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[PDF] Top 20 基礎化學(一) 實驗1

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基礎化學(一) 實驗1

基礎化學(一) 實驗1

... 倒入甲的側管圓底燒瓶,並滴入 1 ~ 2 滴廣用酸鹼指示劑。另外將足量的 NaHCO 3 粉末放入未吹氣的氣球內,然後套住瓶口,組裝成不漏氣的氣體發生裝置如甲。在燒 瓶的側管接橡皮管並裝有橡皮夾,可連氣體裝置,如乙與丙。乙為燒杯內放置三支高度 不同直立燃燒的蠟燭,並且在杯口連接通氣的導管。丙在洗瓶內滴有 1 ~ 2 滴酚酞的 1 M 氫氧 ... See full document

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基礎化學(一) 實驗2

基礎化學(一) 實驗2

... 二、硝酸鉀的溶解與結晶 Q :本的漏斗與一般中使用的漏斗不同,為什麼要使用這種特殊的漏斗?為什麼使用 前要以熱水泡過? A :這種漏斗沒有莖幹。因為趁熱過濾時,若濾液經過莖幹時間過長,會在莖幹中發生結晶, ... See full document

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基礎化學(一) 實驗0(實驗須知)

基礎化學(一) 實驗0(實驗須知)

... ( 丁 ) 點燃酒精燈 ( 戊 ) 收集氫氣 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 甲戊 (D) 乙戊 (E) 丁戊 在室中,是否正確使用或操作儀器,會影響的結果。就圖示之四種情況而言,下 列敘述何者是不正確的? 【 90. 測】 ... See full document

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高中基礎化學(一)全第二章

高中基礎化學(一)全第二章

... 1911年,湯姆森的生拉塞福利用由鐳放射出的 α 粒子進行撞擊金箔的(圖 2-7 ),拉塞福推測 若湯姆森的原子模型是正確的, α 粒子應會沿著原入 射方向穿過金箔,只會稍微的偏離路徑,不會出現大 角度的偏折。但結果卻與拉塞福期待的不同,雖然大 多數的 α 粒子直接穿過金箔,但少數的 α 粒子卻發生 偏折,且其中極少數的 α 粒子以很大的角度偏折,甚 至以接近 180°的角度反彈折回。 ... See full document

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高一基礎化學(一)第三章化學方程式與化學計量

高一基礎化學(一)第三章化學方程式與化學計量

... 2.0甲基三級丁醚是種汽油添加劑,其目的在提高汽油的辛烷值,以減少汽油在引擎 汽缸內燃燒時爆震的程度,其示性式為(CH 3 ) 3 COCH 3 。有關此化合物的敘述,何者正確 ? (A)式為 CH 3 O (B)分子量為 88 (C)含氧的重量百分率為 18.2% (D)分子式 為 C 5 H 12 O (E) 17.6 g 含原子總莫耳數為 2.0 mol。 ... See full document

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基礎化學(一)--第一章st

基礎化學(一)--第一章st

... ?這個問題,早已由美國著名的政治家也是科家——富蘭克林在西元 1773 年寫給朋友的封信 中提及:他曾將茶匙的油倒在湖面上,發現油會迅速擴張,直到蓋住約半畝的湖面就不再擴張了 。假設油分子的形狀是正立方體,此茶匙油的體積約為 5.0 立方公分,半畝湖面的面積約 為 2.0 × 10 7 平方公分,油的密度約為 0.95 ... See full document

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基礎化學(一)--第三章st

基礎化學(一)--第三章st

... 在室中可藉氯酸鉀分解反應製氧,藉碳酸鈣分解產生二氧化碳。汽車的安全氣囊則利用汽車遭 強力撞擊時,引發三氮化鈉(NaN 3 )瞬間分解,產生氮氣充滿氣囊,以達到保護作用。三氮化鈉 的分解反應式為 2NaN 3(s) → 2Na (s) +3N 2(g) ,在常溫、常壓下,若氮氣的莫耳體積是 24.5 升∕莫耳, 則 13.0 克三氮化鈉(其物質之質量為每莫耳 65.0 克)最多可以產生多少升的氮氣? ... See full document

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基礎化學(一) 課本教學ppt 第2章

基礎化學(一) 課本教學ppt 第2章

... 例題 例題 2-1 2-1 例題 例題 2-1 2-1 • 下列有關電子的敍述,何者正確 下列有關電子的敍述,何者正確 A. A. 從密立坎油滴中,可證明電子與光線相 從密立坎油滴中,可證明電子與光線相 似並具有波動性 ... See full document

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基礎化學(一) 課本教學ppt 第3章

基礎化學(一) 課本教學ppt 第3章

... H 石墨燃燒產生一氧化碳的反應熱很難單獨由求 出,因為產物一氧化碳會在反應過程中,繼續和氧 氣作用生成二氧化碳。但是一氧化碳 一氧化碳 燃燒產生二氧 燃燒產生二氧 化碳的莫耳燃燒熱 碳的 莫耳燃燒熱 ,及石墨 石墨 與氧氣作用產生二氧化 與氧氣作用產生二氧化 碳的莫耳燃燒熱 碳的 莫耳燃燒熱,二者都能由中求出,其數值 分別為- 283.0 kJ 及- ... See full document

