性別平等教育法相關函示目錄
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號 日期字號 內 容
1 93 年 6 月 29 日院臺教字第 0930030325 號函
函送制定性別平等教育法條文一份。
2 93 年 7 月 22 日台訓（三）
字 第
093008710 1A-D號函
函送奉 總統九十三年六月二十三日華總一義字第０九三００一一 七六一一號令公布之「性別平等教育法」條文乙份（附件一），惠 請轉頒所屬高中職學校知悉。
3 93 年 8 月 20 日台訓（三）
字 第
0930104969 號函
有關本部八十六年函頒之「教育部兩性平等教育委員會設置要點」、
「兩性平等教育實施方案」及「各級學校兩性平等教育實施要點」等 相關規定，自即日起均予停止適用。
4 93 年 9 月 10 日台訓（三）
字 第
0930119614 號函
所送函轉所屬有關本部八十六年函頒之「教育部兩性平等教育委員 會設置要點」、「兩性平等教育實施方案」及「各級學校兩性平等教 育實施要點」等規定停止適用乙文，經查漏列本部函文說明三部 分，爰仍請轉知所屬知悉。
5 93 年 12 月 2 日台訓（三）
字 第
0930162155 號解釋令
「性別平等教育法」業於本（九十三）年六月二十三年總統令公布 施行，依該法第四條及第五條，地方政府及學校應成立性別平等 教育委員會，為瞭解依法成立之現況，請回報（彙整）調查表。
6 93 年 12 月 3 日台訓（三）
字 第
0930150829 號解釋令
性別平等教育法第16條第1項所定學校之教師評審委員會係指校 級之教師評審委員會。
7 93 年 12 月 21 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0930154875 號函
有關 貴校請釋性騷擾事件處理及對「性別平等教育法」第32條疑 義乙案，經獲悉本案係「性別平等教育法」公布施行（九十三年六 月二十三日）前發生，本部相關意見如：
（一） 依 所 送 九 十 三 年 二 月 二 十 四 日 靜 大 訓 （ 四 ） 字 第 08930000288號函「靜宜大學性騷擾及性侵犯處理與防 治實施辦法」及流程圖二「通報申訴流程」規定，本案不符 107年3月更新
上開辦法第十四條規定部分，仍有修正之處。
（二） 針對來函說明一之（三）疑義，請暫緩處理處理行為人之 申復，俟權責單位完成議處結果方予其申復之機會。
8 94 年 1 月 3 日台人（一）
字 第
0930170251 A-B號函
性別平等教育法業於93年6月23日公布施行，高級中等以下學 校教師評審委員會組成與該法第16條規定不合者，應於該法施行 之日起1年內完成改組。
9 94 年 1 月 21 日台訓（三）
字 第
0940002669 號函
有關性別平等教育法第16條第1項所稱學校之考績委員會，係指 以教師為考核範圍之教師成績考核委員會，未含依公務人員考績 法第15條及考績委員會組織規程第2條所組成之考績委員會。
10 94 年 3 月 17 日台訓（三）
字 第
0940031134 號函
來文釋復「性別平等教育法」第16條規定之適用疑義乙節，為落 實性別平等教育法之精神，仍請貴府依法定時限內完成教師申訴 評議委員會之改組。
11 94 年 1 月 3 日台人（一）
字 第
0940013420 C號函
有關高級中等以下學校教師評審委員會之組成迄未符合 性別平等 教育法第16條規定，為於該法施行之日起1年內完成改組，請依 下列說明辦理：
（1） 當然委員：以校長人選係經主管教育機關依法核准後聘 任，其性別不因改組重新改聘與否而有所不同，爰尚無須 辦理改聘；至校長以外之當然委員（家長會代表、教師會代 表）係由相關單位推派代表，尚非不得另行改派，爰應請 各該單位考量是否重新推派代表。
（2）選舉委員：茲以各校教評會依據性別平等教育法辦理改組，
係因應新制定法律之規定，尚符合高級中等學校以下學校教 師評審委員會設置辦法第3條第3項後段所稱之委員「因故」
不能擔任時依序遞補之條件，至選舉委員是否符合上開因故 不能擔任之認定方式，茲因各校教評會委員選（推）舉方式 係由校務會議議決，爰仍應由各校自行認定，惟如認定上確 有困難時，為期公平，宜全面重新辦理選舉委員之選（推）
舉。
12 94 年 3 月 31 日台國（二）
字 第
0940039183 號函
各縣市政府：配合性別平等教育法之公布，原九年一貫課程「兩性 教育」議題修改為「性別平等教育」議題。
13 94 年 4 月 21 日台國（三）
字 第
0940050598 號
為加強幼稚園教職員工對「性別平等教育法」及「性騷擾防治法」之 認識與了解，並落實性別平等教育，請 貴局（府）於幼稚園教師 研習與園長會議中，將「性別平等教育法」及「性騷擾防治法」列為 研習及宣導重點
14 94 年 6 月 6 日台高（二）
字 第
0940071739 號
請各校依性別平等教育法第14條規定，維護懷孕學生受教權，相 關事宜建請納入學則等相關規範。
15 94 年 6 月 8 日台技（三）
字 第
0940069333 號
為配合「性別平等教育法」之公布，請依下列說明辦理：
（1） 請各校依據性別平等教育法第14條第3項之規定，修正學 校之學則，學生因懷孕而休學者，比照男學生休學服兵役 之規定，休學期間不計入休學年限，以落實維護懷孕學生 之受教權。
（2） 請各校依據性別平等教育法第6條規定成立性別平等教育 委員會並列於學校組織規程中。
（3） 有關學校之校務會議、教評會、教師（學生）申訴評議委員 會等各項會議與委員會請注意組成成員之性別比例。
（4） 依據性別平等教育法第12條之精神內涵，請各校對於校園 空間之規劃應朝向性別平等教育空間之營造，建立安全之 校園空間。
（5）建請各校得開設有關性別平等議題之通識課程、培訓校內性 別平等種子教師、研擬校內性別平等配套措施與建立校園性 別平等機制。
16 94 年 7 月 5 日台中（二）
字 第
0940085358 號
有關鼓勵各校積極落實「性別平等教育法」之精神，並促進性別地 位 之 實質平 等 ， 本 部 業 於 94 年 5 月 3 日 以 台 訓 （ 三 ） 字 第 0940057440號函調查，尚有未執行者，請確實遵循「性別平等 教育法」 之規定，加強宣導並切實執行。
17 94 年 7 月 7 日台學審字第 0940084065 號函釋
依據各大專院校反應，有關性別平等教育法第16條校教評會任一 性別委員組成規定適用疑義乙案，各校仍應依法改組校教評會。現 行各校教師評審委員會組成之任一性別委員如未達委員總數3分 之1以上者，建議以聘請校外之該一性別委員或調整教評會委員 名額等方式處理。
18 94 年 7 月 8 日台訓（三）
字 第
0940094332
內政部函釋示略以，兒童及少年性騷擾事件，應屬違反兒童及少 年福利法第30條第14款規定行為，請督導所屬學校於知悉該等 情事時應依該法規定於24小時內即時通報直轄市、縣（市）主管 機關，俾及時保護遭受危害身心安全或健康兒童及少年。
號函
19 94 年 11 月 10 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0940154767 號函
檢送本部「校園性侵害或性騷擾事件調查處理流程參考圖」，請參 考運用並依說明事項辦理：
（一） 通報時程及程序：學校應於「知悉疑似」性侵害或性騷擾 事件時，立即於24小時內通報當地家暴暨性侵害防治中 心，並即時於本部校園安全事件通報系統中通報。
（二） 受理單位：依校園性侵害或性騷擾防治準則第13條規定 略以，應以學務處或訓導處為受理申請單位，同時應確實 依該準則第15條規定，避免輔導人員及調查人員角色重疊 情事。
（三） 調查處理程序：現有校園性侵害或性騷擾事件（指一方 為學生；另一方為學校教職員工生），應依循性別平等教 育法及校園性侵害或性騷擾防治準則規定，由性別平等教 育委員會調查處理之，現行法規並無「非正式申訴」或先行
「調解」程序之適用，請惠予於相關防治規定中釐正並依法 執行之。
