人格定義與理論

一、 人格定義

Klein, Kotov 與 Bufferd (2011)指出人格是由氣質和性格組成，氣質是人類的 生物基礎，包含遺傳、基因和生命週期；性格是個體社會化的過程，包含環境、

文化和教育；氣質和人格並無固定，可視為是一種靜態特性的表徵，但真正形成 人格特質的因素，是來自於個體經由動態性發展，包含生命週期、生活環境的變 動，在這過程中的對環境的選擇、創造和詮釋，所形成的獨特性特質。McAdams 與 Jennifer (2006)認為人格具有遺傳性和心理生物的特徵，使個體在一般性發展 中，形成適應生活和社會文化的獨特性特質。

人格特質是一種心理特質的組成，在成年後會趨向穩定，並持續影響個體的 行為(Hampson & Goldberg, 2006)，Soto 與 John (2013)進一步指出人格特質的差 異是由個體習慣性的思考、感覺和行為所形成的，可分為五因素人格特質，如：

外向性(Extraversion)、親和性(Agreeableness)、嚴謹性(Conscientiousness)、神經 質(Neuroticism)與經驗開放性(Openness to Experience)，另外有三因素(如：負向 情緒(Negative Emotionality)、正向情緒(Positive Emotionality)、控制感(Constraint versus Disinhibition))、四因素(如：親和性(Agreeableness)、嚴謹性

(Conscientiousness)、神經質(Neuroticism)和正向情緒(Positive Emotionality)、六因 素(如：謙虛和誠實 Honesty-Humility)、親和性(Agreeableness)、情緒性

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(emotionality)、外向性(Extraversion)、嚴謹性(Conscientiousness) 與經驗開放性 (Openness to Experience)、七因素，如：外向性(Extraversion)、親和性(Agreeableness)、

嚴謹性(Conscientiousness)、神經質(Neuroticism)、經驗開放性(Openness to Experience)、正面評價(Positive Valence)、負面評價(Negative Valence)可解釋人格 特質，目前普遍使用五因素人格特質作為人格的評估。

二、 人格特質因素理論

John, Naumann 與 Soto (2008)提出 1980 年後心理學廣泛使用五因素人格特 質來解釋人格的基本架構，然而 Markson, Krueger 與 Watson (2005)則認為人格 除了五因素人格特質外，更由多重結構所組成，包含二因素、三因素、四因素和 五因素，此外 Ashton 與 Lee (2001)也認為人格除五個因素外，尚有其他人格特 質未納入解釋，例如：公平性、寬恕與同理心，因此提出人格六因素。綜上而言，

發現人格可由不同的因素組成，以下分別說明：

Digman (1997)認為人格是由二個因素組成，分別是(1)社會化(Socialization)：

個體為了符合社會期待所形成的因素結構，包含溫柔、自律、負責、低攻擊性的 特質，與五因素的親和性、嚴謹性、和低特徵的神經質三個因素相似；(2)人格 成長(Personal growth)：為演化的概念，是個體成長須具備的特徵，包含智慧、

社會互動性、活潑冒險、創造力及創新思維的特質，與五大人格特質的外向性與 經驗開放性相似。

Eysenck (1990)提出人格由三個因素所組成，分別是(1)外向性-內向性 (Extraversin/Introversion)：該因素描述人格的社會性，外向性人格表現出活潑、

精力充沛、冒險及願意承擔風險，內向性特徵為低社會性活動，個性上較嚴謹與 謹慎，並享受孤獨與安靜；(2)神經質(Neuroticism)：描述人格情緒的穩定性，高 神經質特徵的人常感覺到緊張、焦慮、內疚與煩躁，展現低自尊的狀態，低神經 質的人則情緒比較穩定，較少煩躁與緊張；(3)精神病質(Psychoticism)：描述人 格異常偏差的特質，展現出攻擊性、衝動性、對人沒有同理心、固執以及富有創

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意的，反之非異常的特質，個體展現彈性，親和及同理的特徵；此三個重要的人 格特質因素，其中以外精神病質，屬於異常人格的結構，可提供臨床工作者進行 人格異常偏差的評估與診斷，讓人格特質的模式更加完整。

Markson 等人 (2005)則認為人格的三個因素分別是(1)正向情緒(Positive Emotionality)：個體展現活潑、充滿活力、嘗試挑戰及創造力的特質，與五大人 格特質的外向性和經驗開放性二因素相似；(2)負向情緒(Negative Emotionalty)：

個體的情緒表現出焦慮、憂慮、緊張、不安和擔心的狀態，與五大人格特質的神 經質相似；(3)控制感(Disinhibition)：個體展現親和、溫柔、負責、自我約束的特 質，與五大人格特質的親和性和嚴謹性相似，此外 Markson 等人 (2005)認為人 格亦可分為四個因素，其中控制感可分為二個因素，(1)控制(Disagreeable Disinhibition)：類似五大人格特質的親和性；指個體表現溫和、不與人為敵的特 質；(2)失控(Unconscientious Disinhibition)：類似低特徵五大人格特質的嚴謹性；

