經 過 六 年 的 籌 建 , 國 立 傳 統 藝 術 中 心 於 2 0 0 3 年 1 0 月 正 式 開 幕 , 如 今 宜 蘭 增 加 了 一 個 民 眾 休 閒 的 去 處 , 在 傳 統 藝 術 中 心 這 個 園 區 裡 可 以 讓 民 眾 欣 賞 傳 統 戲 曲 、 音 樂 、 舞 蹈 、 工 藝 等 傳 統 藝 術 , 藝 術 中 心 希 望 民 眾 可 藉 由 體 驗 傳 統 生 活 文 化 樂 趣 , 來 達 到 傳 統 藝 術 推 廣 、 保 存 與 教 育 紮 根 等 目 的 。 本 節 探 討 傳 統 藝 術 中 心 的 活 動 策 略 性 與 民 眾 觀 點 的 呈 現 關 係 。 一 、 傳 統 文 化 活 動 之 推 廣
根 據 研 究 者 針 對 傳 統 藝 術 中 心 方 面 , 經 與 負 責 相 關 業 務 且 嫻 熟 藝 術 中 心 多 年 來 的 推 廣 、 保 存 與 教 育 紮 根 活 動 的 吳 如 容 科 長 的 訪 談 , 可 瞭 解 傳 統 藝 術 中 心 成 立 至 今 的 目 標 。 我 們 是 用 文 化 觀 光 的 理 念 來 推 廣 傳 統 藝 術 , 也 就 是 說 傳
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統 藝 術 中 心 這 個 點 是 屬 於 文 化 觀 光 的 景 點 , 讓 遊 客 們 來 到 宜 蘭 就 可 順 便 來 到 傳 統 藝 術 中 心 。 我 們 一 年 四 季 都 會 舉 辦 不 同 的 活 動 , 例 如 : 1 - 3 月 份 就 會 有 一 些 過 年 的 儀 式 如 牽 屯 、 送 神
, 元 宵 吃 湯 圓 、 春 牛 彩 繪 ; 4 - 6 月 傳 藝 兒 童 節 , 兒 童 端 午 、 清 明 節 , 都 在 這 三 個 月 份 。 端 午 就 會 舉 辦 立 蛋 活 動 , 多 半 都 是 親 子 參 與 較 多 , 會 規 劃 很 多 有 關 的 主 題 活 動 , 適 合 兒 童 看 的 京 昆 豫 劇 或 童 玩 的 表 演 活 動 ; 7 - 9 月 偶 戲 、 布 袋 戲 、 歌 仔 戲 , 可 以 在 傳 習 所 體 驗 , 活 動 區 分 大 小 型 , 可 以 D I Y 實 作 與 演 員 互 動 ; 1 0 - 1 2 月 客 家 和 原 住 民 活 動 , 隨 著 主 題 的 不 同 , 把 不 同 的 表 演 藝 術 帶 進 去 , 每 一 季 每 一 周 的 表 演 活 動 都 不 同
, 展 覽 部 分 也 有 展 覽 的 規 劃 , 現 在 是 由 傳 藝 中 心 的 三 科 展 覽 部 去 規 劃 的 , 現 在 已 經 開 始 規 劃 明 年 的 活 動 內 容 了 。 ( 吳 如 容 科 長 )
就 傳 藝 中 心 的 立 場 而 言 , 遊 客 走 進 傳 統 藝 術 中 心 , 主 要 是 希 望 能 夠 透 過 觀 察 , 體 驗 台 灣 早 期 的 辛 苦 農 村 生 活 。 以 前 的 農 民 生 活 辛 苦 拮 据 , 只 有 農 閒 時 , 才 有 時 間 參 加 廟 會 活 動
。 廟 會 除 了 酬 神 外 , 附 帶 的 功 能 就 是 抒 發 壓 力 , 另 一 方 面 還 可 以 欣 賞 傳 統 音 樂 、 戲 曲 、 舞 蹈 等 文 化 藝 術 以 及 廟 宇 的 工 藝 裝 飾 之 美 , 所 以 藝 術 中 心 一 進 門 就 給 遊 客 營 造 一 個 動 態 博 物 館 的 空 間 。