（四） 調查小組成員：事件之調查小組成員性別比例及專業要 求，請確實依性平法第30條第3項及校園性侵害或性騷擾 防治準則第15條規定延聘之，本部亦已建置調查專業素養 人才資料庫供學校延聘之參考。
（五） 本部初擬校園性侵害或性騷擾事件調查處理流程參考 圖；另相關表件、人才資料庫及資源均置於本部性別平等教 育網站供下載。
20 95 年 1 月16 日台訓（三）
字 第
0950003798 A、C號函
本部列為目的事業主管機關之人民團體，於公文、邀請函、信件、職 務或其他聘書之掣發時，請以受文者之職務稱謂或逕以「老師」、
「委員」為稱謂辦理發聘，以匡正稱呼女性教師為「先生」此一違反 性別平權與性別主流化之作法。
21 95 年 2 月15 日 台 申 字 第 0950019058 號函
有關大學院校教師申訴評議委員會應行注意事項如下：
（一） 學校申評會設置要點未依法修正或訂定，或仍有依循「教師 申訴評議委員會組織及評議準則」發布施行前之「教師申訴 評議委員會暫行設置要點」辦理者，各校應於過度期間一年 屆滿前（95年8月20日前），本於權責依教師法及評議 準則相關規定完成學校要點之修正。
（二） 以教師申訴係教師權益保障與救濟之機制，有無申訴案件 非法定組織設置之要件，各校應依大學法、教師法等相關規 定，設置學校教師申訴評議委員會，以維法制。
（三） 申評會之組成，委員法定代表性未符時，因學校申評會係 法定組成，其組織若不合，學校申評會評議決定將因組成
不合法而遭撤銷。
（四） 申評會主席並非當然之召集人，如擬以主席為召集人，仍 應由校長指定之，方為正辦。
（五） 所訂要點或修正時未經校務會議通過，則有違大學法之規 定。
22 95 年 3 月 22 日台人（二）
字 第
0950030898 號函
重申教師涉及性騷擾及性侵害事件，致有解聘、停聘或不續聘情事 時，學校相關處理作業：
（一） 各級教師評審委員會就個案事證之調查與處理應尊重該 校所成立的調查小組之專業判斷及調查結果。
（二） 考量「減少被害人重複陳述」原則，及調查人力資源之浪 費，並應遵守保密原則，故如學校調查小組調查過程中，
已予雙方當事人充分陳述意見之機會，視為教師評審委員 會決議前已予當事人陳述意見之機會，以避免重複詢問，
但教師評審委員會仍得審酌需要請當事人提供書面說明。
（ 後 段 依 96 年 7 月 12 日 台 人 （ 二 ） 字 第 0960106621B號函停止適用）
23 95 年 4 月 17 日台訓（三）
字 第
0950054809 號函
訂頒「校園性侵害或性騷擾事件調查專業人員培訓課程」及「校園性 侵害或性騷擾行為人防治教育課程」，地方政府可參考部訂課程指 導學校執行，大專校院及部屬學校則請據以辦理。
24 95 年 4 月 18 日台訓（三）
字 第
0950056596 A-D號函
請學校於舉辦學生選拔或甄選等類似活動前，應將相關計畫提送 性別平等教育委員會審視，以確認活動內涵符合性別平等教育法 第12條之立法意旨。
25 95 年 4 月 21 日台訓（三）
字 第
0950054312 號函
為落實兒童少年保護、家庭暴力及性侵害事件責任通報制度，請依 內政部家庭暴力及性侵害防治委員會第2屆第7次委員會議決議 辦理：
（一） 因教育人員依法係責任通報人，為落實責任通報制度，
請持續辦理相關在職訓練；針對具體個案，請依相關規定 確實獎懲。
（二） 請於校長會議時，列入責任通報制度之宣導。
26 95 年 4 月 24 日台訓（三）
字 第
0950054859 號函
貴機關（學校）依兩性工作平等法（971126已修正名稱為性別 工作平等法）或性別平等教育法處理性騷擾事件時，若其符合性 騷擾防治法第25條時，貴機關除依兩性工作平等法和性別平等教 育法處理外，應告知被害人可向司法機關提出告訴，並予以協助。 若得知大眾傳媒違反性騷擾防治法第12條所定情形者，可通知該 目的主管機關，並依第24條規定處理。
27 95 年 5 月 16 日台訓（三）
字 第
0950072394 A號函
經媒體披露之校園性侵害或性騷擾事件，學校應視為檢舉事件，
主動依性別平等教育法相關規定調查處理，避免事件擴大。
28 95 年 6 月 13 日台訓（三）
字 第
0950087330 A-B號函
有關校安通報涉及兒童少年保護事件（18歲以下）或安全維護事 件中遭性侵害或猥褻（18歲以上）之案件，請督責所屬學校知悉 該等情事時，應依法於24小時內通報轄區社政主管機關，俾及時 保護學生免於遭受身心危害。
29 95 年 8 月 17 日台人（二）
字 第
0950120582 號函
有關性騷擾事件已由加害人所屬單位調查結果成立，並已函送主 管機關辦理，申訴人尚非不得撤回申訴，並應填具撤回申訴書向 主管機關申請撤回。
30 95 年 9 月 15 日台訓（三）
字 第
0950132320 號函
「教育部就各級學校處理校園性侵害或性騷擾事件適用說明一覽 表」及「各級學校執行行政事務或庶務之人員適用性別平等教育法、
兩性工作平等法或性騷擾防治法說明一覽表」。
31 95 年 9 月 19 日台訓（三）
字 第
0950135475 號函
性別平等教育法第31條所訂處理期間，係在課予權責機關或單位 調查期限之義務，並非限制申請人或檢舉人其依性別平等教育法 主張權利之時限，爰逾越期間時，權責機關或單位自應儘速完成 調查，不生對事件即不得調查或對加害人不得處理之問題。
32 95 年 10 月 5 日台訓（三）
字 第
0950143671 號函
屬性騷擾防治法第25條之規範事項，意圖性騷擾、乘人不及抗拒 而為親吻、擁抱或觸摸其臀部、胸部或其他身體隱私處之行為者，
係屬告訴乃論，應由學校主動告知受害一方之當事人法律賦予之 權利，由其自行決定是否對加害人提出告訴。
33 95 年 11 月 13 日 台 人
（ 一 ） 字 第 0950160137 號函
各級學校校長遴選委員會之組成應考量性別比例，遴選委員應具 性別平等意識。
34 95 年 12 月 15 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0950189771
檢送「中小學行政人員及教師性別平等教育研習課程」資料1份，
請於規劃96年度性別平等教育研習計畫時確實參酌，裨完善設計 課程與時數：內容包括性別平等教育「理念」、「課程領導實務」、
「課程教學實踐」與「自我增能」4類別之課程。
A號函 第
0950189771 B號函
35 96 年 1 月 19 日台訓（三）
字 第
0960009278 號函
替代役男執行職務時被性騷擾，依性騷擾防治法相關規定辦理；
其所涉事件適用性別平等教育法者，依本法及校園性侵害或性騷 擾防治準則之規定辦理。
36 96 年 1 月 22 日台訓（三）
字 第
0960008995 號函
貴府函釋「具性侵害或性騷擾事件調查專業素養之專家學者資格」
案，校園性侵害或性騷擾防治準則第16條第1項第2款業已明 訂，另一專業資格為「曾調查處理校園性侵害或性騷擾事件有具體 績效，且經中央或直轄市、縣（市）主管機關所設性別平等委員會 核可並納入調查專業人才庫者」。
37 96 年 1 月 24 日台訓（三）
字 第
0960009237 號函
一、 依性平法第21條規定，學校應將校園性侵害或性騷擾事件 交由所設之性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）調查處 理，對於與本法事件有關之事實認定，依本法第35條之規 定，學校及主管機關應依據性平會之調查報告。法院對前項 事實認定，亦應審酌各級性平會之調查報告，申請人及行為 人如對第31條第3項之處理（議處）之結果有不服者，方 得依第32條第1項規定提起申復；對申復結果再有不服再 依其身分別依性平法第34條各款提起救濟。
二、 此之申復應屬考量類此案件之性質，而於性平法特別規定之 救濟程序，考量落實性平法之立法意旨，此一「申復」救濟程 序為「申訴」救濟程序之特別規定（應先經申復程序，對申復 結果不服，再依教師法規定提起申訴）。
三、 次以，性平法及相關法規並未有性侵害或性騷擾事件當事人 得對調查程序提起救濟之規定，爰若當事人就其程序有所不 服，亦應併同於依性平法第32條提起申復及依第34條各款 規定提起救濟時一併為之。
