演奏詮釋

【譜例 3-4-1】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》1-4 小節

A 段風格形成極大對比的 B 段出現悠遠的旋律線條，這裡左手的伴奏型態雖然還 是以整段都相同的音型呈現，但已跟 A 段較活潑的個性相去甚遠，而是以較溫柔、

優雅的風格彈奏，因此筆者建議 B 段的速度可以稍微放慢，大約以 =110 的速度彈 奏，甚至有些地方可以加入 rubato，多了幻想曲中隨性的風格，將右手內斂的旋律以 慢觸鍵的方式好好歌唱出來。但要注意的是，樂句的行進還是不能失去常動風格的律 動感，不宜為了歌唱旋律線條，以至於太拖拍，失去了本曲的重要精神-左手頑固音 型的流動感、輕盈感。

二、指法與音色：

由於此首樂曲以頑固音型營造常動風格，因此有許多的重複音，而為了將重複的 動機音型隨著律動彈出細膩的音色，指法上需要以不同指法輪替才能獲得好的音色效 果，例如 A 段開頭的左手重複音，使用 321 的指法，能夠讓每個音平均又富有彈 性；假使以同一手指彈奏，除了手指容易疲乏、手腕會僵硬以外，音色也無法像換指 一樣輕盈，容易將鍵盤壓死無法反彈、甚至產生漏音的情況。【譜例 3-4-2】

【譜例 3-4-2】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》1-4 小節

另一處需換指彈奏的重複音型，在 B 段的左手聲部，為了讓每小節以兩大拍的 韻律持續進行，但又不破壞低聲部輕柔的背景線條，筆者建議以食指及大拇指輪流彈 奏，這裡也須注意大拇指的音量及音色控制，切勿太猛烈，而是要以上揚、輕巧的音 色由指尖帶起。為什麼不是使用其他手指彈奏呢？是為了準備連接後樂句第一音前的 裝飾音，此大跳裝飾音須以小指彈奏，因此將重複音型保持以食指及大拇指彈奏，能 不讓手指距離與小指相隔太遠，影響彈奏。

【譜例 3-4-3】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》49-51 小節

另外，關於連續的音程及和弦彈奏的指法，除了能夠將和弦中的旋律以突出、立 體的音色彈出，指法方面則以避免頻繁得更換手型為原則，才能更穩定得彈奏。例如 在 A 段中的 21 小節處，筆者建議以這樣的指法彈奏【譜例 3-4-4】。

【譜例 3-4-4】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》21-22 小節

三、層次:

孟德爾頌鋼琴作品的其中一個特色就是多聲部織體，本首樂曲也全都是以這樣的 織度寫作的，然而在幾個地方需要特別將聲部與聲部之間的應和、交織，明顯表現出 來，以呈現孟德爾頌細膩優美的性格。例如在鑲有有淡淡憂傷旋律的 B 段中，右手 即需要同時彈奏兩個聲部，而如何以一手將兩聲部的音色清楚區分，在聲響上締造更 多層次，就是彈奏者得要去揣摩的細節。筆者建議高聲部可以以指尖彈出較明亮的音 色，而低聲部則可以運用較大面積的指腹，貼鍵得彈出較暗沈溫和的音色。【譜例 3-4-5】【譜例 3-4-6】

【譜例 3-4-5】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》52-58 小節

【譜例 3-4-6】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》140-144 小節

四、困難技巧：

在 100 小節處的段落，雙手以反行彈奏，主要的旋律鑲嵌在最高聲部與最低聲 部，中間夾雜著音程式的伴奏，而困難的是，雙手的旋律與伴奏間的距離皆是大跳音 程，容易造成主要的旋律卻時常漏音或是碰錯音的情形，使樂句張力不連貫。

因此筆者建議，在彈奏大跳音程時，須先練習音與音之間，以手臂及手肘的力量 將手掌以半圓弧形的軌跡晃到下一音，欲到達的音碰觸到鍵盤的當下即以手指關節撐 住手掌，並將琴鍵彈到底，以產生扎實又深沈的音色。要非常注意的是，當練習好音 與音之間手掌的軌道後，下一步驟是練習手於兩音空中飛躍的時間，才能夠使大跳音 程在樂句進行中，於節拍的框架內恰恰抵達，太早抵達導致趕拍，太晚抵達則會造成 拖拍，因此，飛躍的時間需要經過多次的練習、逐漸熟悉，進而形成自然的韻律動 作。【譜例 3-4-7】

【譜例 3-4-7】孟德爾頌《升 F 小調詼諧曲與隨想曲，作品 WoO3》100-106 小節