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六、後貝登堡時代的童軍運動與發展

(一)第二次世界大戰期間的童軍運動

二次大戰期間,童軍運動被獨裁主義者、戰爭和淪陷區佔領者破壞,也失去了 大部份的成年服務員。加上創始人貝登堡在大戰初期過世,很多人都對童軍運動的 未來感到悲觀。而且,在戰爭期間,有十一個童軍總會消失了。但是,就如第一次 世界大戰期間英國童軍運動的狀況一樣,童軍在世界各地投入了大量的人力在募 款、民防、救傷、運輸、疏散、防空、救難、通訊、消防、難民及難童協助、祕密 偵察、橋樑守護、發行刊物及協助反抗活動等工作。即使在各地的淪陷區,童軍也 轉入地下,甚至在沒有成年服務員的領導下,仍能自動自發的祕密活動,不但創造 出許多可歌可泣的事蹟,也真正影響了戰局。包含英國首相邱吉爾在內的各國領袖,

也各自對此表達出讚許和敬佩之意。就這樣,童軍運動再一次接受了戰時嚴酷的挑

二戰之後,共產和獨裁統制下的地區,童子軍再度遭到禁止。同時,在其它地 區,年輕人的生活方式有了許多明顯的改變。在某些地區,已不一定要戴傳統的平 邊帽,有些地區也將童軍短褲改為長褲。甚至有些年輕人覺得童軍進程活動太幼稚,

不喜歡和太小或太老的人一起活動,而且認為活動時不應男女分組。這些問題,都 成為童軍運動變革上的一種挑戰。109

(二)世界童軍運動組織與發展與童軍憲章的第一次修訂

早期,童軍運動領導機構是以國際會議和國際委員會方式存在,由義務服務員 組成。世界總部則由三位支薪人員運做,但地點在英國倫敦,成員也全是英國人。

雖然有定期會議,有定期出版物,有通信聯絡,而且貝登堡的童軍誓詞規律和思想 這些聚合各國童軍的因素也仍在,但沒有專人去解決童軍運動因時代變遷及人數大 增而引起的各種複雜問題,有限的經費也無法支持經常性的世界各地巡迴考察。110 1951 年秋天,來自加拿大的童軍領袖 Dan Spry 中將,被任命為世界總部副主 任,被派往美洲(工作主要是拉丁美洲),任期兩年,並有一位巡迴委員費年德斯 Salvador Fernandez 配合工作。1953 年 8 月 8-12 日在列支敦斯登法度斯(Vaduz, Liechtenstein)的國際童子軍領袖會議中,來自加拿大的童軍領袖 Dan Spry 中將,被 任命主管世界總部,接替 1943 年以來擔任世界總部主任的前極偉園營主任 John Skinner Wilson 的職位。Wilson 認為童軍運動的前途將祗在「堅信安全、穩定、家庭 價值以及個人自由」的國家中。Dan Spry 接任後,在與外交使節團、聯合國、聯合 國科教文組織、新聞界的關係上建立了合作及友好關係,也開始在世界總部內推動 進行關於童軍運動拓展的研究,同時,在財務上發起由會員國樂捐等的小規模募款。111 1955 年,第八屆世界童軍大露營在加拿大尼加拉瀑布 Niagara Falls 附近舉行,

這是首次在歐洲以外舉行的世界童軍大露營。同年,世界總部決定在古巴及墨西哥 成立辦事處,以分攤世界總部面對各國總會增加的聯絡業務。1956 年 3 月,世界總 部聘請了另一位巡迴委員伯道林那(Willie Padolina)以菲律賓馬尼拉為據點,率領 一個小團隊,服務亞洲國家。1956 年,在開羅 Cairo 也成立了一個阿拉伯辦事處。

最後,也為這些巡迴委員出版了工作手冊,協助委員了解應確保會員國總會間的聯 絡以及國際領導。1956 年,英法聯合干涉蘇伊士 Suez 運河,使得英法與阿拉伯等 國家外交關係惡化甚至中斷,一些具有先見之明者,開始有人建議將世界總部遷出 倫敦。112