四、 另為保障當事人之程序上救濟之權利，避免此一見解致當事 人有遲誤法定提起救濟期間之虞，若當事人應提申復卻誤提 教師申訴時，學校或主管機關應依行政程序法第17條之規 定移轉管轄，以確保當事人之程序利益。
38 96 年 2 月 1 日台訓（三）
字 第
0960010800 B-D號解釋令
就學校之專兼任教師涉及校園性侵害或性騷擾案，調查處理之權 限依性別平等教育法第28條第2項及校園性侵害或性騷擾防治準 則第10條第1項之規定為行為人之「所屬學校」，指行為人於行 為發生時任專任教職之學校。
39 96 年 2 月 2 日台訓（三）
字 第
0960014237 號函
邇來發現各級學校於填列校安通報單時，將足以識別學生身分資 訊詳註於通報單內。為依法善盡保密之責及確實執行通報規定，
請依兒童及少年福利法第44條第2項、性侵害犯罪防治法第12 條及性別平等教育法第26條辦理：
（一）毋須於校安通報表上記載相關身份資訊；於學生姓名註明 姓氏即可，毋須列出姓名。
（二） 請督導各級學校填報應進行法定通報事件之校安通報表 時，須特別註明知悉時間、完成法定通報時間及受理通報 之機關名稱。
（三） 依兒童及少年保護通報及處理辦法第2條規定，教育人員 應於24小時內填具通報表，以電信傳真等方式通報各主 管機關；情況緊急時，得先以言詞、電話通訊方式通報，
並於24小時填具通報單送主管機關，併請參考。
40 96 年 2 月 6 日台訓（三）
字 第
0960001718 號函
修正「教育部就各級學校處理校園性侵害或性騷擾事件適用說明 一覽表」第11項所列調查費之標準案，請參酌於事件調查時據以 支給相關費用。
41 96 年 3 月 8 日台訓（三）
字 第
0960031355 號函
為宣達加強家庭暴力防治網絡工作人員人身安全保障，並請學校 研議避免教師成為性侵害加害人之相關措施乙案，請依說明事項 辦理，並請轉知所屬學校或人員：
（一） 請學校於處理及通報家庭暴力（含學生目睹家庭暴力）
事件時，將相關教師或工作人員人身安全之保護措施列入 處理機制。
（二） 爰請加強教師尊重性別平等，恪守教師專業倫理之宣 導，並建議納入教師聘約規範。
42 96 年 5 月 2 日台訓（三）
字 第
0960053157 號函
已獲入學資格但未辦理報到及註冊之新生，因尚未具有學籍，如 其於期間參加學校或系、所舉辦之活動，發生性騷擾或性侵害事 件時，應視其情節依其他相關法規處理外，請學校依性騷擾防治 法第13條，協助受害學員向加害人所屬機關、部隊、學校、機構、 僱用人或直轄市、縣（市）主管機關提出申訴。向學校提出申訴 時，學校之處理程序得比照性平法之程序進行調查處理。
43 96 年 5 月 7 日台訓（三）
字 第
0960057668 B號函
校園性侵害或性騷擾事件之行為人（教師部分）依性別平等教育 法（以下簡稱性平法）第32條第1項提起申復所生之程序疑義 說明：
一、 行為人為教師，涉及依教師法為停聘、解聘、不續聘之懲處 時，於教育主管機關核定懲處生效後方能提起申復。
★本項請依101年4月9日臺訓（三）字第1010039771號函修正 申復提起時點
二、 依性平法第32條第1項，「申復」之用語於法律上確以向 原措施機關（或學校）提起為原則（性平法第28條）
三、 行為人如就學校之處理程序有所不服，其依前揭法令第 32 條提起申復及依第34條各款規定提起救濟時，得對調查程 序一併提起申復或救濟（教育部96年1月24日台訓三字 第0960009237號函示）。
四、 依校園性侵害或性騷擾防治準則第25條之規定，學校於通 知當事人處理結果時，將申復或救濟之方法、期間及受理機 關併同教示當事人。
44 96 年 5 月 15 日台訓（三）
字 第
0960053159 C號解釋令
就性別平等教育法第27條第2項加害人為學生之通報疑義：
一、 性別平等教育法第27條第2項所定加害人轉至其他學校就 讀或服務時，主管機關及原就讀學校應於知悉後一個月 內，通報加害人現就讀或服務之學校，其範圍尚包括加害 人為學生其後於同一或其他學校服務，以及加害人為於學 校服務之人，其後於同一或其他學校就讀之情形。
二、 性別平等教育法第27條第2項所定通報，如加害人經追蹤 輔導，評估無再犯情事時，通報所載記事項於不額外揭露 其他當事人姓名或其他足以識別其身分之資料限度內，主 管機關及原就讀或服務之學校通報時，得註記加害人之改 過現況。
45 96 年 5 月 15 日台訓（三）
字 第
0960053159 D-E號函
執行通報對學生後續升學、求職等生涯歷程可能之不良影響，依性 平法第27條第2項釋示說明：加害人經教育輔導後，雖暫時無再 犯之虞，惟為保障校園師生之人身安全，仍應依法通報其所就讀 或服務學校，通報之目的應為提醒後者應對該加害人實施必要之 追蹤輔導，並保護其身分，以協助其改過，如為微罪者，亦同
（重點為追蹤輔導）。
46 96 年 5 月 18 日台訓（三）
字 第
0960075387 號函
邇來發現貴轄學校報送兒童及少年保護校安通報，查有共同疏誤
（相關責任通報案件須於24小時內依法通報社政主管機關，再依 規進行校安通報。於校安通報表「處理情形」欄內記載法定通報情 形，欄內註記事項包括知悉事件時間：於○年○月○日○時○分 知悉、法定通報時間：於○年○月○日○時○分傳真通報、通報受 理單位、傳真電話；校安通報表中有關足以識別當事人身分之資訊 應以代號《姓○○、__年○班》為之）。請督促學校檢討改善，以確 實執行通報規定，並提升所屬兒童及少年保護案件之專業知能。
47 96 年 6 月 25 日台訓（三）
字 第
0960096372 號函
學校或主管機關依法調查處理校園性侵害或性騷擾事件時，如知 悉事件已由警方進行偵辦，建議邀請承辦相關業務之員警擔任調 查委員，以運用其偵查專業，協助進行事件之調查及釐明事件之 疑點。
48 96 年 6 月 26 日台人（二）
字 第
0960083752 號函
有關教師法第14條第1項第6款所稱「有關機關」疑義一案，公 立學校已具機關之地位，其校內依規訂成立之性別平等教育委員 會，得本於權責為程序及實體之查證，故應得視為教師法第14條 第1項第6款所稱「有關機關」。
49 96 年 7 月 12 日台人（二）
字 第
0960106621 B號函
教師涉及性侵害或性騷擾事件，經學校教師評審委員會依教師法 相關規定審議時，有關其陳述意見（或提供書面說明）執行疑 義：依性別平等教育法第25條規定：「（第1項）校園性侵害或 性騷擾事件經學校或主管機關調查屬實後，應依相關法律或法規 規定自行或將加害人移送其他權責機關懲處。（第3項）懲處涉及 加害人身份之改變時，應給予其書面陳述意見之機會。」準此，本 部歷來函釋與上開規定意旨不服部分，停止適用。（本部92年 11月19日台人（二）字第0920156585號令、95年3月22 日台人（二）字第0950030898號函）
50 96 年 7 月 24 日台人（二）
字 第
0960113507 號凾
為保障私立學校教師之工作權，請依教師請假規則（第3條、第 18條）及兩性工作平等法（第16條）相關規定，核予教師娩假、 陪產假及育嬰留職停薪，俾以保障教師之工作權。
51 96 年 7 月 27 日台訓（三）
字 第
0960115057 號函
為協助學校或教育主管機關調查處理校園性侵害或性騷擾事件，
本部已商請內政部警政署同意，並由該署函示各直轄市、縣市警察 局應同意轄區分局承辦相關業務員警受邀擔任該事件調查委員。
52 96 年 7 月 31 日台人（二）
字 第
0960115435 號函
茲為避免不得任用之教師應聘擔任教職，請確依教育人員任用條 例第31條規定辦理，其已任用者，應報請主管教育行政機關核准 後，予以解聘。
53 96 年 8 月 22 日台訓（三）
字 第
0960129236 號函
開學在即，請學校加強規劃性別平等教育之教育及宣傳計畫，以 落實推動性別平等教育。
54 96 年 9 月 3 日台特教字第 0960135051 號函
有關辦理性別平等研習（研討會、工作坊等）所列主題及內容涉及
「兩性平等」用詞者，一律改為「性別平等」。
55 96 年 9 月 6 檢送「持續推動友善校園—四要三沒有—保護學生免於傷害七原
日台訓（三）
字 第
0960134646 號函
