三首早期詼諧曲的演奏詮釋

《C 大調詼諧曲》中的三連音動機扮演著帶領和聲與流動感的重要角色，且全曲 充滿連續的三度音程旋律，可謂三度的技巧練習曲，右手的音域時常以每拍的頻率更 換一個手型，雖是如此，但不宜在每拍的的第一音以額外的手腕向下動作彈奏，除了 會造成每拍的重音聲響外，也會讓旋律線條不斷地被打斷。因此，這裡的連續三度音 程彈法，要將手腕放鬆，以連續的 non legato 彈奏，也要留意三度音程要同時整齊彈 奏，以形成規律的彈奏律動。另外，彈奏要使用指尖將高的旋律以較明亮的音色凸顯 出來，如此一來，不間斷的三度旋律也能夠有多層次的聲響，不致於讓聲響全部糊成 一片。【譜例 6-8-1】。

【譜例 6-8-1】《C 大調詼諧曲》6-7 小節

踏板部分，建議可以按照和聲的變化淺踩增加音群流動的空間感，讓音樂更流 暢，基本上都是一拍換一次；連續相同的和聲則可以不更換踏板，例如第 4-5 小節，

利用長踩的踏板配合漸強將屬七和弦、屬九和弦的張力持續增強【譜例 6-8-2】。

【譜例 6-8-2】《C 大調詼諧曲》4-5 小節

B 樂段樂曲織度轉為聖詠式的和聲，和聲變換的速度也變得較慢，此時要由前段 較喧鬧活潑的聲響，旋即轉為內斂、祥和般的長樂句段落，風格須馬上轉變到位以 外，此段須以緩慢、legato 的觸鍵彈奏，呈現溫暖、圓潤的音色，並且隨著樂句的前 進，搭配和聲進行的張力及音域的拓寬，予以力度聲響上的層次變化，將此段的戲劇 張力拉到最飽滿激動處。【譜例 6-8-3】

【譜例 6-8-3】《C 大調詼諧曲》25-45 小節

《C 大調練習詼諧曲》以八分音符的頑固音型貫串整個 A 段，為呈現 p 的力度 及斷奏的語法，只要將彈奏手型固定住，用指尖以蜻蜓點水般輕鬆的方式彈進鍵盤就 好，以避免出現太粗魯、笨重的音色，而無法突顯右手的旋律，也無法表現此曲古靈 精怪的性格。而右手則可以模仿敲擊樂的音色，有重音記號的音符予以快速、直接的 觸鍵【譜例 6-8-4】。

【譜例 6-8-4】《C 大調練習詼諧曲》1-6 小節

A 段的二樂句(11-14 小節)左手轉為八度的大跳音程，此音型能讓樂句更流動 外，右手於第二拍也有大跳音程，並且首次在第二拍的 up-beat 上加以重音記號，凸 顯節奏上的緊張感、詼諧感。這裡的頻繁大跳音程技巧，在練習時要先熟悉兩大跳音 之間的距離，在第一音彈下反彈後，即以飛躍的弧形線條到達下一音，而非在鍵盤平 面上快速移動手型位置，造成音色上的不集中及乾癟【譜例 6-8-5】。

【譜例 6-8-5】《C 大調練習詼諧曲》11-14 小節

B 段左手的音值增為四分音符的斷奏，且旋律線條也轉至左手的音域，可以將之 以較深但富有彈性的觸鍵，彈出較雄厚沉穩的音色，來製造與 A 段不同個性的對 比。39 小節連續出現的重複二度動機，以掛留音、倚音等和聲外音，輔以重音與圓 滑奏表現，可以利用踏板於第一拍深踩，加強聲響的強度與詭譎的氛圍。【譜例

6-8-6】。

【譜例 6-8-6】《C 大調練習詼諧曲》35-42 小節

過渡段(53-60 小節)不明確的和聲走向模糊了此段的方向感，讓人不知道樂曲要 進行到哪裡，這裡的音色宜以指尖輕點即可，彈出神秘、躡手躡腳的氛圍【譜例 6-8-7】。

【譜例 6-8-7】《C 大調練習詼諧曲》53-60 小節

《D 大調詼諧曲》在織度上較為豐富，以斷奏呈現、活潑輕快的主題分別以不同 形式出現，可以每次都用不同的力度、明亮音色彈奏，讓樂曲有更多元的聲響層次。

也可以將斷奏與圓滑奏不同曲趣的對比多加深刻描繪、表現此首樂曲的詼諧感。

A 段開頭便開門見山以雙手齊奏的斷奏呈現，兩個聲部皆以級進、跳進的音程結 合而成，筆者建議這裡的斷奏音符除了需將指頭把琴鍵彈到底以呈現扎實的音色外，

也需彈出向上的韻律感，展現可愛、輕盈的樂風【譜例 6-8-8】。

【譜例 6-8-8】《D 大調詼諧曲》1-2 小節

而 B 段持續發展的十六分音符動機也成為本首樂曲的亮點，都由 up-beat 開始發 展旋律的跳進音程，彈奏時以大氣、篤定的氣勢彈出長樂句，像是颳來一陣旋風般。

彈奏時可以依音型的起伏，表現出與 A 段截然不同的頑皮感。【譜例 6-8-9】。

【譜例 6-8-9】《D 大調詼諧曲》13-18 小節