第四章 研究結果
第二節 個人變項及組織變項對組織氣氛知覺之交互作用
為探討個人變項與組織變項對公立附幼教保人員的組織氣氛知覺是否具有
交互作用關係，進行三個系列的二因子變異數分析：（一）以組織氣氛面向為依 變項，三個個人變項（年齡、年資和學歷）分別和薪資為因子；（二）以組織氣 氛面向為依變項，三個個人變項（年齡、年資和學歷）分別和職稱為因子；（三）以組織氣氛面向為依變項，三個個人變項（年齡、年資和學歷）分別和學校規模 為因子；依此，共進行90個分析；本節僅呈現其中有顯著交互作用的結果。
研究結果發現在90個分析中，有10個有顯著交互作用，整理如表所示：
表4-2-1 個人變項及組織變項對組織氣氛知覺之顯著交互作用一覽表
個人變項 組織變項 組織氣氛面向 F值 P值
年資 薪資 同事關係 3.321 .011
專業成長 3.785 .005
園主任支持 2.749 .028
制度清晰 5.304 .000
決策 2.647 .033 創新度 3.224 .013
學歷 薪資 專業成長 3.187 .014
決策 3.364 .010
物理環境 3.211 .013
年齡 學校規模 決策 2.719 .044
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-1 各年資及薪資類組對同事關係知覺的平均值
t檢定結果顯示：年資與薪資35000元以下的同事關係知覺有顯著差異
（t=3.263，P<.01），表示與其他薪資類組相較，薪資35000元以下的公立附幼教 保人員在同事關係的知覺上，年資1年以下者與年資1年以上者有顯著的差異（平 均值比較分別為10.46 vs. 9.42），也代表著薪資同樣為35000元以下的公立附幼教 保人員，年資淺者對同事關係的感受較年資深者好。
另外，從圖4-2-1可看出，對薪資35001-40000元這類組的公立附幼教保人員 而言，年資與同事關係知覺的相關也有差異，表示薪資35001-40000元的公立附幼 教保人員在同事關係的知覺上，年資1年以下者與年資1年以上者也有差異存在
（平均值比較分別為9.20 vs. 10.27），但可能因為這類組的樣本數過少，而使得 結果不顯著，但兩者之差異仍值得關注。不過，薪資35001-40000元這類組的公立 附幼教保人員，年資深者對同事關係的感受較年資淺者好，此結果與薪資35000 元以下的公立附幼教保人員相反。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-2 各年資及薪資類組對專業成長知覺的平均值
t檢定結果顯示：年資與薪資35000元以下、薪資50001-60000元的專業成長知 覺有顯著差異（t=3.283，p<.01、t=-2.560，p<.05）。從圖4-2-2可看出，年資與薪 資對專業成長知覺的交互作用主要出現在薪資35000元以下及薪資50001-60000元 這兩類組公立附幼教保人員。這表示與其他薪資類組相較，薪資35000元以下及 薪資50001-60000元的公立附幼教保人員在專業成長的知覺上，年資1年以下者與 年資1年以上者有顯著的差異（平均值比較分別為18.95 vs. 16.75、15.70 vs.
18.56）。再者，薪資同樣為35000元以下的公立附幼教保人員，年資淺者對組織 在專業成長上的作為感受較年資深者好；薪資同樣為50001-60000元的公立附幼教 人員則相反，年資深者反而對組織在專業成長上的作為較年資淺者還要好。
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圖4-2-3 各年資及薪資類組對園主任支持知覺的平均值
t檢定結果顯示：年資與薪資35000元以下、薪資40001-50000元的園主任支持 知覺有顯著差異（t=2.941，p<.01、t=2.840，p<.01）。從圖4-2-3可看出，年資與 薪資對園主任支持知覺的交互作用主要出現在薪資35000元以下及薪資
40001-50000元這兩類組公立附幼教保人員。這表示與其他薪資類組相較，薪資 35000元以下及薪資40001-50000元的公立附幼教保人員在園主任支持的知覺上，
年資1年以下者與年資1年以上者有顯著的差異（平均值比較分別為17.62 vs.