宜 蘭 標 榜 以 文 化 立 縣 , 在 宜 蘭 不 論 傳 統 戲 劇 、 雜 技 、 音 樂 、 舞 蹈 都 具 有 特 殊 性 , 並 且 多 元 且 多 樣 , 尤 其 宜 蘭 的 人 文 景 觀 , 冬 山 河 風 景 、 視 覺 效 果 都 很 好 , 環 境 汙 染 少 , 景 觀 綠 意 多 , 所 以 宜 蘭 與 傳 統 藝 術 中 心 有 很 好 的 地 緣 關 係 , 將 中 心 設 置 於 此 希 望 可 以 結 合 宜 蘭 文 化 與 觀 光 , 讓 遊 客 來 到 傳 統 藝 術 中 心 體 驗 不 同 的 文 化 , 滿 足 遊 客 對 多 樣 性 的 需 求 , 藉 由 獲
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得 新 知 識 、 新 經 驗 增 加 個 人 的 文 化 素 養 , 以 遊 客 體 驗 的 經 驗 或 是 口 耳 相 傳 的 介 紹 , 達 到 傳 統 藝 術 文 化 活 動 推 廣 的 目 的 。 從 前 節 的 討 論 中 可 以 了 解 , 傳 藝 中 心 的 經 營 策 略 的 確 使 曾 經 到 訪 的 旅 客 近 距 離 的 接 觸 傳 統 藝 術 , 且 十 八 名 受 訪 者 都 表 示 願 意 推 薦 朋 友 到 傳 統 藝 術 中 心 一 遊 , 在 大 部 分 旅 客 的 認 同 且 願 意 主 動 向 朋 友 推 薦 下 , 傳 藝 中 心 的 推 廣 自 然 得 到 許 多 具 影 響 力 的 推 廣 助 力 。
二 、 傳 統 文 化 活 動 之 保 存
因 為 傳 統 藝 師 們 慢 慢 凋 零 , 一 方 面 也 希 望 可 以 透 過 園 區
, 培 養 相 關 的 傳 統 藝 術 人 才 , 也 可 以 有 一 個 固 定 的 展 演 空 間
, 來 維 護 或 表 現 傳 統 藝 術 , 所 以 政 府 就 開 始 推 行 開 設 「 民 間 藝 術 保 存 傳 習 計 畫 」,而 計 畫 內 容 就 是 希 望 可 以 透 過 老 藝 師 們 的 教 導 , 來 培 養 一 群 具 有 專 業 素 養 的 藝 生 , 更 希 望 透 過 學 術 單 位 共 同 推 廣 , 同 時 計 畫 內 容 也 會 舉 辦 學 術 研 討 會 、 出 版 傳 統 藝 術 的 相 關 刊 物 , 甚 至 影 音 產 品 , 就 是 希 望 可 以 藉 著 一 套 有 系 統 錄 製、保 存 各 種 與 藝 師 的 生 命 史 或 是 內 容 的 相 關 文 字 資 料 等 等 。 ( 吳 如 容 科 長 )
隨 著 經 濟 發 達 , 社 會 開 始 變 化 , 人 們 的 生 活 習 慣 也 逐 漸 改 變 , 民 眾 接 觸 到 的 娛 樂 活 動 也 越 來 越 多 元 , 而 需 要 長 時 間 培 養 與 特 定 展 演 空 間 的 傳 統 藝 術 , 因 與 現 代 的 生 活 型 態 漸 行 漸 遠 , 也 逐 漸 沒 落 、 凋 零 、 老 化 , 加 上 之 前 政 府 的 不 重 視 , 傳 統 藝 術 已 成 為 社 會 裡 小 眾 人 所 關 心 的 技 藝 , 當 然 也 缺 乏 與 現 代 的 文 化 產 業 的 競 爭 力 。
傳 統 藝 術 所 面 臨 的 困 境 有 三 : 一 、 缺 乏 優 秀 的 藝 術 人 才 。
二 、 缺 乏 長 期 、 固 定 的 展 演 的 機 會 、 空 間 。
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三 、 民 眾 的 參 與 度 不 高 。
