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第四章 研究結果

第四節 性別在不公平中程度之差異

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第四節 性別在不公平中程度之差異

為瞭解男性、女性在不公平中的差異情形,本節以 T 檢定分析之。由表 4-4-1,

可知男、女性在情緒不公平、實質不公平、整體不公平的差異皆未達顯著,顯 示性別在不公平的分布情形並未有差異,其意義為男、女性在四種不公平的情 形中,不公平的程度皆無差異。

表 4-4-1

性別與不公平 T 檢定

變項 人數 平均數 標準差 t 值 統計考驗力 情緒不公平

男生 113 2.230 1.395

1.244 - 女生 89 2.483 1.486

實質不公平

男生 144 3.069 2.101

.958 - 女生 108 3.056 2.077

資訊不公平

男生 139 2.734 1.718

-1.268 - 女生 83 2.446 1.492

整體不公平

男生 189 5.280 4.280

-1.626 - 女生 150 4.527 4.188

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第五節 性別與儲存公平策略在四種不公平情況之交互作用情形

本節以混合設計變異數分析,分別在情緒不公平、實質不公平、資訊不公 平、整體不公平的四個情況下,依序說明性別(A 因子)、儲存公平策略(B 因 子)之變異情形,以及 A×B 之交互作用變異情形。

壹、情緒不公平

表 4-5-1 是 A、B 因子在情緒不公平之下的描述性統計量,4-5-2 則是 A、

B 因子在情緒不公平的混合設計變異數分析摘要。由於 A×B 的交互作用效果不 顯著(F=2.152),因此主要探討 A、B 因子的主要效果。表 4-5-2 顯示,A 因 子的主要效果達到顯著(F=4.567*,p < .05),女性的平均得分(3.686)高於 男性(3.509)。B 因子的主要效果也達顯著(F=206.602***,p < .001),由於 B 因子有四個策略,因此進一步以 LSD 法進行 B 因子的事後比較,四策略間平 均數依序為:自我成長(4.226)、和諧忍讓(4.143)>直接溝通(3.096)>

放棄關係(2.924),但自我成長、和諧忍讓差異未有顯著。

表 4-5-1

性別在情緒不公平下之儲存公平策略描述性統計量摘要表

儲存公平策略 性別 平均數 標準差 個數

自我成長 男 4.098 0.889 110 女 4.355 0.845 88 直接溝通 男 3.005 1.038 110 女 3.188 1.106 88 和諧忍讓 男 4.184 0.834 110 女 4.102 0.759 88 放棄關係 男 2.750 1.090 110 女 3.098 1.029 88

達到顯著(F=6.843**,p < .01),女性的平均得分(3.719)高於男性(3.524)。

B 因子的主要效果也達顯著(F=144.424***,p < .001),以 LSD 法進行 B 因

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表 4-5-4

性別和儲存公平策略在實質不公平下之變異數分析摘要表

變異來源 SS df MS F 值 p 值 事後比較 性別(A) 2.291 1 2.291 6.843** .009 A2>A1 儲存公平策略(B) 319.278 3 106.426 144.424*** .000 B1,B3>B2>B4 A×B 5.690 3 1.897 2.574 .053

受試者間殘差 82.023 245 0.335 組內殘差 541.621 735 0.737 註:*p < .05. **p < .01. ***p < .001

A1=男性、A2=女性;

B1=自我成長、B2=直接溝通、B3=和諧忍讓、B4=放棄關係 參、資訊不公平

表 4-5-5 是 A、B 因子在資訊不公平的描述性統計量,表 4-5-6 則是 A、B 因子在資訊不公平的混合設計變異數分析摘要。A 因子的主要效果達到顯著(F

=8.663**,p < .01),女性的平均得分(3.726)高於男性(3.488); B 因子的 主要效果也達顯著(F=121.471***,p < .001),A、B 因子的主要效果分別顯 著,但由於 A×B 交互作用顯著(F=4.059**,p < .01),因此不特別探討 A、B 因子的主要效果。從圖 4-5-1 看 A×B 交互作用的情形,女性在「自我成長」、「直 接溝通」、「放棄關係」的平均數皆高於男性,但在「和諧忍讓」的策略中,則 是男性的得分(4.105)高於女性(4.007)。由於 A、B 因子交互作用顯著,進 一步針對 A、B 因子進行單純主要效果考驗,結果如表 4-5-7。A 因子的單純主 要效果檢驗中,男性在四種儲存策略的選擇傾向差異達顯著(F=106.730***,p

< .001),和諧忍讓和自我成長最高,再來是直接溝通、放棄關係;女性在四種 儲存策略的選擇傾向差異也達顯著(F= 36.888***,p < .001),依序為和諧忍讓、