則」（如附件），請配合宣傳並轉知所屬學校檢視與落實辦理。
56 96 年 9 月 6 日台人（二）
字 第
0960135969 號凾
有關違反兩性工作平等法事件，其加害嫌疑人為學校校長時，其 申 訴 及再申 訴 調 查 審 理 結 果 ，除函 復 當 事 人雙方 及雇主 （ 學 校），建請副知各主管教育行政機關，俾利後續追蹤及辦理懲處 事宜。
57 96 年 9 月 10 日台人（二）
字 第
0960115337 號凾
有關設置全國不適任教師通報系統網路，供學校在網路查詢，防 制具教育人員任用條款第31條不得聘任之教師應聘，依電腦處理 個人資料保護法第7條第1款「於法令規定職掌必要範圍內」規 定，並以設置帳號密碼方式供學校於網路查詢，以為防制之用並 確保學生之受教育權。
58 96 年 9 月 11 日台人（二）
字 第
0960137929 號函
校園發生性侵害或性騷擾事件時，應依性別平等教育法相關規定 辦理，以符法制。高級中等以下學校依據教育部92年5月30日 以台人（二）字第0920072456號函頒之「處理高級中等以下學 校不適任教師應行注意事項」處理不適任教師案件時，如係處理教 師涉及校園性侵害或性騷擾事件時，應依性別平等教育法相關規 定辦理。
59 96 年 10 月 3 日台訓（三）
字 第
0960147632 號函
依據本部訴願會第303次會議附帶決議，再提醒學校或主管機關 調查處理校園性侵害或性騷擾事件時，負責處理事件之所有人員 應依法嚴守保密義務。
60 96 年 10 月 22 日 台 人
（ 二 ） 字 第 0960158936 號函
有關教師涉及性侵害或性騷擾事件，經學校教師評審委員會依教 師法相關規定審議時，應如何「陳述意見」疑義一案，有關其「陳述 意見」部份，應以書面為之，以符程序經濟。
61 96 年 11 月 6 日台訓（三）
字 第
0960166505 號函
函復○○地方政府通報案件之意見：
為保護學生，避免再發生因參加學校辦理之活動而遭受侵害事 件，務請學校慎選活動委辦之團體或旅行社，於委託契約中明訂 活動帶領者或輔導員之服務規範，並依契約嚴格執行。
62 96 年 11 月 7 日台訓（三）
字 第
0960154562
依性別平等教育法組成之性別平等教育委員會及調查小組，其性 別比例除依法達到女性人數應占成員總數二分之一以上之規定 外，應請衡酌性別平等參與之原則，以實現立法意旨。
號函
63 96 年 11 月 9 日台訓（三）
字 第
0960158956 號函
校園發生性侵事件如涉刑責，學校與警察機關均依法進行調查；
學校仍應依法啟動調查程序，並邀請性侵害防治網絡相關人員協 助調查，以避免對被害人造成二度傷害。
64 96 年 12 月 3 日台訓（三）
字 第
0960169133 號函
依幼稚教育法施行細則第2條規定，幼稚園為實施幼稚教育之機 構，非屬性別平等教育法第2條所稱之學校，公私立幼稚園發生 兒童與教職員工生間之性騷擾行為時，應依性騷擾防治法之規定 處理。隸屬於公私立各級學校附設幼稚園，若發生前揭事件之調查 處理，建議參照學校之校園性侵害性騷擾事件調查處理機制辦理。
65 96 年 12 月 5 日台國（一）
字 第
0960188713 號函
據96年12月4日報載中縣某國中4名學生聯合對另1名男學生 玩「阿魯巴」遊戲，造成該名學生身心受創乙案，請積極督促所屬 學校嚴格禁止玩類此遊戲，並對校園霸凌、校園性侵害及性騷擾事 件落實督導責任。
66 96 年 12 月 17 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0960174119 號函
檢送「研商各級學校處理性騷擾事件因應不同法律規範之競合問題 會議」會議紀錄及「我國現有與性騷擾防治相關法律之比較」（如附 件），請據以依法處理校園中各類型性騷擾事件。
67 96 年 12 月 17 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0960164362 B號函
為避免校園性侵害或性騷擾事件調查處理過程中，教師（加害 人）以辭職或退休規避懲處疑義，重申校園性侵害或性騷擾事件 應交由性別平等教育委員會依法定程序調查處理後，將調查報告 及處理建議，向學校提出報告，由學校相關權責單位依相關法律 或法規規定議處，並應追蹤議處結果，以防堵教師再成為加害 人；對於受害學生，並應完成輔導成效之評估後方能結案。
68 96 年 12 月 31 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0960173397 號函
為依法落實維護懷孕學生之受教權，建請修訂學則及學生請假規 定，納入懷孕學生請假及彈性處理成績考核等相關規定。建議學則 修訂內涵包括：得保留入學資格、休學不計入休學年限、得延長修 業年限、不受請假規定之限制並採取相關措施彈性處理成績考核。
69 97 年 1 月 10 日台訓（三）
字 第
0970005877 號函
寒假在即，請學校加強性別平等教育相關課程內涵之教育宣導
（包含網路使用之安全教育），以維護學生人身安全：
一、 法定課程內涵，應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程。
二、 請強化教育人員法定責任通報之正確認知，確實進行性侵 害、性騷擾或兒少保護事件通報，並啟動學校之處理機制。
三、 如有媒體誤報，應請學校主動發佈新聞稿澄清，以免誤導視 聽，影響教育人員形象。
四、 法定通報事件若有洩漏個案資料並經媒體報導者，建請提交 各縣市網絡會議檢討改進。
70 97 年 1 月 21 日警署刑防字 第
0970015621 號函
為協助學校或教育主管機關調查校園性侵害或性騷擾事件，請指 派實際處理相關案件警員參與其性別平等委員會協助調查。
71 97 年 1 月 25 日台訓（三）
字 第
0970008025 號函
有關遭受校園性侵害或性騷擾之被害人秘密轉學適應後，再轉至 他校就讀時，學校之學生輔導紀錄表及個案處遇計畫移轉疑義乙 案，依本部94年5月3日台訓（三）字第0940000344C號函 頒之「各級學校及幼稚園通報兒童及少年保護與家庭暴力及性侵害 事件注意事項及處理流程」規定：
一、 學校遇社工開案且已秘密轉學個案，為利輔導工作銜接，應 請主管教育行政機關協調，聯繫受害學生轉進及轉出之學校
（包含跨縣市間之協調），並配合社工執行個案處遇計畫，
協助學生順利就學。
二、 請學校結合社政、警政、衛生等網絡單位，召開個案輔導工作 聯繫會報，如受害學生再轉至第3所學校時，應請社工協助 提出處遇結果評估。
72 97 年 2 月 1 日台訓（三）
字 第
0970005171 號函
有關校園性侵害或性騷擾防治準則（以下簡稱準則）第13條所定 收件單位之處理流程相關疑義。收件單位之權責，僅於受理收件 後，應指派專人處理相關行政事宜，除有性別平等教育法第29條 第2項所規定事由外，應於3日內將該事件交由所設之性別平等 教育委員會（以下簡稱性平會）調查處理；爰該收件單位並無先 行調查之權責。另，事發地點處室所提供之證物（如錄影帶），應 屬學校相關單位於調查過程中應配合協助事項（提供佐證加害人 行為之證物）。至於訊問、製作筆錄、鑑定監視器拍攝內容等，屬刑 事偵察用語，與性平會所為之行為調查並不相同，建請謹慎用 語，以免混淆程序性質。
73 97 年 2 月 14 日台訓（三）
字 第
0970012857 號函
所詢性別平等教育法及性騷擾之定義疑義 ：就性騷擾定義部分，
所詢事件屬校園性騷擾（師生之間），應依性別平等教育法（以 下簡稱性平法）第2條性騷擾用詞之定義。對於性騷擾之認定，依 法亦應依據學校之性別平等教育委員會之調查結果。
74 97 年 3 月 28 日台訓（三）
字 第
0970010913 A號函
國立大學校院之專案計畫教學人員，確實為校園中執行教學工作 之人員，符合性平法第2條第5款及校園性侵害或性騷擾防治準 則第9條第2項第1款「教師」之定義，基於保障當事人權益及就 本部主管法規合法性解釋之立場，該等人員涉及校園性侵害或性 騷擾事件，如其對申復結果不服，仍應依性平法第34條第1款規