指個體展現出不信任他人、不負責任的特質。故四因素包含正向情緒、負向情緒、

控制與失控。

五大人格特質是目前廣泛被運用的人格評估工具(Widiger & Trull, 1997)，

Goldber (1992)首先使用人格形容詞詞彙進行研究，發展出人格評估工具，並使 用正反二極的評估方式，發現人格具有五個因素，分別是(1)內向性與外向性 (Introversion versus Extraversion)；(2)敵對性與友善性(Antagonism versus

Agreeableness)；(3)散漫性與嚴謹性(Constraint versus Conscientiousness)；(4)情緒 穩定性與神經質(Emotional Stability versus Neuroticism)；(5)經驗開放性與封閉性 (Openness versus Closedness to Experience)。Costa 與 McCrae (2008)進一步使用 自然語言、問卷中的特質形容詞和 Cattell (1957)所編製的 16PF 基本人格特徵，

經研究後重新定義五大人格特質，說明如下：(1)外向性(Extraversion)：描述個體 對世界和社會充滿活動，包含：社交性、活動性、充滿自信、正向情緒，主要評 估人際互動的強度；高分特質者展現出，社會性、主動、多話、人際取向、愛好

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玩樂、樂觀、熱情；低分則表現保守、清醒、冷漠、工作取向、靜默、缺少活力 的特質；(2)親和性(Agreeableness)：描述個體相較於其他人的對立性，此類型的 人格反而對社會具有親和性，包含：利他主義、溫柔的、具有胸懷的、可信任的、

謙虛的，該特質主要評估人際取向，包含個人的思想、情緒、行動在同情到反對 這一連續向度上的表現持程度，高分特質者傾向表現出溫和、寬諒、助人、可信 賴；低分則出現好批評、粗魯、多疑、不合作、殘忍易怒的特質；(3)嚴謹性 (Conscientiousness)：意旨社會規範性，個體表現出任務和目標導向的行為，包含：

三思而行、延遲滿足性、遵循規範和規則、計畫性的、組織性的、任務導向，主 要評估個人的組織性、持續性及目標取向行為之動機，可以區分出可信賴、好挑 剔者相對於愁悶、懶散者，高分特質表現出負責、努力、自我要求、守時、細心、

整潔、有企圖心和堅忍；低分特質展現出漫無目的、不可信賴、懶惰、粗心、散 漫、不拘形式、意志薄弱和享樂主義的特質；(4)神經質(Neuroticism)：描述個體 的負向情緒與感受，該特質評估個體的適應性與情緒不穩定性，找出容易心理抑 鬱、有不真實理念、過度渴求或衝動，且因應方式不良者；高分特質表現多慮、

緊張、不安、慮病、情緒化和自卑的特徵；低分特質表現出鎮靜、放鬆、安定、

不情緒化、自我滿足和堅強的特徵；(5)經驗開放性(Openness Experience)：描述 個體心理和體驗生活的廣度與深度，評估個體主動尋求且體會經驗的程度，對陌 生事物的容忍與探索性；高分特質表現出好奇、興趣廣泛、創造性、獨創性、想 像力和非傳統性的特徵；低分者出現實際、興趣狹隘、非藝術性和非分析性特徵。

三、 人格階層理論

Eysenck (1990)認為人格是一個階層系統，分四個階層，最底層為特定反應 層次，是個體獨特性的行為或認知；第三層為習慣反應層次，是個體習慣性的行 為或認知；第二層為特質，是個體習慣性行為交互影響後所形成的特定模式；最 高層則由特質組織形成的三個心理因素(如：外向性(Extraversion)、神經質 (Neuroticism)、精神病質(Psychoticism)。

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Klein 等人 (2011)提出人格具有二個階層，高階為三個因素(如：負向情緒 (Negative Emotionality)、正向情緒(Positive Emotionality)、控制感(Constraint versus Disinhibition))，底層為五個因素(如：外向性(Extraversion)、親和性(Agreeableness)、

嚴謹性(Conscientiousness)、神經質(Neuroticism)、經驗開放性(Openness to Experience)，而負向情緒包含神經質；正向情緒包含外向性；控制感包含低分數 的嚴謹性、親和性和經驗開放性。

DeYoung (2006)認為人格具有五因素，且有二個更高階的因素，分別是(1) 穩定性(Stability)：表示個體的情緒穩定，能展現良好的社會關係，以及自我要求、

自我激勵以維持人格在社會組織中的穩定性，此特徵由底層五因素的親和性、嚴 謹性和低特徵的神經質所組成；(2)可塑性(Plasticity)：意旨個體因應社會的變動、

探索和成長性所需具備的特徵，包含好奇、創造力、活動性和社交性，此特徵由 底層五因素的外向性和經驗開放性所組成。

Cattell 與 Mead (2000)提出 16PF5(Sixteen Personality Factor Questionnaire；

Cattell et al., 1993)有二個階層，高階層由五因素組成(如：外向/內向性

(Extraversin/Introversion)、高焦慮/低焦慮(High Anxiety/Low Anxiety)、堅韌/包容 (Tough-Mindedness/Receptivity)、獨立/調節(Independence/Accommodation)、自我 控制/無拘束(Self-Control/Lack of Restraint))，為廣泛性的人格解釋；底層由十六 個基本特徵組成(如：樂群性(Warmth)、聰慧性(Reasoning)、穩定性(Emotional Stability)、恃強性(Dominance)、興奮性(Liveliness)、有恆性(Rule-Consciousness)、