為 了 延 緩 台 灣 民 間 傳 統 藝 術 快 速 凋 零 , 行 政 院 文 化 建 設 委 員 會 開 設「 民 間 藝 術 保 存 傳 習 計 畫 」, 希 望 可 以 保 存 民 俗 技 藝 , 提 高 傳 藝 效 能 , 解 決 民 間 技 藝 保 存 與 藝 術 人 才 培 育 , 計 畫 內 容 主 要 是 以 傳 統 戲 曲 、 傳 統 音 樂 、 傳 統 音 樂 、 傳 統 工 藝 為 範 疇 , 並 著 重 藝 師 之 技 藝 傳 承 。 透 過 全 面 性 的 計 畫 推 動 , 將 藝 師 們 精 濽 的 技 藝 與 生 命 , 將 現 有 的 各 種 民 俗 技 藝 得 以 完 整 性 的 保 存 。 另 一 方 面 培 育 具 有 專 業 素 養 的 傳 承 藝 師 , 將 民 間 藝 術 推 廣 教 育 加 以 拓 展 , 使 社 會 大 眾 更 加 了 解 民 間 藝 術 內 涵 與 價 值 。 所 培 育 的 人 才 將 在 傳 統 藝 術 中 心 擔 任 工 作 或 展 演
, 其 他 相 關 的 展 演 團 體 將 是 儲 備 班 底 , 以 確 時 傳 承 的 目 的 。 在 「 保 存 性 」 方 面 , 將 會 有 系 統 錄 製 、 保 存 各 種 與 藝 師 的 生 命 史 及 傳 習 教 學 的 內 容 相 關 文 字 、 音 像 資 料 , 使 民 間 藝 術 更 具 有 實 質 的 社 教 功 能 , 使 傳 統 藝 術 中 心 成 為 遊 客 認 識 自 己 文 化 的 園 地 , 並 延 續 傳 統 藝 術 , 且 達 到 教 育 、 文 化 、 娛 樂 、 休 閒 之 功 能 。
傳 統 藝 術 中 心 在 藝 術 保 存 活 動 的 觀 念 下 , 藝 術 家 們 配 合 進 駐 園 區 , 參 與 不 同 主 題 展 覽 , 吸 引 不 少 有 興 趣 的 遊 客 。 藝 師 藉 由 駐 園 的 創 作 機 會 與 遊 客 們 進 行 互 動 , 增 加 創 作 的 靈 感
, 提 升 作 品 的 生 命 力 , 希 望 達 到 「 藝 術 充 滿 人 間 」 的 概 念 。 遊 客 在 藝 術 中 心 針 對 傳 統 文 化 保 存 的 概 念 下 , 貼 近 藝 術 創 作
、 增 加 傳 統 藝 術 的 知 識 、 體 驗 生 活 美 學 等 , 這 些 都 是 主 ( 傳 統 藝 術 中 心 )、 客 兩 ( 旅 客 ) 方 在 不 同 視 角 上 , 同 時 對 傳 統 文 化 保 持 的 助 力 。
三 、 傳 統 文 化 活 動 的 教 育 紮 根 具 體 作 法
我 們 從 2 0 0 8 年 就 從 原 本 的 傳 統 藝 術 總 處 , 改 成 國 立 傳 統
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藝 術 中 心 , 我 們 的 伙 伴 中 還 有 國 光 劇 團 、 豫 劇 團 、 台 北 國 樂 團 、 也 擁 有 專 屬 的 民 間 傳 習 團 隊 , 可 以 長 期 配 我 們 園 區 裡 做 很 多 展 演 活 動 。 國 光 劇 團 、 豫 劇 團 、 台 北 國 樂 團 這 三 個 團 , 其 實 都 滿 活 躍 的 , 常 有 正 式 的 演 出 與 校 園 巡 迴 等 表 演 。 平 常 在 園 區 裡 就 是 整 合 民 間 傳 習 團 隊 與 國 光 劇 團 、 豫 劇 團 、 台 北 國 樂 團 這 三 個 團 做 表 演 活 動 , 民 間 傳 習 團 隊 的 重 點 是 在 園 區