定，循教師法第29條第1項規定之救濟途徑提起救濟。
75 97 年 4 月 1 日台社（一）
字 第
0970049527 號函
為落實「性別平等教育法」，提供性別平等之教育資源與環境：
一、 請各校依據性別平等教育法第14條第3項之規定，於文到 三個月內修正學校學則報部，學生因懷孕而休學者，比照男 學生休學服兵役之規定，休學期間不計入休學年限，以落實 維護懷孕學生之受教權。
二、 建請各校開設有關性別等議題之通識課程。
三、 建請於現職教師及教育行政人員在職研習納入婦女教育及性 別相關議題。
四、 建請培訓校內性別平等種子教師、研擬校內性別平等配套措 施與建立校園性別平等機制。
76 97 年 4 月 18 日台人（二）
字 第
0970055926 號函
有關教師涉及校園性侵害或性騷擾事件，於調查處理期間應確依 性別平等教育法及教師法之規定辦理，避免教師以辭職或退休規 避懲處責任。
77 97 年 5 月 6 日台人（二）
字 第
0970061584 號函
所詢性別平等教育法之申復與教師法申訴制度之執行疑義一案。教 師涉及校園性騷擾案，於對申復結果不服時，得依教師法規定提 起申訴、再申訴；至其申復程序請逕依性別平等教育法第32條、
第33條有關規定辦理。
78 97 年 7 月 3 日台國（四）
字 第
0970118270 號函
建請各縣市政府於辦理所屬學校教師申請遷調作業之相關規定 中，比照97年臺閩地區公立國民中小學暨幼稚園教師介聘他縣市 服務作業要點第5點規定訂定。
79 97 年 7 月 9 日台訓（三）
字 第
0970120746 號函
訂頒「學校處理校園性侵害或性騷擾等相關案件檢核表」供學校於 依法辦理該等案件時據以檢核處理流程。
80 97 年 7 月 14 日台中（一）
字 第
0970131719 號函
有關「高級中學學生成績考查辦法」修正案增列學生產假之疑義。為 幫助懷孕或育有子女學生完成學業，本部於 97年6月5 日第 068次部務會報通過修正「高級中學學生成績考查辦法」，並增列 產前假、娩假、流產假、育嬰假、生理假。
81 97 年 7 月 16 日台軍（二）
字 第
檢送本部「防制學生將校園霸凌與不雅影片上傳網站散布預防輔導 作法暨相關法治教育」參考資料，請加強宣導，以防止類似事件發 生，維護校園安全
0970138401 號函
82 97 年 7 月 17 日台訓（三）
字 第
0970130738 號函
修正「教育部性別平等教育委員會設置要點」部分規定，並自即日 生效。
83 97 年 8 月 1 日台人（二）
字 第
0970144492 號函
本部已建置具教育人員任用條例第31條規定情事之教師通報網路 查詢系統，名稱為「全國不適任教師查詢系統」――置於「全國不適 任教師資訊網」
84
97 年 8 月 12 日台軍（二）
字 第
0970150306 號函
檢送本部「防制學生將校園霸凌與不雅影片上傳網站散布預防輔導 作法暨相關法治教育」參考資料補充。針對校園性侵害或性騷擾事 件之不雅影片遭散布，被害人得主張權益乙節，增列校園發生類 此性侵或性騷擾之霸凌事件，即屬性平法處理範疇，應鼓勵當事 人提出申請調查。
85 97 年 9 月 8 日台人（二）
字 第
0970175761 號函
學校擬聘任專責、兼職人員認有必要時，得依性侵害犯罪加害人登 記報到及查閱辦法第12條規定，向目的事業主管機關申請核轉所 在地直轄市、縣（市）主管機關查閱應徵者有無性侵害犯罪加害人 登記資料，以杜絕性侵害犯行之加害人進入校園擔任教職。
86 97 年 9 月 23 日 童 保 字 第 0970053335 號函
有關兒童及少年遭受性騷擾事件，責任通報人員適用表單乙案，
依內政部兒童局94年7月6日童保第0940053249號函釋，其 通報表，現行「家庭暴力與兒少年保護事件（非性侵害事件）」通 報表即可適用。
87 97 年 9 月 26 日台訓（三）
字 第
0970190427 號函
轉知內政部兒童局函復有關兒童及少年遭受性騷擾事件時，係屬 兒童及少年事件福利法第30條第14款規定之行為，教育人員應 以現行「家庭暴力與兒童少年保護事件通報表（非性侵害事件）」
進行責任通報。
88 97 年 10 月 14 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0970197713 號函
內政部兒童局函修正兒童及青少年遭受性騷擾事件，責任通報人 員適用表單乙案，其適用法條應為兒童及少年事件福利法第30條 第15款。
89 97 年 10 月 17 日 台 訓
（ 三 ） 字 第
法務部函釋學校處理校園性侵害或性騷擾事件時，請員警提供有 關當事人之身分資訊及相關案情資料，有無違反偵察不公開疑義 乙節，惠請轉知所屬警察機關，以利員警參與校園性侵害或性騷
0970205573 號函
擾事件之調查。
90 97 年 10 月 20 日 台 訓
（ 二 ） 字 第 0970203879 號函
請轉知所屬學校於訂定學生服裝相關規範前，應廣納學生及家長 意見，循民主參與程序訂定；並應符合教育基本與性別平等教育 法等相關法令之精神，尊重人性價值，破除性別刻板印象；給予 學生多元之選擇，並尊重其抉擇。
91 97 年 11 月 5 日台人（二）
字 第
0970210970 號函
所詢教師涉及校園性侵害或性騷擾案，學校教師評審委員會得否 做成停聘之決議疑義一案。教師如涉嫌行為不檢、或有性侵害性騷 擾等情事，宜由學校教評會就個案具體事實究明後，依解聘或不 續聘方式處理。解聘或不續聘等重大事項，由教評會先行審議後，
陳報主管教育行政機關核准，如其決議有違社會輿論、常情義理 等，主管教育行政機關亦應適時予以教評會適當輔導。
92 97 年 11 月 13日警署刑防
字 第
0970126881 號函
員警擔任性別平等教育委員會委員，受邀就調查處理校園性侵害 或性騷擾事件提供專業意見時，應依說明四、五列示原則辦理。
93 97 年 11 月 19 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0970231446 號函
轉知內政部警政署通函各縣市政府警察局，有關員警受邀就調查 處理校園性侵害或性騷擾事件時，提供專業意見之原則（來函影 本如附件）。
94 98 年 1 月 7 日台社（一）
字 第
0980001204 號函
為依法落實維護懷孕學生之受教權，請（空大）儘速修訂學則及 學生請假規定，納入懷孕學生請假及彈性處理成績考核等相關規 定。
95 98 年 1 月 19 日台訓（三）
字 第
0980006204 B號函
參與教育實習課程之實習生如發生校園性侵害或性騷擾事件，請 依性別平等教育法之規定調查處理。
96 98 年 1 月 20 日台訓（三）
字 第
0970253734 號函
符合校園性侵害獲性騷擾調查專業人員資格之學校人員以專家學 者身分跨校受邀參與會議，應屬邀請學校以外之外聘專家學者，
得支給出席費。
97 98 年 2 月 20 所詢退休後教師於任教期間涉性侵害或性騷擾案件相關疑一案。應
日台人（二）
字 第
0980022773 號函
依教師法施行細則第19條第2項規定執行教師解聘或不續聘，無 溯及效力（註：中華民國92年9月9日教育部台參字第
0920133228A號令刪除第19條條文）。教師如於審議期間自行 離職（含辭職或退休），學校應繼續完成調查程序，並依教師法 規定程序懲處，報請主關機關核定後，列為教育人員任用條款第 31條之不得聘任之人員。
98 98 年 4 月 2 日台訓（三）
字 第
0980053278 號函
函轉內政部兒童局函示（如附件影本）有關校園兒童及少年性騷 擾事件，係違反兒童及少年福利法（以下簡稱兒少法）第30條相 關規定，仍屬同法第34條第1項應於24小時通報之行為範疇。
99 98 年 5 月 14 日台訓（三）
字 第
0980082127 號函
為加強保護學生免於遭受性霸凌、性侵害或性騷擾之傷害，本部重 申「持續推動友善校園－四要三沒有－保護學生免於傷害七原 則」，請落實宣導並轉知所屬學校依說明事項辦理。（並明文要求 各學校通報之校園性侵害或性騷擾事件經性平會調查處理後，應 逐案將處理情形、處理程序之檢核、調查報告及性平會議決該調查 報告之會議紀錄報學校所屬主管機關）