敢為性(Social Boldness)、敏感性(Sensitivity)、懷疑性(Vigilance)、幻想性

(Abstractedness)、世故性(Privateness)、憂慮性(Apprehension)、實驗性(Openness to Change)、獨立性(Self-Reliance)、自律性(Perfectionism)、緊張性(Tension))，以描 述特質的形容詞解釋人格的基本特徵。過去研究也指出 16PF5 五因素的結構類似 於五因素人格結構，故被認為是五因素人格特質的前身(Rossier, Meyer de Stadelhofen & Berthoud, 2004)。

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綜上而言，人格是由一個階層性所組成，包含二階層(如：Cattell & Mead, 2000；

DeYoung, 2006；Klein et al., 2011)、四階層(如：Eysenck, 1990)。人格理論發現五 因素人格特質量表普遍可由二個高階因素組成，例如：DeYoung (2006)五因素階 層理論，其高階層為二個高階因素組成如：穩定性、可塑性)；底層由五因素組 成(如：外向性、親和性、嚴謹性、低特徵的神經質與經驗開放性)，該模式底層 因素符合 John 等人 (1991)所提出的 BFI 五因素結構，但並未有探究 BFI 階層模 式的實徵性研究，故本研究擬探究 BFI 的階層性。

四、 人格評估工具

測量人格特質有許多工具，以下說明被使用的評估工具：明尼蘇達多相人格 測驗第二版(ＭMPI-2)、五因素人格量表(NEO Personality Inventory)、五大人格特 質量表(Big Five Inventory, BFI)與人格特質量表(Big-Five Mini-Marker Inventory, MMI)。

(一) Mnnesota Multiphasic personality inventory-2；MMPI-2

MMPI 是目前廣泛被運用的人格評估工具(Ryan, Dai & Zheng, 1994)，而 MMPT-2 則由 Butcher 等人 ( 1989)修正 MMPI 部分內容後形成，MMPI-2 在於評 估人格及情緒行為的狀態屬性是正常、偏離還是嚴重異常，並了解個體的智力水 平、心理狀態、人格特點及心理動機，主要提供臨床工作者(如：精神科醫師、

臨床心理師、諮商心理師)一個診斷個體是否為精神疾病的心理評估工具。

MMPI-2 包含 567 個題目，而 MMPI 則有 566 個題目，兩版之間有 394 題目 完全相同，其中有 66 個題目經過文字的修改與更動，且 MMPI 有 92 個題目中 在 MMPI-2 被刪除；最後 MMPI-2 呈現三類型量表，分別是效度量表、臨床量表 和內容量。效度量表包含 7 個量尺分別為謊言(Lie)、不知道(Cannot say)、罕見 (Infrequency)、K 量尺(Correctness)、Fb 量尺(Back Page Infrequency)、VRIN 反應 不一致量尺(Variavle Response Inconsistency)、TRIN 答「是」反應不一致量尺(True

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Response Inconsistency)；臨床量表包含 10 個量尺分別為疑病(Hypochondriasis)、

憂鬱(Depression)、歇斯底里(Hysteria)、心理病態偏差(Psychopathic Deviate)、男 性特質-女性特質(Masculinity-femninity)、偏執(Paranoid)、精神衰弱(Psychasthenia)、

精神分裂(Schizophrenia)、輕躁(Hypomania)、社交內向性(Social Introversion)；內 部症狀量表包含 15 個量尺分別為焦慮(Anxiety)、恐懼(Fears)、強迫性觀念 (Obsessiveness)、憂鬱(Depressiveness)、健康議題(Health Concerns)、怪異想法 (Bizarre Mentation)、憤怒(Anger)、嘲諷(Cynicism)、反社會行為(Antisocial Practice)、

A 型性格(Type A)、低自尊(Type A)、社交不適應(Social Discomform)、家庭問題 (Family Problem)、負向工作態度(Work Interference)、負面治療(Negative Treatment Indicators)。

(二) NEO Personality Inventory；NEO-PI

Costa 與 McCrae (1980)基於人格特質形容詞，經反覆研究與觀察人格特徵 所發展出的五因素人格量表，最初只聚焦探討人格的神經質、外向性和開放性，

並確立人格只有三個因素，故才使用 NEO 作為量表的標題；爾後 McCrae 與 Costa (1989)於研究中加入親和性和嚴謹性，才形成五因素模式，完成五因素人 格量表。

Costa 與 McCrae (1985)提出的 NEO-PI 共 180 題，三個因素(神經質、外向 性與開放性)缺乏親和性與嚴謹性的。Costa 與 McCrae (1989, 1992)年修正

Costa 與 McCrae (1985)提出的 NEO-PI 共 180 題，三個因素(神經質、外向 性與開放性)缺乏親和性與嚴謹性的。Costa 與 McCrae (1989, 1992)年修正