[PDF] Top 20 第七课 音乐之都

... 7 音乐之都 好美的音乐之都，好美的维也纳 灶伽 ！ 在维也纳 灶伽 ，你每时每刻都能听到优美的乐曲。特别是夜 幕 皂俅 降临，整个维也纳 灶伽 沸 枣侉蚤 腾起来，似乎变成了一座大剧场，通 ... See full document

... 板书：爱神 面临 接触 魅力 ④为什么说维也纳是音乐之都？ 板书：音乐作品 音乐天才 讲完课文，可让学生谈谈他们所知道的世界名曲。教师也 可播放 《蓝色多瑙河》、 《维也纳森林的故事》 等名曲给学生 听，活跃课堂气氛，提高学生的音乐欣赏水平。最后让学生朗 读课文，加深对课文的理解。 ... See full document

... （3） 听到哥哥考上大学了，使我们一家都很高兴。 （4） 中文对我很感兴趣，因此上中文课我总是特别专心。 7. 阅读短文，判断句子，对的打“√”，错的打“×”： 在中国北方的 隆 造佼灶倮 冬，千里冰封，万里雪飘。可是，在辽宁 省本溪 曾侃 县的池村，却找不到一点儿冰雪痕 澡佴灶 迹。村里，妇女们光 着脚在河边洗衣，孩子们在水里玩耍，看见他们，人们仿佛置 身于江南的春天。为什么在东北的严冬季节，会有这番“北国 ... See full document

... 加深理解。这首诗的大意是：敕勒族人居住的草原，就在阴山 脚下。天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。蓝蓝的天底下，草 地一眼望不到边，风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮 的牛羊。在指导学生朗读的过程中，可以结合看插图投影、看 录像、听音乐等，尽量让学生感受到诗的意境。朗读指导可参 考如下示例：敕勒川，阴山下。天 /似穹庐，笼盖/四野。天/苍 苍，野 /茫茫，风吹草低/见牛羊。指导朗读这首民歌时，教师要 ... See full document

... 阅 读：匆 匆 一、课文简析 《匆匆》 一文是朱自清先生早期的作品，文章将抽象的时间 化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。这篇文章很 注意修辞，文中第一自然段用长短一致、节奏整齐、对仗工整 的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物，又用一组长短 不一、节奏跳跃、口语色彩很浓的设问句，感叹日子的飞逝无 痕。整句与散句的结合，不但具有一种音乐的美感，而且显得 既典雅又朴实。 ... See full document

... 导 凿伲燥 游告诉我们，长城最早建于两千多年前。它东起河北 省的山海关，西达甘 倮佟灶 肃 泽俅 省的嘉 躁蚤佟 峪 赠俅 关，穿越了七个省、市、自 治区，全长万余 赠俨 里，是世界上最古老、最雄伟的建筑之一。 ... See full document

... 7 天安门 在中国，很多小朋友都会唱 《我爱北京天安门》 这首歌。 天安门是中华人民共和国的象征。它屹 赠佻 立在北京城的中 心、天安门广场的北端，金碧 遭佻 辉 煌 澡怎佗灶倮 ，雄伟壮观。高大的城 楼上 悬 曾怎佗灶 挂着庄严的国徽 澡怎侃 ，令人肃然起敬。1949年10月1日， ... See full document

... 7．阅 赠怎侉 读短文， 选 曾怎伲灶 择 扎佴 正确答案 伽灶 ： 美丽的富士山，在日本本州岛中南部，海拔3776米，是日 本最高的山峰。“富士”的意思是“火之山”。 富士山是一座“活火山”，在公元前 781 年到公元 1707 年 之间曾爆 遭伽燥 发过 18 次，现在还不时地喷 责佶灶 气。富士山虽然是火山， ... See full document

... 3 替 贼佻 换： 峰顶飘动着层层云雾，使人感到 神秘莫 皂侔 测。 他说出这样的话 看了这部电影 感到很生气 想起过去的生活 自从19世纪20年代以来，很多国家派人来这里探险、登山。 学中文 放假 开学 我知道了很多中国的事情 我天天练习中文 老师每天都让一位同学上台讲故事 大卫：明明，你知道世界最高峰在哪儿吗？ 明明：在中国西南部的青藏高原上。 大卫：你怎么知道的？[r] ... See full document

... 达 1000 余处，列入省级以上重点保护的就有 230 处，其中敦 煌石窟被联合国教科文组织遗产委员会列为世界文化遗产重点 保护单位。 嘉峪关 中国古代雄伟建筑之一，是古丝绸之路的交通要 道，古有“边陲锁钥”、“长城主宰”之称，乃万里长城西端 的重镇。因为地处嘉峪山之麓，故名“嘉峪关”。又因雄峙在 群山诸峰之间，更显其巍峨宏伟，所以亦称 “天下第一雄 关”。 嘉峪关地处古“丝绸之路”的交通要冲，又是明代万里 ... See full document

