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PPT 關 愛 教 育

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Academic year: 2023

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全文

(1)

關愛

親情無價 關愛無價

(2)

介紹與會長官

南投縣政府教育處

彭雅玲處長

2

(3)

相見.歡

(4)

2016

南投生命教育工作坊—關愛十課

4

堂次 日期 主題

1 3/1 3

親情無價 關愛無價

2 4/1 0

打開心窗說亮話

3 4/2 4

孩子是幫助我成長的貴人

4 5/2 9

今天,你很不一樣

5 6/2 6

發現潛在的美

(5)

我生命中最在意的三件事

(6)

我當主治醫生時大約三十歲,被派去做 癌末病人的疼痛照顧連續五年的時間。

病人一個個過世,他們過世前,我跟他 們聊天。

6

關於侯文詠的小故事

(7)

我發現:我們每天最忙著追求的,

包括財富、名氣、地位等,到了人 生最後階段,沒有人在乎!

我送走四、五百個病人,沒有人跟 我說他要更多錢、更多的地位、更 高的官階。

(8)

跟父母、跟孩子、跟配偶、跟親人的關係;

或是他們在意關係不圓滿,他覺得對不起別 人、想跟某人道歉。

他們也在乎,人生走一遭留下什麼?在這個 世界上的意義是什麼?

所有生命走到末期的人都關心這些事情。

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8

他們在乎的是:

關係

(9)

應徵

(10)

曾經

10

汽車可 愛篇 汽車可

愛篇

(11)

上映中 ……

汽車青春篇 汽車青春篇

溝通要用對方法 溝通要用對方法

(12)

12

我是愛你的

小孩不笨小孩不笨

(13)

現在 您每天

對孩子(學生)

最常說的

一句話是 …… .

(14)

研討題綱

Q1

親子

/

師生間最常見的衝突「原因」

什麼?

Q2

為什麼親子

/

師生之間會對立

?

對立的感覺是什麼

?

Q3

對立的「關鍵」是什麼?

Q4

避免衝突,我最常採用的「方法」是 什麼?

14

(15)

認識對立的關鍵

(16)

什麼是「對立」 ? ( 故事 : 大船 vs. 小船小孩)

對立的結果可能是什麼

?

開車(直行

v.s

轉彎)

16

(17)

如何避免對立?

(18)

解決對立的下手處

18

學習 關愛教育

(19)

親子

/

師生 之間弄不好 會變成有點對立,

因為一直要求孩子,

他似乎永遠都是被動的,

你要他怎樣就是怎樣,

完全沒有自由,

必須按照你的要求那樣去成長。

(20)

久了之後呢,

他可能會說:

「不!我要自己來。」

當他決定要自己來的時候,

你會發現

:

和我們的要求有太多太多的不一樣。

20

(21)

自己含辛茹苦、

費盡心思照顧著的孩子,

卻不能接受

甚至完全誤會自己的一番苦心,

那麼所做的一切努力 到底有什麼意義?

可能就會非常地傷感。

(22)

「關愛教育」的內涵

22

(23)

什麼是『關愛教育』?

(24)

你心裡有關愛,

把它傳遞出去,

這就是關愛教育。

24

(25)

『關愛教育』如何做?

(26)

傳遞

26

(27)

你心裡有關愛,

把它傳遞出去,

這就是關愛教育。

如果心裡沒有關愛,

偽裝出一個關愛的東西,

那我覺得還是不能感化一顆心。

(28)

真心地接納孩子

始終如一地眷顧他

對孩子多多以具體的詞句肯定與讚歎

28

親子 / 師生關係經營的重點

蓋章蓋章

文字的力量 文字的力量

(29)

慢慢地學會依靠法得到快樂,得 到支撐

當我們取對了、捨對了的時候,

一種歡喜就會生起來。

(30)

發現問題→

改善問題→

解決問題

30

如何改變自己?

baby baby

說不出的在乎 說不出的在乎

(31)

幫助別人最偉大的方法 是從改變自己開始

結語

(32)

回家練習

請觀察:

1.

親子

/

師生為什麼會對立?

2.

親子

/

師生各自的看法可能是甚麼?

32

(33)

收服一顆心

最偉大的方法是

慈悲

(34)

祝福各位

都可以透過學習「關愛」

成為幸福、自由、

心靈很美的 家長及老師

34

(35)

期待

04/10()

幸福十課 第 2 堂

打開心窗說亮話

參考文獻

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