109 同註 6,p.120 110 同註 6,p.121-122 111 同註 6,p.123-126 112 同註 6,p.126-127

1957 年,為慶祝童軍運動五十週年及貝登堡一百週年,在英國 Sutton Coldfield 舉辦了第九屆世界童軍大露營,英國伊莉沙白女王 Queen Elizabeth 及貝登堡夫人皆 親自出席。同年的第十六屆國際童軍領袖會議中,則針對童軍運動五十年來的經驗 完成。為此,世界委員會找到了福特基金會 Ford Foundation 贊助研究經費,並找到 了拉斯洛那吉 Laszlo Nagy 負責進行為期兩年的研究。研究結果包含了童子軍運動起

界童軍運動三個機構(會議、委員會、總部)間的協調不夠,等三項主要缺失。115最 後結論為:

「若不在質的方面將三個國際機構成員加以改良,就無法改良現有的國際機 構,這意味著必需網羅更好的人才;假如不對它們的工作和功能加以更明確的界 定,假如不對該三機構間的協調大力改進,世界組織就無法改良,因為會議是一切 權能之源,委員會是兩屆會議間的決議團體,而世界總部則應該扮演更重要的角 色,不僅作為資料機構和協調機構,而且也作為激勵者和靈感之源。」116

1967 年 8 月,在美國西雅圖召開的世界童子軍會議通過此份研究報告,並將其 做為改組世界童軍運動的基本文件。會議中,也同意把世界總部從加拿大渥太華遷 到瑞士的日內瓦 Geneva 。並且,進行了以下的部署:(1) 在日內瓦設立一個配備齊 全,多文化組成的辦公室,包含聘自歐、亞、美洲的不同國家成員。(2) 由憲章為 地區立法,將各地區辦事處併入日內瓦總部機構,使之成為唯一的世界總部。(3)設 立一個運作委員會,負責標準的維持及童軍運動的推展。(4)創立公共關係、聯絡與 出版以及研究部門,以加強世界總部威信。此外,世界委員會的十二位委員,也是 來自歐、亞、非、美及阿拉伯等十二個不同國家的文化大融合,能更忠實反映世界 童軍運動在國籍、種族和社會方面的多樣性。在此狀況下,也達成了以下的主要成 就:(1)訓練及培養的地方分權。以往訓練由極偉園單一壟斷,之後為有利於各國總 會,則由世界總部單獨負責協調。(2)對少年及年輕成年人作一次世界性的調查。(3) 以多種語文發行一系列手冊及圖書。同一時期,發展是以「健全的方案與教育成果」

和「公共關係及宣傳」並重,並且因此獲得了不錯的贊助。117

拉斯洛那吉表示;童軍運動之所以能在 1960 年代歐美各地風起對社會及體制 不滿的學生運動中仍能大幅成長,其原因主要是:

「在任何情形之下,總有一部分青年響應童軍的呼龥,或至少響應它的價值和 目標。當某些年輕破壞或互相摧殘時,童軍總是幫助他們成為平衡的、健康的、有 效的成年人。當別的年輕人抗議並破壞時,童軍的回答卻是『對話』和建設。他們 不是主張徹頭徹尾的改革,而是主張圓桌會議。當不負責的力量志在盲目地破壞社 會時,童軍總是努力使社會變得更好、更公平、更有人性。」118

115 同註 6,p.140-145 116 同註 6,p.145 117 同註 6,p147-150 118 同註 6,p150-151

1969-1971 年間,世界總部設立了以下幾個組織:(1)培訓專業人員的單位,負 Organization of the Scout Movement,把原來 Boy Scout 的 Boy 刪除;其它相關機構則 改為「世界童軍領袖會議」World Scout Conference、「世界童軍委員會」World Scout Committee,以及「世界童子軍總部」World Scout Bureau。121

1975 年 8 月,第二十五屆世界童子軍領袖會議在丹麥倫透夫特(Lundtofte,

124 World Organization of the Scout Movement (2013). "History of World Scout Conferences." Retrieved 04.14.

2016, from

https://www.scout.org/sites/default/files/library_files/History%20of%20World%20Scout%20Conferences_0.

pdf.

子軍領袖會議決定,英國主辦 2007 年世界童軍百週年大露營。1252004 年,世界羅 浮大會在台灣花蓮舉行。

截至 2016 年 4 月為止,世界童軍組織在全世界共有 161 個會員,分支機構遍 及全球 223 個國家及區域,共有約四千萬童軍。126