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99課綱基礎化學(一) 第四章   常見的化學反應

99課綱基礎化學(一) 第四章 常見的化學反應

... 2.甲、乙、丙、丁、戊五種不同化合物的沸點與其 0.1M 水溶液的導電電流數據如下表。測 量導電的裝置如右下圖所示,時取用的化合物水溶液均為 1.0M 、 100mL ,分別 置於不同燒杯,然後記錄安培計的導電電流讀數。根據上文,回答下列問題: 化合物 沸點 ( o C ) 導電電流(安培) 甲 400(分解) 1.10 10   1 乙 140 ... See full document

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高一基礎化學(一)第二章原子結構及元素週期表

高一基礎化學(一)第二章原子結構及元素週期表

... 1、 1808 年, 提出原子說。他認為 是構成物質的最小單位。 2、 19 世紀中末期,科家進行了許多低壓氣體在高電壓下導電的,觀察到陰極對面 的管壁發出螢光,推測有束看不見的射線從陰極射出,此儀器稱為___________管。 進發現此射線: ... See full document

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基礎化學(二) 實驗1

基礎化學(二) 實驗1

... 圖,並請李老師指導。李老師認為整個都相當安全,於鼓勵生多做「探究習」,同 意王同在此室中進行,並要求王同記錄過程,並檢討每的必 ... See full document

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基礎化學(二) 實驗2

基礎化學(二) 實驗2

... 二、示範─分子在三度空間的模型 Q:甲烷、乙烷及丙烷中的單鍵可否自由轉動?這三個分子的形狀是否屬於平面形? A:甲烷、乙烷及丙烷皆為烷類,烷類分子結構中的碳-碳單鍵(C-C)皆可自由轉動,具有 四個單鍵的碳原子鍵角為 109.5°,因此這三個分子的形狀不是平面形。 ... See full document

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實驗 10 :基礎熱力學實驗

實驗 10 :基礎熱力學實驗

... 10 :熱力 國立清華大物理系 陳淑敏、戴明鳳 2011/12 初版 , 戴明鳳 2014/12 再修 A :熱輻射 (Thermal Radiation) A1 :不同材質表面的熱輻射效應 A2 :點熱源之輻射平方反比定律 ... See full document

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基礎化學(一) 課本教學ppt 第1章

基礎化學(一) 課本教學ppt 第1章

... 例題 • 常溫常壓下,有氣體混合物,經分離得 到氣體A與剩餘氣體B。氣體A的沸點固 定,在空氣中燃燒後,只得到水;氣體B 的沸點不固定,在空氣中燃燒後,得到二 氧化碳和水。試問氣體A、B分別為混合 物或純物質? ... See full document

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化學實驗 1

化學實驗 1

... 你要把以上的金屬氧化物分別和碳混合,並且加熱。根據活動結果,推斷碳可把哪些金屬氧 化物還原。. 注意:需配戴安全眼鏡,金屬氧化物有害[r] ... See full document

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一個以Web 為基礎的新聞供稿實驗系統

一個以Web 為基礎的新聞供稿實驗系統

... 四、系統設計 於前節所述,供稿系統除了一般虛擬新 聞室所須具備的功能之外,還要能符合平面報 紙的供稿流程與守門觀念;同時要於大報 的教目的,這套供稿系統必須能適應不同的 組織架構模式。圖七為本系統的網站架構圖及 使用案例圖;系統主要可分成「系統區」 、 「記 者區」 、 「主編區」 、 「系統管理區」等四個主要 區塊。系統區主要功能為訊息交換的場所,包 ... See full document

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一個以Web 為基礎的新聞供稿實驗系統

一個以Web 為基礎的新聞供稿實驗系統

... 四、系統設計 於前節所述,供稿系統除了一般虛擬新 聞室所須具備的功能之外,還要能符合平面報 紙的供稿流程與守門觀念;同時要於大報 的教目的,這套供稿系統必須能適應不同的 組織架構模式。圖七為本系統的網站架構圖及 使用案例圖;系統主要可分成「系統區」 、 「記 者區」 、 「主編區」 、 「系統管理區」等四個主要 區塊。系統區主要功能為訊息交換的場所,包 ... See full document

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基礎化學(二)-1-st

基礎化學(二)-1-st

... 甲醇進入體內抵達肝臟後,會被種叫作酒精去氫酶的酵素轉變為甲醛,進而氧化為甲酸,這 兩種產物都不易經由正常的代謝排出體外,且極易破壞視網膜;甲酸還會大幅降低血液之酸鹼值。 只要喝了數毫升的甲醇就可能失明,喝入數十毫升就有可能致命。解毒時,可使用大量的稀碳酸氫 鈉溶液(約 5% 濃度),以中和酸性代謝物,用口服或靜脈點滴皆可。另外,也可喝下大量的蒸餾 酒,利用乙醇來延緩甲醇的氧化。根據上文,回答下列問題: ... See full document

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基礎化學(一)--第二章st

基礎化學(一)--第二章st

... 三、元素的八音律(law of octaves):英國家紐蘭芝將已知的元素按照原子量 增加順序,排入個含有七行的表內,如同音樂中 7 個音調的週期性(圖 2-8) 。 【科知識家】 從現代週期表的觀點看,紐蘭芝的八音律適合第一和第二週期,對第三週期就不行了。三重組 和八音律從思想方法上,都把元素的週期性假定為單的,而忽視了它們的多樣性。但這兩個發現, ... See full document

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