自我成長、直接溝通、放棄關係。B 因子的單純主要效果檢驗中,在自我成長、

直接溝通、放棄關係三個策略都是女性選擇傾向高於男性(F= 4.012*、F= 8.610*、

F=9.222**,p < .05、p < .01),但在和諧忍讓策略中,性別選擇差異未達顯著。

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表 4-5-6

性別和儲存公平策略在資訊不公平下之變異數分析摘要表

變異來源 SS df MS F 值 顯著性 性別(A) 2.872 1 2.872 8.663** .004 儲存公平策略(B) 256.959 3 85.653 121.471*** .000 A×B 8.906 3 2.969 4.210** .006 受試者間殘差 71.597 216 0.331

組內殘差 456.924 648 0.705 註:**p < .01. ***p < .001

表 4-5-5

性別在資訊不公平下之儲存公平策略描述性統計量摘要表

策略 性別 平均數 標準差 個數

自我成長 男 4.144 0.823 137 女 4.364 0.819 81 直接溝通 男 2.989 1.040 137 女 3.410 1.031 81 和諧忍讓 男 4.105 0.811 137 女 4.007 0.769 81 放棄關係 男 2.714 1.065 137 女 3.121 0.964 81

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肆、整體不公平

表 4-5-8 是 A、B 因子在整體不公平的描述性統計量,表 4-5-9 則是 A、B 因子在整體不公平的混合設計變異數分析摘要。A 因子的差異達到顯著(F=

7.210**,p < .01),女性的得分(3.663)高於男性(3.495)。B 因子之間也呈顯 著差異(F=206.602***,p < .001),A、B 因子的主要效果分別顯著,但由於 A×B 交互作用顯著(F=4.059**,p < .01),因此不特別探討 A、B 因子的主要 效果。從圖 4-5-2 看 A×B 交互作用的情形,發現女性在「自我成長」、「直接溝 通」、「放棄關係」的平均數高於男性,而男性的「和諧忍讓」平均數(4.132)

高於女性(4.025)。由於 A、B 因子交互作用顯著,進一步針對 A、B 因子進 行單純主要效果考驗,結果如表 4-5-10,A 因子的單純主要效果檢驗中,男性 在四種儲存策略的選擇傾向差異達顯著(F=145.228***,p < .001),和諧忍讓 和自我成長最高,再來是直接溝通、放棄關係;女性在四種儲存策略的選擇傾 向差異也達顯著(F=75.518***,p < .001),依序為和諧忍讓、自我成長、直接 溝通、放棄關係。B 因子的單純主要效果檢驗中,在自我成長、直接溝通、放 棄關係三個策略都是女性選擇傾向高於男性(F=4.702*、F=6.207*、F=6.874**,

p < .05、p < .01),但在和諧忍讓的策略中,男性與女性的選擇差異未達顯著。

表 4-5-8

性別在整體不公平下之儲存公平策略描述性統計量摘要表

儲存公平策略 性別 平均數 標準差 個數

自我成長 男 4.122 0.816 185 女 4.323 0.807 147 直接溝通 男 3.003 0.998 185 女 3.293 1.038 147 和諧忍讓 男 4.132 0.781 185 女 4.025 0.807 147 放棄關係 男 2.723 1.046 185 女 3.013 1.068 147

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表 4-5-10

混合設計單純主要效果考驗-整體不公平

變異來源 SS df MS F 值 p 值 事後比較 性別

男 306.053 3 102.018 145.228*** .000 b3,b1>b2>b4 女 165.653 3 55.218 75.518*** .000 b1>b3>b2>b4

儲存公平策略

自我成長 3.074 1 3.074 4.702* .031 a2>a1 直接溝通 6.436 1 6.436 6.207* .013 a2>a1 和諧忍讓 1.011 1 1.011 1.610 .205 放棄關係 7.652 1 7.652 6.874** .009 a2>a1 註:*p < .05. **p < .01. ***p < .001

a1=男性、a2=女性;

b1=自我成長、b2=直接溝通、b3=和諧忍讓、b4=放棄關係

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第五章 討論

本章依據第四章的研究結果進行討論,第一節討論研究者自編之儲存公平 量表正式施測結果,第二節說明研究樣本目前不公平的現況與儲存公平策略選 擇分布情形,第三節討論不公平與儲存公平策略間的相關性,第四節則討論性 別在四種不公平下的差異,最後,第五節討論在四種不公平情況下,性別與儲 存公平策略之間的交互作用情形。

