• 沒有找到結果。

「依愛」的力量

在文檔中 《美少女戰士》動畫研究 (頁 111-114)

第五章 結論

第二節 「依愛」的力量

從第二章和第三章可以瞭解到,「依愛」依其對象的使用方法,帶給人的影 響力是多麼的巨大,且這股力量還會牽連到其他人的「依愛」情感,甚至是生活,

最後創造出不同的情感世界。而從中我們可以發現,這股力量除了來自於強大的 外在能力之外,其他大多來自「言語」的訴說,經由「話語」,干涉其角色們的 思想與行動,這也是除了實質的力量之外,最具影響的無形力量。

日本自古以來就相信「言語」的訴說所產生的力量;只要話一說出口,便會 附上其靈,產生神奇的力量或具體效果,便稱「言靈」或「言魂」(ことだま);

換句話說,只要發出聲音、說出口的話,便在那一剎那附上神靈,並可以對其事 物進行有所影響。像是日本人會對考生避用「おちる」(落榜)「すべる」(滑落)

等,向下落的形容詞,另外像是諧音的部分,「みきれ」(三片)和「みをきる」

(傷身)這二個詞的相似音也為日本人所厭惡。138就如同台灣也有類似的民俗禁 忌,像送朋友禮物不能送「傘」同「散」的諧音、不能送新娘鞋子,否則新娘會 跟人家跑掉等等。

在此,我們從《美少女戰士》中,角色們利用「言語」所傳達出的「依愛」

情感,帶給人的力量分成二個面向來探討:

一、正面的言語力量

「以他人著想」為主要的出發點;無論什麼事都是以他人的利益為優先考 量,而且其目的對人是好的、良善的,則這樣的「依愛」情感所訴說出的「言語」

力量便是正面的。

「言語」的力量所帶給人的影響及產生的作用,除了能激勵陷入絕望之中的 主角與配角們並給予其相信的力量之外,亦能打擊邪惡勢力的信心,製造出破

138 參閱奇摩知識+(言靈):

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1305091100254(5010/5/15 查閱)

綻,進而一舉擊敗,贏得 身成倩尼迪女王與黑色 淑女戰鬥的情景,倩尼迪女王要黑色淑女趕快離開懷理斯曼製造出來的空間,不 然會危及生命,但黑色淑女卻不聽,反倒要倩尼迪女王和燕尾服蒙面俠離開,倩 尼迪則回說自己的性命並不重要,對她來說黑色淑女(小淑女)才是最重要的。

並告訴黑色淑女她並不是只有孤單一個人,她還有爸爸、媽媽、月野兔她們這些 朋友,曾經有過的那些快樂時光,要她回想起以前的事,黑色淑女聽了倩尼迪女 王的話終於知道其實大家都是愛她的,於是便變回了小小兔(小淑女)。

為大家都完全都不顧她的想法,什麼事都不要讓她做,都認 為只

之外,也牽涉到她的思維與行動,

得消極、自我放棄。

帶給人消極的思維與行動,還能引發其他「依愛」情 感,像是憤懣、嫉妒、欲求、貪婪、傲慢、懶惰、貪食等;從第三章的第一節就 可以看出其情感所引發的「依愛」行為,即是惡角們形塑的原則,亦能證實,「言 語」的力量所帶給人的影響及產生作用,除了給予惡角們力量之外,亦能打擊正 義一方的信心,逼入絕境,贏得勝利。像是在最後的星光代,蓋拉西亞利用力量 將美少女戰士一行人漸漸逼退,一面用傲慢、貪婪的態度,說出不屑的言語,不 停的挑釁著,字字刺入美少女戰士一行人的心中,打擊她們的信心,再加上力量

,打擊著美少女戰士一行人的士氣,最後還一個個的將月光仙子的 勝利。像是在 R 代,月野兔變

二、反面的言語力量

從上述我們可以瞭解到「言語」的力量所影響的效果是多麼的龐大,就如同 雙面刃,除了帶來正面的力量外,亦也會帶來反面的力量。而這股反面的力量也 能左右人們的思緒及行為,像是在第 97 集,亞美因老師的一句話,認為她只要 會讀書就好,而感到失落,後來,又因月野兔也希望亞美能夠努力讀書當上醫生,

讓亞美大受打擊,以

要她會讀書就好。這股「言語」的反面力量頓時讓亞美失去了信心,也給了 她巨大的打擊,帶來的影響除了讓她心情低落

「言語」的力量除了會

上的差距懸殊

同伴們的星球種子奪走,讓月光仙子陷入了絕望的境界。

由此可知,「言語」的力量是能將自己的「依愛」情感傳達給對方知道的途 徑,且相信自己的情感能夠影響到對方,藉由增加其聲調、語氣、眼神、手勢……

等,加強表達手法,增強其「言語」的力量,最終達到實現的效果。除此之外,

自言自語的力量也不容小覷,沒了外人或外力的幫忙,將自身的思緒囚禁在一個 框框中,不知不覺地將「依愛」情感推入正面或負面的坑洞,一翻兩瞪眼,結果 是造成積極的思維就是消極的思維;積極的思維可以引發激勵效果,使人進

思維則易令人陷入絕望,使人憂鬱、憤懣、易躁等,

造成一些心理上的精神疾病。

正所謂「旁觀者清,當局者迷」,自身「依愛」的情感不一定能夠理解其自 我的思維與行動,具有什麼樣的意義或影響,因此需要「言語」的訴說,將自身 的「依愛」情感與他人的「依愛」情感進行交流,亦也是「依愛」延伸的一環、

關係締造的開始。

步、開闊、開朗等,消極的

在文檔中 《美少女戰士》動畫研究 (頁 111-114)