本 節 主 要 目 的 在 了 解 嘉 義 縣 國 小 教 師 休 閒 運 動 參 與 之 現 況 ， 並 以 單 因 子 單 變 量 變 異 數 分 析 與 雪 費 （ S c h e f f e ） 事 後 比 較 法 進 行 分 析 ， 以 驗 證 研 究 假 設 是 否 成 立 。
一 、 受 訪 者 於 實 際 參 與 休 閒 運 動 之 反 應 情 形
針 對 受 訪 者 過 去 一 年 內 ， 平 均 每 週 實 際 參 與 休 閒 運 動 之 情 形 作 分 析 ， 結 果 如 表 4 - 3 - 1。 其 中 以 休 閒 健 身 性 之 休 閒 運 動 參 與 人 數 最 高 ， 至 少 每 週 一 次 以 上 有 3 9 8 人 ； 其 次 是 戶 外 遊 憩 性 之 休 閒 活 動 ， 至 少 每 週 一 次 以 上 有 2 2 5 人 ； 再 來 則 是 球 類 活 動 性 之 休 閒 運 動 ， 至 少 每 週 一 次 以 上 有 1 4 1 人 ； 舞 蹈 律 動 性 之 休 閒 運 動 ， 至 少 每 週 一 次 以 上 有 9 4 人 ； 水 上 活 動 性 之 休 閒 運 動 參 與 人 數 最 低 ， 至 少 每 週 一 次 以 上 僅 有 5 3 人 ； 而 不 論 是 何 種 休 閒 運 動 ， 除 休 閒 健 身 性 以 外 ， 參 與 次 數 則 均 以「 極 少 參 與 」 人 數 居 多 。 表 4 - 3 - 2 為 教 師 每 週 實 際 參 與 五 項 休 閒 運 動 的 總 分 分 佈 情 形 ， 其 中 以 7 分 人 數 最 多 占 3 0 . 6 ％ ， 其 次 為 8 分 占 2 6 . 1 ％ ； 再 來 則 是 6 分 及 9 分 ， 各 占 1 3 . 2 ％ ； 總 分 為 1 4 和 1 5 分 最 少 ， 僅 占 0 . 7 ％ 。
表 4 - 3 - 1
平 均 每 週 實 際 參 與 休 閒 運 動 分 析 表
休 閒 運 動 項 目 组 別 人 數 百 分 比 （ ％ ） 球 類 活 動 性 極 少 參 與 3 0 0 6 8 . 0
每 週 1 到 2 次 1 0 8 2 4 . 5 每 週 3 到 4 次 2 8 6 . 3 每 週 5 到 6 次 5 1 . 2 每 週 7 次 以 上 0 0 舞 蹈 律 動 性 極 少 參 與 3 4 7 7 8 . 6 每 週 1 到 2 次 7 4 1 6 . 8 每 週 3 到 4 次 1 4 3 . 2 每 週 5 到 6 次 4 0 . 9 每 週 7 次 以 上 2 0 . 5 休 閒 健 身 性 極 少 參 與 4 3 9 . 8 每 週 1 到 2 次 2 1 7 4 9 . 2 每 週 3 到 4 次 1 3 0 2 9 . 5 每 週 5 到 6 次 3 9 8 . 8 每 週 7 次 以 上 1 2 2 . 7 戶 外 遊 憩 性 極 少 參 與 2 1 6 4 9 . 0 每 週 1 到 2 次 2 0 0 4 5 . 3 每 週 3 到 4 次 2 2 5 . 0 每 週 5 到 6 次 1 0 . 2 每 週 7 次 以 上 2 0 . 5 水 上 活 動 性 極 少 參 與 3 8 8 8 8 . 0 每 週 1 到 2 次 4 6 1 0 . 4 每 週 3 到 4 次 7 1 . 6 每 週 5 到 6 次 0 0 每 週 7 次 以 上 0 0
表 4 - 3 - 2
每 週 休 閒 運 動 參 與 總 分 摘 要 表
總 分 次 數 百 分 比 （ ％ ） 累 積 百 分 比 （ ％ ） 5 1 7 3 . 9 3 . 9
6 5 8 1 3 . 2 1 7 . 0 7 1 3 5 3 0 . 6 4 7 . 6 8 1 1 5 2 6 . 1 7 3 . 7 9 5 8 1 3 . 2 8 6 . 8 1 0 3 0 6 . 8 9 3 . 7 1 1 1 3 2 . 9 9 6 . 6 1 2 4 . 9 9 7 . 5 1 3 5 1 . 1 9 8 . 6 1 4 3 . 7 9 9 . 3
1 5 3 . 7 1 0 0 . 0
總 和 4 4 1 1 0 0 . 0
二 、 受 訪 者 背 景 變 項 於 休 閒 運 動 參 與 之 差 異 考 驗
（ 一 ） 不 同 性 別 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 之 差 異 情 形
以 單 因 子 單 變 量 變 異 數 分 析 驗 證 研 究 假 設 H 2 - 1， 檢 定 結 果 如 表 4 - 3 - 3 所 示 ， 發 現 不 同 性 別 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 達 顯 著 差 異 水 準 （ p ＜.05）， 接 著 進 行 L S D 事 後 比 較 ， 發 現 男 性 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 之 平 均 得 分 顯 著 高 於 女 性 教 師 ， 因 此 研 究 假 設 H 2 - 1 獲 得 支 持 ， 即 不 同 性 別 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 有 顯 著 差 異 。
