研究者歸納文獻中學者對政治態度內涵之探討，將本研究政治態度的範圍 界定為「民主態度」、「公民責任感」、「政治功效感」、「政治信任感」等四個面 向。其目的在瞭解受試者政治態度傾向。本量表為參考相關研究問卷，並由研 究者自編修而成，主要參考的相關量表如下：
（一）編製依據：
1. 參考林嘉誠（民 78）在「政治心理與政治行為」研究中，所編製的問卷有關 政治政治態度的部份。該量表經預試後，選擇因素分析負荷量0.5 上的題目。
2. 參考段盛華（民 77）在「台灣地區五專學生政治社會化」的研究中所使用的 政治態度量表，其Cronbach α 係數為.90，並採因素分析法歸納出顯著因素，分 類如下：國家認同感、公民責任意識、政治參與傾向、政治功效感、政策評價、
政治信任與對政府評價、對民主政治的信念和政治支持等因子。
3. 參考王錦雀（民 83）「臺灣地區國中公民科教師的政治態度與政治行為」研 究中的政治態度量表，其中「公民責任感」、「政治功效意識」、「民主態度」及
「政治信任感」等量表的Cronbach α 係數分別為.68、.72. .71. .87。
4. 參考陳義彥、陳陸輝（民 90）在「台灣大學生政治定向的持續與變遷」研究 中「政治態度量表」中的「政治信任感量表」4 題及「政治功效意識量表」3 題，
其Cronbach α 係數分別為.65 及.78。
5. 參考曾欣儀（民 90）在「台北市公立高中學生政治態度與班級氣氛之相關 研究」中的政治態度量表，其Cronbach α 係數為.7413。
6. 參考張秀雄（民 82）在「民主法治教育之研究」中的量表，其民主政治態 度量表的折半信度是.7842；以及陳穆瑩（民 91）在「國中生政治知識與民主態 度之研究—以台北地區國三學生為樣本」中的民主態度量表，其 Cronbach α 值 為.87。
7. 參考蘇澄鈺（民 93）「我國高中職學生政治態度之研究--以台中地區為例」
中政治態度量表，其Cronbach α 係數分別為.86。
（二）編製過程
「政治態度量表」由以上國內已施測過的相關問卷中，選擇適切的題目，
敦請指導教授、口試委員、學者專家及桃園縣公民科教師指正後，擬定初稿42 題。其中，民主態度11 題、公民責任感 10 題、政治功效感 10 題、政治信任感 11 題。茲將預試前所有題目的題號按各大類歸類如表 3-3-7。
表3-3-7：預試前政治態度量表所有題目的題號的分類
類別 題號 題數
民主態度 1 2 3 4 5 6 7 8* 9 10 11 11 公民責任感 12 13* 14* 15 16 17 18 19 20* 21 10 政治功效感 22 23* 24* 25 26 27* 28 29 30* 31 10 政治信任感 32 33 34 35* 36 37 38 39 40* 41 42 11
註＊代表反向題
（三）填答及計分方式
採用「李克特式」五點量表，由受試者就某一題目所陳述之內容，依自己 的看法與感受，在「非常同意」、「同意」、「無意見」、「不同意」、「非常不同意」
五種選項中選填一個答案，正向題依次為5 分、4 分、3 分、2 分、1 分；若 為反向題目，則在上述五種選項上的得分依次為1 分、2 分、3 分、4 分、5 分。
本研究的政治態度量表部分由四個分量表所組成，各題分數可累加並予與比 較，各分量表分數的加總即為總量表的總分，受試者得分愈高，表示政治態度 愈趨於正向積極，反之得分越低，則政治態度愈趨向消極。
（四）問卷預試的實施 1. 預試樣本
預試問卷的實施於民國九十六年十二月二十日陸續發出問卷，於九十六年 十二月二十八日回收完畢。為考量時效性，抽樣學校為中壢市兩所學校，一為 筆者就職之興南國中，另一所為新明國中，施測對象為國一、國二及國三學生 各一班，共計六個班，所發出問卷 198 份，回收 198 份，剔除漏答、胡亂作答 及重覆同一答案達三分之二以上者 ，有效問卷 168 份，廢卷 30 份，有效回收 率為85%。
2. 項目分析
本量表中題目均無關對錯，故以決斷值（CR 值）及「各題目與量表總分 之相關值」及「刪除該題後之分量表α 值」，作為選題的依據。凡題目符合決斷 值在3. 0 以下、與量表總分之相關係數在.30 以下及刪除該題後之 α 值較分量 表之 α 值高者予以刪除。民主態度分量表中第一、二、七題雖有 1-2 項達刪題 標準，但卻是測量學生民主態度之重要題目，與指導教授討論後決定予以保留。
政治功效感分量表中第二十三題及政治信任感分量表中第四十、四十一及四十 二題均符合上述選題原則，考量其與總分相關較低及為求各分量表題數平均分 配，與指導教授討論後，予以刪除。最後共得27 題為正式量表之題目，項目分 析結果為表3-3-8。
表3-3-8：政治態度量表之項目分析表
類別 預試
題號 決斷值 Corrected Item Total Correlation
Alpha if Item
（五）正式量表的編制
依照上述項目分析的結果，將所選取的27 題編修為「政治態度量表」正式 問卷，題目分佈如表3-3-9。
表3-3-9：「政治態度量表」正式問卷題目分佈情形
類別 題號 題數
民主態度 1 2 3 4 5 6 7* 7 公民責任感 8 9* 10 11 12 13 14 7 政治功效感 15 16* 17 18 19* 20 6 政治信任感 21 22 23 24 25 26 27 7
註：＊代表反向題
（六）信度與效度 1. 信度
信度分析是在評估整份量表的可靠程度。本量表的信度採Cronbach 所創的 α 係數，利用 SPSS 統計軟體，將正式量表 27 個題目的反應分數，進行內部一 致性考驗，α 係數愈大，表示試題間的一致性頗高，亦表示所測量出的態度同 質性高，內容取樣愈適當。本量表求Cronbach’α 係數表的信度為 0.8405，表示 試題間的內部一致性頗高，故本量表為一個可信的施測表工具，如表3-3-10。
表3-3-10：「影響政治態度因素量表」正式問卷之 Cronbach α 係數 量表 民主態度 公民責任感 政治功效感 政治信任感 總量表
α 係數 .6482 .7124 .7429 .8506 .8405
題數 7 7 6 7 27
2. 效度
本量表的效度以內容效度（content validity）為主，研究者參考國內外已使 用過，或經專家學者研製之工具量表編修而成。研究者與指導教授、口試委員、
學者專家及桃園縣公民科教師進行內容效度審核，針對量表內容與題目之適切 性加以修正、補充或建議，故本量表應具有相當之內容效度。
第四節 實施程序
本研究的實施程序分為準備階段、研究工具編製、預試、正式施測與資料 分析，說明如下：