15.92、17.68 vs. 16.24）。再者，不論薪資同樣為35000元以下或是40001-50000 元的公立附幼教保人員，年資淺者對園主任所給予的支持感受較年資深者還要滿 意。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-4 各年資及薪資類組對制度清晰知覺的平均值
t檢定結果顯示：年資與薪資35000元以下的制度清晰知覺有顯著差異
（t=4.916，p<.001），表示與其他薪資類組相較，薪資35000元以下的公立附幼 教保人員在制度清晰的知覺上，年資1年以下者與年資1年以上者有顯著的差異
（平均值比較為15.50 vs. 16.77），也代表著薪資同樣為35000元的公立附幼教保 人員，年資深者較年資淺者更肯定組織中制度建立的清晰程度。
另外，從圖4-2-4可看出，對薪資35001-40000元這類組的公立附幼教保人員 而言，年資與制度清晰知覺的相關也有差異，表示薪資35001-40000元的公立附幼 教保人員在制度清晰的知覺上，年資1年以下者與年資1年以上者有差異存在（平 均值比較為17.82 vs. 15.14），但可能因為這類組的樣本數過少，而使得結果不顯 著，但兩者之差異仍值得關注。不過，薪資35001-40000元這類組的公立附幼教保 人員，年資淺者較年資深者更肯定組織中制度建立的清晰程度，此結果與薪資 35000元以下的公立附幼教保人員相反。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-5 各年資及薪資類組對決策知覺的平均值
t檢定結果顯示：年資與薪資40001-50000元的決策知覺有顯著差異（t=3.060，
p<.01），這表示與其他薪資類組相較，薪資40001-50000元的公立附幼教保人員 在決策的知覺上，年資1年以下者與年資1年以上者有顯著的差異（平均值比較為 20.78 vs. 19.13），也代表著薪資同樣為40001-50000元的公立附幼教保人員，年 資淺者對組織作決策的方式較年資深者還要肯定。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-6 各年資及薪資類組對創新度知覺的平均值
t檢定結果顯示：年資與薪資35000元以下的創新度知覺有顯著差異（t=3.359，
p<.01），這表示與其他薪資類組相較，薪資35000元以下的公立附幼教保人員在 創新度的知覺上，年資1年以下者與年資1年以上者有顯著的差異（平均值比較為 15.75 vs. 13.64），意即薪資同樣為35000元以下的公立附幼教保人員，年資淺者 對組織內創新度的作法感受較年資深者還要好。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-7 各學歷及薪資類組對專業成長知覺的平均值
t檢定結果顯示：學歷與薪資35001-40000元、薪資60001元以上的專業成長知 覺有顯著差異（t=3.458，p<.01、t=-2.197，p<.05），這表示與其他薪資類組相較，
薪資35001-40000元及薪資60001元以上的公立附幼教保人員在專業成長的知覺 上，技職體系與大學畢業者與研究所畢業者有顯著的差異（平均值比較為20.44 vs.