... 国国家测绘局 2005 年 10 月最新数据），是世界第一高峰，位于 东经 86.9毅，北纬 27.9毅。它地处中尼边界东段，北坡在中华人民 共和国西藏自治区的定曰县境内，南坡在尼泊尔王国境内，藏 语称 “珠穆朗玛” ［清康熙五十六年 （ 1717 年） 编绘的 《皇舆 全览图》 中作“朱母朗马阿林” ］，意为“神女第三”。因为在藏 族神话中它被认为是五位仙女中的第三女神，是万山之尊、地 ... See full document

... 文成公主 （？—680 年） 唐太宗李世民宗室女。汉族。 她聪慧美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达理，并信仰 佛教。松赞干布是藏族历史上的英雄，建立了吐蕃王朝。唐贞 观十四年（640），他向唐朝请婚。太宗许嫁宗女文成公主。641 年，文成公主出长安前往吐蕃。松赞干布在柏海 （今青海玛多 县） 亲自迎接，谒见道宗，行子婿之礼。之后，携文成公主同 返逻些 （今拉萨）。文成公主在吐蕃生活了近四十年，一直备 受尊崇。 ... See full document

... 7．阅读短文，选择正确的答案: 一位著名的法国作家在俄 佴 国旅行，经过一座城市时，他想 去参观该市一家最大的书店。书店老板得到这个消息后非常兴 奋。他让全体工作人员做好准备工作，还在所有书架上都摆满 了这位作家的著作。 ... See full document

... （1） “日月潭 贼佗灶 ”的名字是怎么来的？ （2） “日月潭 贼佗灶 ”传说中，大尖和水社 泽澡侉 怎么制服了毒龙？ （3） 他们为什么变成了大尖山和水社 泽澡侉 山？ （4） 你还知道什么传说故事？讲给大家听听。 明明：开心极了。台 贼佗蚤 憎佟灶 湾 是中国的宝岛，非常漂亮。 亮亮：什么地方最好玩儿？ 明明：我觉得日月潭 贼佗灶 最漂亮。“日潭 贼佗灶 ”像圆圆[r] ... See full document

... 本课有四个句子，都是动词谓语句。“我是小学生。”不但 讲清楚了我是什么人，而且是学习“我爱老师。”“我爱同学。” “我爱中文学校。”等句的基础。教学课文要注意让学生懂得爱 老师、爱同学、爱学校的道理。 ... See full document

... 本文对桂林的山、水、洞进行了一些十分形象的描写，讲 解时教师重点应抓住本课的一些比喻句，让学生初步学习比喻 句的基本用法并说明使用比喻句的功用。结合课文例句分析比 喻句，力求使学生能有身临其境的感觉。串讲完课文，可播放 桂林山水的录像来帮助学生在脑海中形成对桂林山水的总体印 象。最后要求学生流利地朗读课文。 ... See full document

... 传说古代有一位画家在墙上画了四条龙，每条龙都好像是 真的一样，可是他都没有画上眼睛。人们看了以后，觉得很奇 怪，问他为什么不画上眼睛？画家很自信地说：“要是我画上 眼睛，龙就会马上飞起来。”人们都不相信，要他把龙的眼睛 画上去。他说：“好，我只画一条。”画家拿起笔给一条龙画 上了眼睛。刚一画完，果真雷电大作，这条有眼睛的龙从墙上 飞起来，向天上飞去了。 ... See full document

... 7．阅读下面的笑话，把它讲给爸爸妈妈听： 从前有个富人，父亲给他一屋子书，可他从来不看。 一天，一个乡村教师向他借 《老子》。他生气地说：“我 的老子早就去世了，再说，老子怎么能借呢？”那个教师知道 他误会了，但没有办法，又问：“那么，能不能把 《孙子》 借 给我呢？”那个富人哈哈大笑起来：“我儿子才七岁，哪里来 的孙子呢？” ... See full document

... （3） 那座石桥有一个弯弯的桥洞。 7．阅读短文，判断句子，对的打“√”，错的打“×”： 在南美洲的热带原始丛林中，有一条河。这就是人称“河 流之王”的亚马孙河。亚马孙河全长 6480 公里，沿途汇 澡怎佻 集了 1000 多条支流，是世界上最长最大的河流之一。这条河最惊 人的，是它的水流量特别丰富。入海水量每秒就有 1222 万立 方米之多，占全世界河流总量的九分之一。 ... See full document

... 令人惊叹不已。 桂 倮怎佻 林山多，岩 赠佗灶 洞也多。七星岩 赠佗灶 、芦 造俨 笛 凿侏 岩 赠佗灶 是两个最大的岩 赠佗灶 洞。洞中的钟乳 则俪 石有的像人，有的像树，还有的像飞鸟，像 猛 ... See full document