10 0
98 年 6 月 11 日台訓（三）
字 第
0980091516 號函
98年5月22日致行政院人事行政局局長民意電子信箱詢問，教 師因校園性侵害或性騷擾事件延遲法定通報懲處等情乙案，經轉 交本部，說明為除遭社政單位以違反兒童及少年福利法裁罰外 ， 為強化教育人員責任通報，本部訂頒之「各級學校及幼稚園通報兒 童及少年保護與家庭暴力及性侵害事件注意事項及處理流程」第 11項已明確提醒，地方政府對教育人員未盡通報責任仍應追究行 政責任。
10 1
98 年 6 月 19 日台人（二）
字 第
0980103310 號凾
全國不適任教師資訊網之「全國不適任教師查詢系統」已擴充建置 完成授權各縣市政府所屬各級學校使用本系統，有關所屬學校通 報資料之建置及密碼管理等事項，由各主管教育行政機關專人負 責。
10 2
98 年 10 月 16 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0980176141 號函
○○政府函請本部就校園性侵害或性騷擾防治準則第23條第3項
「學校」認定之權責單位疑義釋疑乙節，依據性別平等教育法第31 條第3項規定，學校於接獲調查報告2個月內，自行移送權責機 關依本法或相關法律或法規規定議處。依此程序由性別平等教育委 員會或調查小組已完成第一階段之調查工作，並由學校內負責懲 處之權責單位接辦後續懲處審議事宜；懲處涉及改變加害人身分 時，依性平法及防治準則規定，限於以書面方式陳述，係為避免 權責單位介入事實認定（事實認定為性平會權責），為公平公正 審查前揭書面意見，亦不應由校長或相關個人為之，建議學校由 負責懲處之權責單位召開相關會議（如教評會）審查之。
10 3
98 年 10 月 19 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0980179886 號函
師資培育大學參與教育實習課程之實習生，於學校擔任教育實習 人員因校園性侵害或性騷擾事件經申請調查或檢舉時，由實習學 校受理並邀該師資培育大學參與調查。
10 4
98 年 11 月 19 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0980194269 號函
有屬教師私德爭議案件（如遭檢舉婚外情或與18歲以上學生發生 師生戀等），請學校仍應依教師法之精神，循相關機制調查，若 委請性平會調查，應經學校性平會同意，性平會並應將調查結果 還送學校續處，如查證確有「行為不檢，有損師道」情事者，仍應 依教師法第14條規定予以懲處。
10 5
98 年 12 月 4 日台人（二）
字 第
0980205883 號函
教師法第14條及第39條條文修正案，業奉 總統98年11月25 日華總一義字第09800292191號令公布：
一、 本修正案增列教師涉校園性侵害學生案件，服務學校應於知 悉之日起1個月內經教師評審委員會（以下簡稱教評會）審議 通過後，不需報主管教育行政機關核准先予停聘，並靜候調 查；如經學校性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）查證屬 實者，不需經教評會審議，應立即報主管教育行政機關核准後 予以解聘。請確實依規定辦理。
二、 爰於本法98年11月23日施行前因性侵害案件經性平會查 證屬實者，如經主管教育行政機關核准之停聘案，於聘期或停 聘期間屆滿後，應依本法修正後第14條第4項規定辦理。
三、 又本部97年8月已建置完成全國不適任教師查詢系統，教師 如有修正後第14條第1項第1款至第7款及第9款情形，經 主管教育行政機關核准解聘或不續聘者，請儘速函報本部列入 不適任教師查詢名單，以確實列管。
四、 為有效促請積極處理教師不適任問題，各主管教育行政機關 及學校對不適任教師之處理績效（含主管教育行政機關每年應 辦理宣導或講習活動），本部將作為補助之重要參考依據。
10 6
98 年 12 月 30 日 台 人
（ 一 ） 字 第 0980223652 號函
檢送教育部委託國立師範大學研究之「性別友善之校長遴選提問原 則」予公私立大專校院、各縣市政府。
茲以校長位居學校之領導地位、其遴選作業之辦理是否符合性別平 等教育之落實，對性別平等教育之發展具指標意義，為積極推展 性別平等意識，建立性別友善之校長遴選環境，爰經委託研究我 國校長遴選之提問原則。
10 7
99 年 1 月 12 日台訓（三）
字 第
0980221501 號函
有關校園性騷擾案件加害人（教職員工生）離開校園或教育體系 後，是否持續列管、由何單位（機關）列管：
查性平法僅於第 27條規定建立事件及加害人檔案資料（第 1 項），並規定加害人轉校就讀或服務時，主管機關或原就讀學校 應知悉一個月內通報加害人現就讀或服務學校（第2項）。如為性 侵害加害人（教師部分），依現行教師法第 14條1項9款規定
（自98年11月23日施行），於調查屬實後報請主管機關核准
解聘後，列入全國不適任教師資料庫通報；性騷擾事件之加害人
（教師部分），經調查有教師法第14條1項6款規定「行為不 檢，有損師道」情事，遭不續聘、解聘處分經主管機關核准後，亦 應列入不適任教師資料庫通報。爰究性平法第25條、第27條規 定，追蹤輔導與通報僅及於加害人就讀或服務之學校。
10 8
99 年 1 月 19 日 台 訓(三)字 第
0990006170 號函
依立法院修正教師法第14條、第39條條文附帶決議及性別平等教 育法第5條第5款規定，請各地方政府，配合修正教育人員通報調 查處理及獎懲作業規定，並建立該單位提供所屬學校及社教機構校 園性侵害或性騷擾及兒童少年保護案件諮詢服務管道：
一、 依立法院修正教師法第14條及第39條附帶決議內容略以，
「有關校園性侵事件，學校若知情而隱匿不舉報，主管機關 應對相關人員處以大過以上之處分。」請各地方政府配合修正 通報調查處理及獎懲作業規定，並增述對該等事件隱匿不報 者，處以大過以上之處分。
二、 依性別平等教育法第5條第5款規定「各直轄市、縣(市)政府 應設性別平等教育委員會，並提供所主管學校、社教機構性 別平等教育相關事項之諮詢服務及調查、處理與本法有關之 案件。」，請各地方政府持續宣導提供所屬學校及社教機構有 關校園性侵害或性騷擾及兒童少年保護案件之諮詢服務管 道。
10 9
99 年 1 月 27 日台人（二）
字 第
0990008399 號函
所詢教師涉性騷擾事件，學校教師評審委員會得否變更性別平等教 育委員會之懲處建議疑義一案：
一、 教師涉及校園性騷擾及性侵害事件之處理遇有教師解聘、停 聘、不續騁之情事，學校已依規定成立性別平等教育委員會
（以下簡稱性平會）或調查小組予以調查，各級教師評審委 員會就個案事證之調查與處理應尊重其專業判斷及調查結 果。又教師涉嫌行為不檢或性騷擾等情事，情節重大，如已 調查完成，由學校教評會就個案具體事實（經查證屬實，有 人、事、時、地等資料）究明後，宜依解聘或不續聘方式處理。
二、 教師涉性騷擾案件，教評會除應尊重性平會所為之事實判 斷，其相關懲處之決議亦不得有違社會輿論、常情義理或不 予審議等情形。
11 0
99 年 3 月 16 日台高（四）
字 第
0990042812 號函
一、 依據性別平等教育法規定，大專校院除設置性別平等教育委 員會，並應據以配合執行以下措施：
（一） 定期召開性別平等教育委員會，並依據法定任務訂定性 別平等教育年度實施計劃。
（二） 編列年度經費，以及進行年度成果報告與檢討。
（三） 訂定性別平等教育實施規定，並公告周知。
（四） 建置友善之學習環境與資源，針對懷孕學生之受教權益 等相關規定，應納入學則予以規範。
（五） 辦理教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修之儲 訓課程時，應納入性別平等教育之內容。
（六） 訂定校園性侵害或性騷擾防治規定，並有效宣傳。
（七） 遇有疑似校園性侵害或性騷擾事件，應依相關規定程序 進行調查處理，並據以落實執行審議及獎懲機制，不得有處 理失當或時程延宕之情形。
