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第四章 研究發現

第三節 百鳥朝鳳,專美人前 67

一、在衝突中看見內在恐懼

鳳美今年六十五歲,擔任照服員有二十年的資歷,當初因為堂嫂鼓勵,兩人

一同參加照服員的職前訓練,完訓後便開始從事照顧工作,起初是受私人委託,

照顧一位患有帕金森氏症的長者,數月之後就進入我所屬的社福單位。鳳美廚藝 精湛,從家常涼拌小菜到宴客用的佛跳牆,每道菜都難不倒他;鳳美也擅家務,

不論是居家環境清潔,還是修改衣服尺寸大小,每樣家事他都拿手。簡而言之,

只要是跟日常生活有關的事務,鳳美都能處理妥貼,這樣的能力來自早年生活上 的許多「不得不」,而鳳美與我兩人就在這種時空背景以及成長環境差異甚大的 狀況下相遇,也因為這諸多不同,讓我與鳳美的相處充滿挑戰及考驗。

我跟鳳美是從衝突中開始認識的,那時,還是社會新鮮人的我,哪裡會懂得

職場上的人際互動,只是憑藉一股傻勁,以為只要有督導的職權,就能讓照服員 依我的理想前進,可想而知,在衝撞的過程中,我遍體鱗傷,那日下午的情景雖 超過七年,卻歷歷在目。在外訪過程中,我遇到騎車路過的鳳美,他停下車來,

示意要與我說話。我以為那只是普通的寒暄,卻不料是累積許久的指教,鳳美向 我說明過往我在態度及處事方面諸多不妥,當下我所感受到的困窘與無力,至今 仍然清晰。對照那時的無助,如今的我完全能夠釋懷與理解,我以強勢作風試圖

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遮掩焦慮與不安,但那定讓鳳美感到不舒服,我年紀輕、大學剛畢業、又沒什麼 人生閱歷,憑什麼讓鳳美聽從我的領導,而從那次的事件後,我有很深的體悟,

勇敢承認自己的不足其實更具有力量,我不是要與照服員比拚輸贏,而是要互相 學習。而在與鳳美的相處過程中,我看見自己內在許多要學習的課題。

面對權威、特別是女性權威時,我內在會出現糾結情緒。這一端是想要與之

親近或是討好,那一端則想要保持距離並且證明自己也有獨力處理問題的能力,

歷經幾番擺盪與游移,我才慢慢地看清內在的恐懼。我發現,原來我是這麼在意 權威人士對我的評價,原來我這麼害怕自己的不足被看見,因為鳳美,我不得不 誠實面對自己。或許有人會問,為什麼鳳美是權威人士?相較於照服員,居督員 不才是具影響力的主管嗎?對此我想說明的是,並非身為居督員的我妄自菲薄,

也不是我不認同自己的社工專業以及被賦予的管理職能,而是在居家服務的照顧 供給與福利輸送中,照服員是主力,因此,不論是在政策制訂上對照服員的各項 津貼加給,或是各居家服務單位發給照服員的員工福利,都能感受到整體大環境 對照服人力的重視,而居督員則在是這過程中努力強化自身存在的價值。

二、人生際遇造就堅韌與幹練

鳳美曾與我分享,他出生於新竹,父母離婚之後,母親帶著五歲的他再婚,

母親與繼父結婚後又生育數名子女,而鳳美身為長女,肩負照顧弟妹們的責任,

於是鳳美自小就扮演照顧者的角色。後來隨著鳳美慢慢長成少女,家人開始思量 他的婚姻大事,繼父本來有意安排他嫁給一位年紀長他數十歲的對象,但後來因 繼父父親不捨鳳美,極力阻止這個安排,繼父才作罷。鳳美告訴我,「繼阿公」

(使用鳳美的稱呼)自小把他當作親生孫女,相較於調皮的弟妹,鳳美的懂事讓 阿公打從心底疼愛他,他回憶過往與阿公相處的情景,阿公坐在門口的藤椅上,

手持菸斗,在藤椅的擺動中度過平淡寧靜的歲月,直到最後一口氣息的吸吐。

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鳳美的那雙明眸大眼,流露出他透析世事的準確度與明快,鏗鏘有力的說話

語調,展現他充滿自信、富有主見的個人特色。但在世事洞明、人情練達的背後,

卻是充滿曲折的人生際遇,從原生家庭、婆媳關係、先生經商失敗與早逝,每個 難捱的生命關卡,鳳美都充分發揮勤奮努力、獨立拚鬥及不屈不撓等態度精神,

帶著孩子咬牙撐過。鳳美說,他沒有時間害怕恐懼,只能不斷地設法克服眼前的 難關。早年孩子年幼沒人照顧時,他跟成衣工廠的老闆娘商量,讓他可以帶孩子 去上班;家中經濟拮据,他就靠互助會周轉,無論遇到什麼難關,鳳美憑藉堅毅 不屈的精神,說什麼也不向命運低頭,歷經風雨,鍛鍊出幹練俐落的好身手。