第一節 儲存公平量表正式施測結果

研究者自編之儲存公平策略量表經預試分析之後,在正式施測的構念效度 表現上,各題項之因素負荷量皆達 .400 以上,且未出現多重負荷之情形,顯示 測量變項與因素構面間關係密切。在效度部分,解釋變異量百分比達 56.718%,

顯示因素分析建構效度尚佳。在信度考驗表現上,總量表的內部一致性α 為 .820,顯示量表信度良好。

整體而言,儲存公平策略量表的構念效度、信度皆良好,而量表的四因子 中,「自我成長」、「直接溝通」、「放棄關係」內部一致性都達 .700 以上;但「和 諧忍讓」的內部一致性α是 .663,低於 .700。「和諧忍讓」因素構面的五題內 容分別為:第 2 題「我希望感情和諧,所以願意忍讓不公平的情形」、第 6 題「我 會儘量避免爭吵,以免破壞感情」、第 10 題「降低我對他的期望,調低『我認 為他應該如何付出』的標準」、第 14 題「我覺得在一起就應該要珍惜感情,所 以不想太計較他的付出」、第 18 題「壓抑自己的不愉快」,研究者檢核題項概念,

第 2、6、14、18 題傳達的是為了感情和諧的目的,願意忍讓;而第 10 題則有 降低期待、妥協之意,些微的概念差異可能使「和諧忍讓」內部一致性α下降。

為增加儲存公平策略量表之信效度與實用性,未來可針對「和諧忍讓」進行訪 談,設計題目再修改之。

除了和諧忍讓之外,「自我成長」策略的題目也需要再增修,雖然內部一致

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性α.869,但是僅有四題,四題分別為:第 3 題「不公平時,我會轉而積極經 營自己,讓生活更充實豐富」、第 7 題「多花時間在自己感興趣的事情上」、第 11 題「轉而學習新的事物,充實自我」和第 15 題「擴張自己的生活圈,如聯 絡舊友、結交新朋友」,此四題雖仍涵括自我成長之意涵,但由於第四章的研究 結果中顯示「自我成長」是使用傾向最高的策略之一,同時其他構面策略皆為 五題至六題,為增加儲存公平策略量表整體之信效度與實用性,未來也需針對

「自我成長」策略進行訪談、新增題目。

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第二節 不公平之現況與儲存公平策略的選擇分布

壹、不公平感受之現況

研究樣本在「實質」、「資訊」的向度所感受到的不公平程度最高,此二向 度的不公平得分皆顯著高於情緒不公平,其意義為本在實質、資訊此二向度中,

不公平的程度皆高於情緒不公平。

首先討論情緒不公平感受最低原因,在劉惠琴(1995)一項以投資理論為 基礎,探討大學生分手行為的研究中,指出在本土集體文化的脈絡中,人們在 估計關係的成本有實質上的困難,源自於對親密關係的規範之一乃是「不計較」, 因此難以計算對於關係的付出資本,並且,由於情感性支持相較於實質性、資 訊性支持較為抽象,研究者推論,知覺情感性支持的授受不易,乃造成情緒不 公平程度低於實質、資訊不公平之因。

其次討論實質不公平感受較高之原因,本研究在「實質性支持」的題項為

「當我緊急需要協助時,願意不辭辛勞、不計代價幫忙我」、「只要有必要,不 論是多重要、多貴的東西都會支援我」、「協助我處理日常生活的大小事務」、「當 我的身體不舒服時,關心我、體貼我」,皆關注伴侶是否能提供個體具體的生活 支持,能使個體衡量伴侶實際的回報能力,因此覺察實質不公平較為容易,此 研究結果與周玉慧、謝雨生(2009)的研究相似,丈夫和妻子在情緒、實質、

資訊三種公平向度的知覺中,實質不公平的得分為最低分,由此,研究者推測,

由於實質性支持非常具體,衡量較為容易,造成個體感受較為深刻,致使實質 不公平感受最高。

而在資訊不公平方面,由於男性、女性在困境中需求的支持並不相同(Gray, 1992),男性傾向問題解決,當女性陷入低潮時,會提供伴侶建議性的支持以解 決女性的問題,但女性此時想要對方提供傾聽與情感支持;另一方面,當女性 聽到伴侶的煩惱時,也會訴諸具體的解決方式,但男性可能並不希望依賴伴侶

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解決問題,因此,男、女性皆認為自己提供許多資訊性支持給予伴侶,但是自 己卻不接受伴侶給予自己的資訊性支持,造成兩性皆認為自己付出的資訊性支

解決問題,因此,男、女性皆認為自己提供許多資訊性支持給予伴侶,但是自 己卻不接受伴侶給予自己的資訊性支持,造成兩性皆認為自己付出的資訊性支

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