二、 前揭各項辦理情形執行成效，業列入本部國立大學績效型補 助款及「獎懲私立大學校院校務發展計畫要點」經費分配重要參 據，請確實推動，以厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
11 1
99 年 4 月 29 日台訓（三）
字 第
0990052704 號函
有關校園性侵害或性騷擾事件之調查權歸屬、受害人或法定代理人 無意願申請調查及於調查結束是否提供調查報告予加害人等疑義，
請依說明辦理：
一、 因行為人轉學或轉校服務後產生調查管轄權爭議乙節，依據 性別平等教育法第28條第2項、校園性侵害或性騷擾防治準 則（以下簡稱準則）第10條 ，及本部96年2月1日台訓
（三）字第0960010800C號解釋令（諒達）之規定，校 園性侵害或性騷擾事件之被害人或其法定代理人得以書面向 行為人於行為發生時（就讀或任專任教職）所屬學校申請調 查，管轄權有爭議者，請主管機關協調督導前後學校合作調 查處理，以利後續對該加害人教育輔導工作之執行。
二、 受害人及其法定代理人無意願提出申請或檢舉乙節，學校除 先依規定通報外，前揭申請人若有困難，性平會可就申請案 做成紀錄，並請申請人於顧慮解除後才提出正式申請（不受 時間限制）。另依準則第19條規定，學校性平會為保障事件 當事人之受教權或工作權，於必要時應採取相關處置措施
（維護其課業學習、減低雙方互動、避免報復等），以鼓勵申 請人提出申請調查（Q∕A第13項參照）。
三、 案件調查結果及懲處之決議，行為人除可於事後提出申復 外，其進行過程並無明定行為人應知悉及答辯之機制，恐有 損行為人相關權益乙節，考量當事人於權責機關審理懲處過 程及後續申復救濟程序得以充分答辯之權益，建議由學校或 主管機關之性別平等教育委員會依檔案法、政府資訊公開法 及行政程序法第46條等相關規定，審酌提供相關資料予加 害人（或相關當事人）。
11 2
99 年 5 月 3 日台訓（三）
字 第
0990057923 號函
○○縣政府申請函釋
有關校園性侵害或性騷擾事件之行為人（教師部分）依性別平等教 育法（以下簡稱性平法）第32條第1項規定提起申復程序疑義，
請依說明辦理：
一、 依性平法第32條第1項規定，申復標的乃「申請人及行為人 對於前條第3項處理之『結果』有不服」者，此結果依同法第 31條第3項，係指「處理之結果」，非同條第2項「調查」之 結果，爰如係對調查報告不服之情形者，尚不得提起申復。
二、 依該府來文所詢，性平法第32條第1項規定，申復以一次
為限，惟如學校審議申復案件，發現調查程序有重大瑕疵或 有足以影響原調查認定之新事實、新證據時，要求性平會重 新調查，此時相關程序即應依法重新踐行辦理，程序已屬重 開，爰申請人及行為人如對學校新為之處理結果再有不服 時，應仍得提起申復（仍有提起1次申復之權利）。
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99 年 5 月 27 日台訓（三）
字 第
0990066934 號函
轉知內政部來函，有關學校為調查校園性侵害事件，邀請社工人員 參與恐不適當案：
各地方家庭暴力及性侵害防治中心社工人員依法提供被害人輔導 與協助，對於被害人遭受性侵害創傷評估係屬其專業。如依前揭說 明，參與學校性侵害事件之處理時，建議比照諮商輔導人員，以 專家證人（非擔任調查委員）之身分提供被害人相關之身心創傷 評估資訊，以利學校調查小組據以認定性侵害之事實，並達成避 免對性侵害被害人重複詢問之規定。
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99 年 7 月 16 日台訓（三）
字 第
0990106602 號函
學生因性侵害事件被羈押期間衍生之休學及懲處疑義，請依說明辦 理：
一、依據性別平等教育法第30條第6項及校園性侵害或性騷擾防 治準則第22條之規定，性平會之調查處理，不受該事件司法 程序是否進行及處理結果之影響，亦不因行為人喪失原身分 而中止。爰依法學校性平會於調查完成後，應將處理建議移學 生獎懲委員會據以為懲處之決定並予執行。
二、至涉及校園性侵害或性騷擾事件之行為學生申請休學之處理，
應請依學校所訂學則（依大學法第28條）之規定辦理。
三、懲處部分，依司法院第382號解釋，涉及學生之品行考核、學 業評量或懲處方式之選擇，應尊重教師及學校本於專業及對 事實真相之熟知所為之決定。爰請依學校所定學生獎懲之相關 規定（依大學法第32條）辦理。
四、以上說明，就國民中小學及高中職學校適用部分，請地方政府 及本部中部辦公室依據相關法律之規定，據以指導學校。
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99 年 8 月 12 日台訓（三）
字 第
0990120627 號函
針對學校處理校園性侵害或性騷擾事件因案情明確不成立調查小 組，可否以性平會紀錄代替調查報告乙節，說明如下：
依據性別平等教育法第30條第2項規定，學校性別平等教育委員 會（以下簡稱性平會）於處理校園性侵害或性騷擾事件時，得成立 調查小組調查之。依同法第31條第2項規定，性平會於調查完成 後，應將調查報告及處理建議，以書面向其所屬學校提出報告，另 依性平法施行細則第17條規定，前揭報告內容應包含（略以）申 請調查案由、訪談過程紀錄、相關人士之陳述及答辯、相關物證之查 驗、事實認定及理由、處理建議。爰案情明確之案件，縱不組成調查 小組，仍應於性平會之會議紀錄載明前揭施行細則所定之報告內 容。
11 6
99 年 8 月 18 日台人（二）
有關教師法第14條及性別平等教育法第22條、第26條規定適用 疑義說明：
字 第 0990129437 號函
一、 依教師法第14條第項及第4項規定，教師涉性侵害事件，服 務學校應於知悉之日起1個月內經教評會審議通過後，不需報 主管教育行政機關核准先予停聘並靜候調查。學校教評會自得 審酌相關事證，就個案具體事實查證究明後，決議是否先予停 聘，惟各級教評會審議時仍應給予當事人充分陳述意見及答辯 之機會。
二、 依前揭條文第4項規定，教師涉有性侵害行為時，服務學校 應於知悉之日起1個月內經教評會審議通過後先予停聘，則為 使教評會得依法執行此一權限，學校除應依性平法之規定辦理 外，亦應依教師法規定，提供足為審議之相關事證資料予教評 會。至無論學校行政單位處理各案、性平會調查事件程序或教評 會審議停聘程序，均應遵守性平法相關保密規定，不得對外洩 漏任何應保密之資料。
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99 年 8 月 30 日台訓（三）
字 第
0990132074 號函
就學校教師因涉性侵害事件遭解聘申復案衍生相關疑義（迴避等）
之釋疑，說明如下：
一、 校園性侵害或性騷擾事件之申請人及行為人對學校處理結果 不服提出申復時，由學生事務處或訓導處，或學校指定之專 責單位收件後，應即循行政程序簽組審議小組進行審議。
二、 前項審議小組由三或五人組成，成員中具性侵害或性騷擾調 查專業素養人員之專家學者之人數比例應占成員總數三分之 一以上。審議小組召開會議時建議由小組成員推舉召集人並主 持會議。
三、 調查小組及權責單位成員（含性平會委員）應迴避審議申復。
四、視申復案件之需要，得請申復人列席審議會議，給予申復人 充分說明機會，並得邀請學校相關業務、該案件性平會調查小 組成員或相關委員列席說明。
五、 申復審議結果由收件單位循行政程序簽復申請人及行為人。
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99 年 9 月 7 日台人（二）
字 第
0990137046 號函
教師退休後始經性平會調查確認於任教期間涉有性侵害案件，學校 得否依教師法第14條規定予以解聘，說明如下（復○○縣政 府）：
一、 本部97年4月18日台人（二）字第0970055926號函略 以，基於維護學生受教權及教師之紀律，各級學校依其所知悉 之具體事證，認為教師有構成教師法第14條第1項各款事由 之可能時，應即依法召開教評會審議，如作成解聘、停聘或不 續聘之決議後，並應依程序報請主管教育行政機關核准，不得 藉故拖延…，教師涉有教師法第14條第1項各款情事，學校 應就所涉個案具體事實，速予查明…，如於審議期間自行離職 者（含辭職或退休），學校應繼續完成調查處理程序，如確有 行為不檢有損師道情事，應依教師法規定程序懲處，並報請主