在職場上,鳳美是一位需要舞台的人,尤其是鳳美工作資歷豐富,表達能力

佳,特別需要有時間和空間讓他分享過去的工作經驗,他很適合帶領新進的照服 員,若能運用鳳美的長才,不但能協助新進的照服員更快熟悉工作技巧,也能讓 鳳美想要展現自我價值的需求被滿足。由於鳳美的人生閱歷以及工作經驗都相當 豐富,在小組聚會中,當其他組員提出服務問題時,他也樂於表達自己的見解,

自然地成為小組當中的意見領袖。對居督員來說,我也時常借重他的經驗,不論 是居家服務的照顧問題,或照服員之間的人際互動,鳳美都能提供豐富的建議。

三、鳳美選擇擔任居家照服員的契機與原因

(一)因友人的友人推薦而報名訓練課程

鳳美的狀況跟榆秀有相似之處,榆秀是透過擔任照服員的友人推薦,而鳳美 卻是透過更為廣大的人際支持網絡而獲得訓練的訊息。鳳美的堂嫂認識 T 單位 的照服員,鳳美是透過親戚的朋友得知職前訓練的課程訊息,後來就在那位照服 員的鼓勵下,鳳美與堂嫂兩人一同接受照服員職前訓練。與榆秀不同的是,鳳美 在完成職前訓練後沒有直接進入T單位服務,而是在堂姊的引薦下,先去照顧一 位患有帕金森氏症的外交官,經過四個月之後才進入T單位服務,至今超過二十 年的時間。

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「在T單位受訓的時候是春麗(化名)他的朋友是我們的朋友。」(B-010)

「你、你、你們兩個,你們兩個妯娌都很閒不去上課,我說好啊,上課好啊,

我們兩個就去上課了,我跟我嫂子去上課。」(B-012)

「美芳(化名)是上完課他就服務了,啊我沒有,我上完課就被那個外交官 叫去了。」(B-046)

照服員的受訓資格門檻並不高,這樣的設置有助於早年因家庭因素無法持續

求學的女性再度投入職場,而這也是許多資深女性照服員共同的生命經驗。於是 他們在這摻雜許多家務的照顧場域,試圖找到安身立命、確立自身價值的所在。

(二)克服難以抵達的嗅覺衝擊

鳳美在實習階段就進入到居家服務的現場,令他印象最為深刻的是服務對象

的家中,那難以說明的複雜氣味,摻雜服務對象本身的衛生習慣及居家環境衛生 等因素,以致部分照服員聞之卻步,這也是鳳美堂嫂無法完成實習的原因。實習 階段的見聞是未來照顧現場的縮影,也是照服員未來能否會留在實務現場的重要 影響因子,許多照服員在實習階段就發現想像與現實兩者之間的落差,於是每回 訓練結束後,願意投入照顧工作的人總是少之又少。

「因為我們每一個個案的家裡,我們剛開始接案,每一個味道是,說真的是 不ok的,是我們進入後,進去才會改善的。」(B-024)

「你看像尿騷味,對不對?還有油垢味啊!你如果沒有整理、清理的話,那個 味道真的是受不了的。」(B-028)

我回想起自己擔任居督員的第一年,有一次去訪視一對夫妻都是服務對象的

家庭,長條形的房屋因缺乏對外窗,而導致空氣不流通,在房屋的深處是客廳的 所在,那裡擺置兩張病床,上頭分別躺著臥床的老夫妻,由於夫妻兩人無法自行

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如廁皆需穿著紙尿褲,以致屋內瀰漫一股濃重的味道,那是來自還未能及時更換 的紙尿褲,還有長期通風不良而產生的陳年氣味,我看著疲於照料兩老的女兒,

聽他傾訴早年父親諸多不負責任的言行,我的頭愈來愈暈,感覺胃部在翻攪,我 用盡最後的力氣跟女兒說,「不好意思,我去屋外接通電話」,然後以飛快的步伐 往屋外衝去,一到屋外,我立刻就吐了。

不論是照服員或是居督員,都要面對種種令人感到不舒服的氣味考驗,只是

對照服員來說更為辛苦,因為居督員通常是每三個月才要前往案主家進行訪視,

但照服員可能每週要至案家服務數天、每次數小時,其考驗之嚴峻,可想而知。

(三)進入T單位前的照顧經驗

鳳美在完成照服員的職前訓練後,由堂姊引薦去照顧一位自費購買居家服務

的退休外交官。這位案主患有帕金森氏症,會不斷的流涎,案妻為延緩案主大腦 功能的退化狀況,便期待鳳美服務時能為案主讀報,不過鳳美認為這方法不對。

即使鳳美日日讀報給案主聽,但由於案主表達上有困難,鳳美無法從案主的反應 去評估案主是否有理解報章的內容,鳳美也把這樣的想法跟案妻討論。

「那時候剛去實習的時候,他老婆就說,你喔,每天讀報紙給他聽,我說,

不對耶!我讀給他聽,他有聽沒聽我不曉得。」(B-062)

鳳美認為,既然要延緩案主腦部功能的退化,那應該是讓案主讀報給鳳美聽

才對,透過視覺識別到唸出文字,鳳美能確認案主確實有在動腦,如此才能達到 案妻的期待。在這互動過程中,可以發現鳳美在提供服務時,並非完全順從家屬 的意見,而是有自己的一套思考邏輯,並勇於表達自己的想法,這也顯示鳳美在 照顧現場並非單向接收指令,而是能發揮主動性的思考及溝通等能力。