原則或技能。
B-1-1 建立有助於學生學習的課堂規範。
七、觀察的工具 (可複選)：
軼事紀錄表
八、回饋會談時間地點：（建議教學觀察三天內為佳）：
時間：106年 03月 13日 17: 00: 00至 106年 03月 13日 18: 00: 00 地點：協和大樓三樓辦公室
