藉著珊妮(小邑母親)的重要經歷簡介，可循序勾勒出其生命蛻變的 輪廓，也能約略捕捉到成長轉化的身影，這些經驗都是獨特、珍貴的生 命資糧，也是本研究想要呈現的重點，謹於此先提供概覽，細節再於第 四章詳述。
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(二)困頓中的關鍵轉折
在每一個生命關卡裡，總是有一些令珊妮難以招架的落石阻擋去 路，但是心中若有篤實的信念為動力，則橫逆終能攻無不克，堅無不摧。
珊妮的生命進程正可以用「關關難過，關關過」來形容，因為在每一次 困頓中都適時出現關鍵性的重要他人，帶她和小邑一家人通過種種險阻，
其中有幫小邑作視覺訓練的Nancy老師，為小邑的生命展露一線「曙光」， 還督促珊妮要送小邑上幼兒園，所以遇上啟蒙小邑接受音樂教育的園長 媽媽，由於園長媽媽的慧眼，又開啟另一扇窗，讓小邑更上層樓，推薦 她前往國立臺灣師範大學參加特殊教育中心的學前資優幼兒研究計畫，
奠定了正規的音樂學習之路。
在一年的學習中，音樂系的Wendy老師手把手帶著聰明的小邑進入 音樂殿堂，那是生命中多麼難得的寶貴經驗啊！
若干年後這個「緣」往外擴展，網羅了更多貴人，終於在腦瘤威脅 生命的重要關鍵時刻，發揮了最大效用，腦神經外科Bryant醫師得知她 的音樂天賦，在手術時特別「手下留情」，讓小邑的音樂優勢智能得以 繼續展現。
這是一張何等綿密的織網，巧盡心思的讓所有不太相干的人事應時 定位，不用彩排就是一齣扣人心弦的絕佳經典大作，是誰在每個生命的 迷茫處扮演了穿針引線的角色？珊妮認為那個實在非萬能的造物主莫 屬，所以經歷了這麼多次事件，珊妮以更開闊、光明、感恩的心面對所 有的可能，她相信生命就是用來歷練的，更相信自己遵照心中的信仰，
在轉念後就能得到滋養，就能海闊天空。
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(三)幼吾幼以及人之幼的光華展現
一路走來珊妮領受了不少周遭親友無私的愛，當她照顧小邑心有餘 力時，即生反饋社會之心。目前擔任全國性組織團體的視障巡迴輔導老 師，將自身培育小邑求學、成長的看家本領傾囊相授，協助同有視障學 生的家庭申請各項教育資源輔助，幫助家長把握重要時機教養視障子女，
讓這些人在茫茫滄海中尋得維生並可靠岸的浮木，可謂展現生命光華的 極致發揮。幼吾幼以及人之幼，相信這個社會、國家因為珊妮這類家長 的用心付出，讓我們的教育能夠帶給特殊需求學生更完善的照護福利，
進而提升整體的教育品質。