, 每 年 會 有 春 、 夏 、 秋 、 冬 , 這 四 個 季 節 做 主 題 上 的 變 化 , 每 年 的 過 年 也 是 傳 統 藝 術 中 心 最 有 年 味 的 地 方 了 , 營 造 的 氛 圍 就 是 非 常 傳 統 , 我 們 也 有 許 多 長 期 配 合 的 大 專 院 校 。 例 如 : 國 立 台 北 藝 術 大 學 傳 統 音 樂 系 、 傳 統 藝 術 研 究 所 、 國 立 台 灣 藝 術 大 學 傳 統 工 藝 系 、 文 化 大 學 中 國 戲 劇 系 國 劇 組 、 台 灣 戲 曲 專 科 學 校 歌 仔 系 科 、 客 家 系 科 、 傳 統 音 樂 科 、 國 立 台 灣 大 學 音 樂 研 究 所 、 戲 劇 研 究 所 等 , 這 些 學 生 並 不 會 長 期 待 在 園 區 裡 作 表 演 , 我 們 只 是 會 提 供 他 們 一 個 演 出 平 台 或 是 每 年 的 哪 個 月 的 六 日 讓 他 們 作 表 演 , 我 們 有 時 會 把 戲 劇 館 借 給 他 們 使 用 , 像 是 每 年 五 月 的 鳳 凰 花 畢 業 聯 展 就 是 一 個 很 好 的 例 子
。 ( 吳 如 容 科 長 )
從 傳 統 藝 術 中 心 的 扎 根 策 略 角 度 看 來 , 目 前 已 有 自 己 專 屬 的 傳 習 團 隊 , 所 謂 的 傳 習 團 隊 就 是 在 計 畫 內 有 關 戲 曲 、 音 樂 、 工 藝 之 傳 習 計 畫 的 成 員 或 團 隊 , 這 些 都 是 經 由 傳 統 藝 術 中 心 長 期 培 養 的 專 業 技 藝 人 員 , 憑 著 對 藝 術 的 熱 愛 與 貢 獻 , 努 力 不 懈 , 傳 統 藝 術 中 心 將 給 予 這 樣 的 空 間 與 機 會 , 讓 傳 習 團 隊 們 可 透 過 表 演 不 斷 充 實 自 己 , 甚 至 快 速 累 積 舞 台 上 的 經 驗 , 使 技 藝 更 加 成 熟 , 充 份 的 表 現 傳 統 藝 術 技 藝 , 吸 引 遊 客 觀 賞 。 部 份 學 員 更 可 以 成 為 學 校 的 推 廣 種 子 教 師 , 到 學 校 示 範 演 出 , 使 傳 習 團 隊 的 學 員 們 有 更 好 的 出 路 。 相 對 的 目 前 也
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有 結 合 大 學 與 研 究 所 合 作 , 讓 這 些 專 門 培 育 傳 統 藝 術 專 業 人 才 、 專 研 理 論 、 學 說 , 甚 至 技 藝 的 學 校 , 能 有 展 演 機 會 、 空 間 、 工 讀 機 會 , 統 合 相 關 領 域 的 資 源 , 達 到 教 育 紮 根 。 從 遊 客 角 度 而 言 , 傳 統 藝 術 中 心 舉 辦 的 研 習 活 動 也 是 向 下 扎 根 的 另 一 個 出 路 。 傳 統 藝 術 中 心 每 年 寒 暑 假 都 針 對 中 小 學 老 師 、 社 會 大 眾 舉 辦 傳 統 藝 術 方 面 的 研 習 班 課 程 。 這 些 課 程 可 使 目 前 任 教 於 學 校 的 老 師 , 藉 由 研 習 活 動 將 所 學 的 傳 統 藝 術 新 知 帶 回 教 導 學 生 , 使 得 傳 統 藝 術 得 以 展 現 在 教 育 上 的 扎 根 性 。 社 會 群 眾 也 可 藉 由 專 業 的 研 習 活 動 深 入 認 識 傳 統 藝 術 , 落 實 傳 統 藝 術 在 社 會 的 扎 根 。