表 4 - 3 - 3
不 同 性 別 教 師 休 閒 運 動 參 與 之 單 因 子 變 異 數 分 析 摘 要 表
* p ＜ . 0 5 * * p ＜ . 0 1 * * * p ＜ . 0 0 1 註 ：1 ＝ 男 性 2 ＝ 女 性
因 素 名 稱 型 III 平 方 和 自 由 度 F 值 LSD事 後 比 較 休 閒 運 動 參 與 1.873 1 17.090* * * 1＞ 2
（ 二 ） 不 同 年 齡 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 之 差 異 情 形
以 單 因 子 單 變 量 變 異 數 分 析 驗 證 研 究 假 設 H 2 - 2， 檢 定 結 果 如 表 4 - 3 - 4，發 現 不 同 年 齡 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 未 達 顯 著 差 異 水 準 （ p ＞.05）， 因 此 研 究 假 設 H 2 - 2 未 獲 得 支 持 ， 即 不 同 年 齡 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 沒 有 顯 著 差 異 。
表 4 - 3 - 4
不 同 年 齡 教 師 休 閒 運 動 參 與 之 單 因 子 變 異 數 分 析 摘 要 表
* p ＜ . 0 5 * * p ＜ . 0 1 * * * p ＜ . 0 0 1
（ 三 ） 不 同 職 務 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 之 差 異 情 形
以 單 因 子 單 變 量 變 異 數 分 析 驗 證 研 究 假 設 H 2 - 3， 檢 定 結 果 如 表 4 - 3 - 5，發 現 不 同 職 務 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 未 達 顯 著 差 異 水 準 （ p ＞.05）， 因 此 研 究 假 設 H 2 - 3 未 獲 得 支 持 ， 即 不 同 職 務 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 沒 有 顯 著 差 異 。
表 4 - 3 - 5
不 同 職 務 教 師 休 閒 運 動 參 與 之 單 因 子 變 異 數 分 析 摘 要 表
* p ＜ . 0 5 * * p ＜ . 0 1 * * * p ＜ . 0 0 1
因 素 名 稱 型 III 平 方 和 自 由 度 F 值
休 閒 運 動 參 與 0.662 2 2.941
因 素 名 稱 型 III 平 方 和 自 由 度 F 值
休 閒 運 動 參 與 0.529 2 2.344
（ 四 ） 不 同 服 務 年 資 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 之 差 異 情 形 以 單 因 子 單 變 量 變 異 數 分 析 驗 證 研 究 假 設 H 2 - 4， 檢 定 結 果 如 表 4 - 3 - 6，發 現 不 同 服 務 年 資 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 達 顯 著 差 異 水 準 （ p ＜.05）， 接 著 進 行 S c h e f f e 事 後 比 較 法 ， 發 現 服 務 「 2 1 年 以 上 」 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 之 平 均 得 分 顯 著 高 於 服 務 「 1 0 年 以 下 」 之 教 師 。 因 此 研 究 假 設 H 2 - 4 獲 得 支 持 ， 即 不 同 服 務 年 資 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 有 顯 著 差 異 。
表 4 - 3 - 6
不 同 服 務 年 資 教 師 休 閒 運 動 參 與 之 單 因 子 變 異 數 分 析 摘 要 表
* p ＜ . 0 5 * * p ＜ . 0 1 * * * p ＜ . 0 0 1
註 ： A = 1 0 年 以 下 B = 1 1 - 2 0 年 C = 2 1 年 以 上
（ 五 ） 小 結
綜 上 所 述 ， 結 果 顯 示 不 同 性 別 和 不 同 服 務 年 資 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 有 顯 著 差 異 存 在 ， 而 不 同 年 齡 和 不 同 職 務 之 教 師 於 休 閒 運 動 參 與 上 則 無 顯 著 差 異 ， 茲 將 差 異 情 形 整 理 如 表 4 - 3 - 7 。
表 4 - 3 - 7
不 同 背 景 變 項 教 師 休 閒 運 動 參 與 之 驗 證 結 果 總 表 背 景 變 項 性 別 年 齡 職 務 服 務 年 資
休 閒 運 動 參 與
註 ： 表 示 該 背 景 變 項 於 休 閒 運 動 參 與 有 顯 著 差 異
因 素 名 稱 型III平方和 自 由 度 F 值 Scheffe事後比較 休閒運動參與 0 . 9 9 8 2 4 . 4 6 5 * （ C , B ）＞（ A , B ）