管機關核定後，列為教育人員任用條例第31條之不得聘任之 人員。
二、 復依本部98年12月4日台人（二）字第0980205883號 函規定略以，於教師法第14條第1項第9款及第4項修正規 定施行前，未經主管教育行政機關核准之性侵害事件之教師懲 處案，如經學校性平會查證屬實者，於本法修正修正施行後，
即應依修正後第14條第4項規定辦理。爰教師退休或離職後如 經性平會調查後確認於任職期間有性侵害情事，請依上開規定 辦理。
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99 年 9 月 7 日台人（二）
字 第
0990137046 號函
教師法第14條第4項相關執行疑義說明（復○○市政府教育局）
略以：查修正後之教師法第14條第項已明定，教師有第1項第1 款至第7款及第9款情形者，不得聘任為教師。其已聘任者，除有 第7款情形者，依規定辦理退休或資遣，及第9款情形者，依第4 項規定辦理外，應報請主管教育行政機關核准後，予以解聘、停聘 或不續聘。本次修正本條第4項業就第項第9款情形之處理予以特 別規定，爰其不適用第14條之1規定，即教師涉校園性侵害學生 案件，服務學校於知悉之日起1個月內經教評會審議通過後，無需 報主管教育行政機關核准，得予停聘處分。
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99 年 9 月 10 日台訓（三）
字 第
0990131235 C號令
99 年 9 月 10 日台訓（三）
字 第
0990131235 D號函
訂定「教育部處理性別平等教育法申復案件作業要點」
一、 說明上揭申復作業規定之訂定緣由。
二、 提供直轄市、縣（市）政府參考，建議據以研訂該主管機關所 處理之申復案件。
三、 建議學校參考本要點所定程序審議申復案件。
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99 年 9 月 14 日台人（二）
字 第
0990152624 號函
○○市政府教育局函詢教師法第14條第4項執行疑義：
一、 說明教師法第14條第1項第9款及第4項規定意旨，係於 學校性平會調查中，為避免涉性侵害之教師持續於校園中接觸 相關人員，及影響學生受教權，並明定教評會審議停聘之期 限，如經調查屬實者。不需經教評會審議，應立即報主管教育 行政機關核准後予以解聘。
二、 第14條第4項新修訂之規定業就第1項第9款情形之處理 予以特別規定，爰其不適用第14條之1規定，即教師涉校園 性侵害學生案件，服務學校於知悉之日起1個月內經教評會審 議通過後，無需報主管教育行政機關核准，得予停聘處分。
12 2
99 年 9 月 15 日台訓（三）
字 第
0990158324 號函
為協助性別平等教育業務的規劃與運作，建議大專校院性別平等教 育委員會執行秘書由主任秘書或具整合校務功能之行政主管擔任。
說明：依據《性別平等教育法》第6條規定，學校應依法設置「性別 平等委員委員會」，其任務含括統整學校各單位相關資源，擬訂性 別平等教育實施計畫，落實並檢視其實施成果。考量性別平等教育 推動為全面性、跨單位且需整合資源之議題，其橫向連繫極為重 要，爰建議學校性別平等教育委員會之執行秘書由旨述人員擔任，
以能發揮其協調統籌功能。
12 3
99 年 9 月 27 日台訓（三）
字 第
0990159267 號函
有關大專校院現行住宿門禁及點名事宜，建議學校應以民主參與 原則，訂定與修正住宿管理相關規定。
說明：
一、 依據性別平等教育法第14條第1項規定，學校不得因學生 之性別或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上 之差別待遇，爰校方如基於維護學生安全及住宿權益，確有 點名需要時，應請避免僅限於對單一性別為點名之措施，避 免因性別造成差別待遇，違反性別平等教育法之精神。
二、 學生宿舍管理係屬大學自治事項，學校在基於維護學生安全 之前提所為之管理措施，本部予以尊重，並建議學校應廣泛 蒐集住宿學生之意見後，再邀請宿舍學生幹部及住宿學生代 表參與住宿管理相關規定之訂定與修正，以培養學生生活管 理及尊重他人之公民素養。
12 4
99 年 12 月 6 日台人（二）
字 第
0990205321 號函
函知教師法第14條之3條文修正案，業奉 總統99年11月24 日華總一義字第09900317081號令公布：
依教師法第4條第4項規定，涉及性侵害行為教師，其服務學校應 於知悉之日起1個月內經教師評審委員會審議通過後予以停聘，並 靜候調查。惟因同法第14條之3規定，教師停聘期間應發給半數 本薪（年功薪）；停聘原因消滅後回復聘任者，其本薪（年功薪）
應予補發，因此，教師涉及校園性侵害行為，經學校教師評審委員 會審議通過予以停聘期間仍可支領半數本薪（年功薪），造成涉有 校園性侵害之教師雖已停聘，仍得領半數本薪（年功薪）情形，不 符社會期望，為應社會期待並消除此類不合理情形，爰修正教師法 第14條之3，教師涉及性侵害行為經學校教師評審委員會審議通 過予以停聘者，其停聘期間不發給半數本薪（年功薪），俟調查結 果確認無性侵害事實並回復聘任後，再補發全部本薪（年功薪）。
12 5
99 年 12 月 29 日 台 訓
（ 三 ） 字 第 0990184700 號函
校園性侵害或性騷擾防治準則（以下簡稱準則）第19條第1款，
就「彈性處理」當事人之出缺勤紀錄或成績考核之說明：
一、 教師若為校園性侵害或性騷擾事件之被害人，因相關案件致身 心受創，經學校性平會決議轉介教師至相關機構或提供心理輔 導等措施，並彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核時，審
酌給假之衡平及保障當事人之工作權，建議宜核給「事假」，
課務部分由學校協助排代，並由教師自付鐘點費（不扣薪），
其請假不列入年終成績考核事假日數計算，並排除教師請假規 則事假7日以上扣薪之規定。
二、 教師疑涉性騷擾學生時，經學校性平會決議，為利調查程序進 行，並降低師生互動機會，依防治準則第19條第1款（按：
修正後為第25條）規定要求教師於調查期間應請假時，建議 宜核給「事假」，並依教師請假規則等相關規定辦理；俟調查 結果無此事實時，該段事假期間不予扣薪，且不列入年終成績 考核事假日數計算。
三、 職員工部分，其出缺勤或成績考核之彈性處理，請學校逕依各 該主管機關之相關規定辦理。
12 6
100 年 1 月 25 日 臺 訓
（ 三 ） 字 第 0990227673 號函
學校函詢案件調查中發現新案之調查處理程序：
一、有關檢舉，依據性平法第28條第3項規定，任何人知悉校園 性侵害或性騷擾事件時，得依同條文第1項及第2項規定程 序向學校或主管機關檢舉之，非限由直接受調查之當事人或 受邀協助調查之人提出檢舉，縱調查小組成員亦然。
二、若甲案調查小組於調查過程，發現甲案行為人另涉有其他校園 性侵害或性騷擾行為（乙案），依性平法第29條、第30條規 定，應注意下列情形：
（一）檢舉應依學校規定之程序提出，並由相關單位依法決定是 否受理（同法第28條第3項、第29條參照），始得成 案。
（二）檢舉案若受理，係交由具有調查處理權限之學校性平會處 理，該會再決定是否及由何人組成調查小組（該小組係屬 任務編組，不同案件成員未必相同）。
（三）爰為符合性平法規定，並考量學校運作實務，應由調查小 組成員依性平法第28條第3項規定向學校提出檢舉，受 理後，由學校性平會決定是否仍交由原調查小組併案調查
（或另組調查小組）。
（四）學校如就此類案件認均應由原調查小組併案調查，擬通案 規範，以資為據，以此涉及性平會授權調查小組得擴張調 查範圍之規定，宜經性平會討論通過後執行，並將該流程 予以定明。
三、倘未經前揭檢舉及受理程序，而性平會已逕完成調查並作成決 議時，請學校仍應設法補正程序，並將案件相關資料，提性 平會併追認原甲案調查小組為乙案調查小組之效力，並為事 實認定。
四、後續處理申復時，申復審議小組進行申復案件之查核，如發現