17.18、17.76 vs. 19.41）。再者，從圖4-2-7可看出，薪資同樣為35001-40000元的 公立附幼教保人員，技職體系與大學畢業者對組織內專業成長作為的感受較研究 所畢業者還要滿意；相反的，薪資同樣為60001元以上的公立附幼教保人員，研 究所畢業者對組織內專業成長作為的感受較技職體系與大學畢業者還要滿意。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-8 各學歷及薪資類組對決策知覺的平均值
t檢定結果顯示：學歷與薪資35001-40000元、60001元以上的決策知覺有顯著 差異（t=3.870，p<.01、t=-2.188，p<.05），這表示與其他薪資類組相較，薪資 35001-40000元、薪資60001元以上的公立附幼教保人員在決策的知覺上，技職體 系與大學畢業者與研究所畢業者有顯著的差異（平均值比較為21.33 vs. 18.36、
19.17 vs. 20.56）。再者，從圖4-2-8可看出，薪資同樣為35001-40000元的公立附 幼教保人員，技職體系與大學畢業者對組織內作決策的方式較研究所畢業者還要 肯定；相反的，薪資同樣為60001元以上的公立附幼教保人員，研究所畢業者對 組織內作決策的方式較技職體系與大學畢業者還要肯定。
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(2) 35001-40000 n=28
(3) 40001-50000 n=107
(4) 50001-60000 n=90
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圖4-2-9 各學歷及薪資類組對物理環境知覺的平均值
前述結果顯示：學歷與薪資35000元以下的物理環境知覺有顯著差異
（t=2.808，p<.01），這表示與其他薪資類組相較，薪資35000元以下的公立附幼 教保人員在物理環境的知覺上，技職體系與大學畢業者與研究所畢業者有顯著的 差異，技職體系與大學畢業者對組織物理環境的感受較研究所畢業者還要滿意
（平均值比較為15.77 vs. 12.00）。
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圖 4-2-10 各年齡及學校規模類組對決策知覺的平均值
前述結果顯示：學校規模與年齡 31-40 歲的決策知覺有顯著差異（t=-2.367，
p<.05），這表示與其他年齡類組相較，年齡 31-40 歲的公立附幼教保人員在決策 的知覺上，任職於規模小者與任職於規模大者有顯著的差異（平均值比較為 19.40 vs. 20.44）。再者，從圖 4-2-10 可看出，年齡同樣為 31-40 歲的公立附幼教保人員，
任職於規模大者對組織作決策的方式較任職於規模小者還要肯定。
另外，從圖 4-2-10 可看出，對年齡 41-50 歲這類組的公立附幼教保人員而言，
學校規模與決策知覺的相關也有差異，表示年齡 41-50 歲的公立附幼教保人員在 決策的知覺上，任職於規模小者與任職於規模大者也有差異存在（平均值比較分 別為 19.58 vs. 18.54），但可能因為這類組的樣本數過少，而使得結果不顯著，但 兩者之差異仍值得關注。不過，年齡 41-50 歲這類組的公立附幼教保人員，任職 於規模小者對組織作決策的方式較任職於規模大者還要肯定，此結果與年齡 31-40 歲的公立附幼教保人員相反。
94 的平均數顯著高於年資深者，但對薪資 35001-40000 的公立附幼教保人員而言，
剛好相反─年資深者的平均數高於年資淺者；在專業成長的知覺上，薪資 35000 以下的公立附幼教保人員中年資淺者的平均數顯著高於年資深者，但對薪資 50001-60000 的公立附幼教保人員而言，剛好相反─年資深者的平均數高於年資 淺者；在園主任支持的知覺上，薪資 35000 以下及薪資 40001-50000 的公立附幼 教保人員中年資淺者的平均數皆顯著高於年資深者；在制度清晰的知覺上，薪資
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35000 以下的公立附幼教保人員中年資深者的平均數顯著高於年資淺者，但對薪 資 35001-40000 的公立附幼教保人員而言，剛好相反─年資淺者的平均數高於年 資深者；在決策的知覺上，薪資 40001-50000 的公立附幼教保人員中年資淺者的 平均數顯著高於年資深者；在創新度的知覺上，薪資 35000 以下的公立附幼教保 人員中年資淺者的平均數顯著高於年資深者。（2）在專業成長及決策的知覺上，
薪資 35001-40000 的公立附幼教保人員中學歷低者的平均數顯著高於學歷高者，
但對薪資 60001 以上的公立附幼教保人員而言，剛好相反─學歷高者的平均數高 於學歷低者；在物理環境的知覺上，薪資 35000 以下的公立附幼教保人員中學歷
但對薪資 60001 以上的公立附幼教保人員而言，剛好相反─學歷高者的平均數高 於學歷低者；在物理環境的知覺上，薪資 35000 以下的公立附幼教保人員中學歷