第四章 研究結果與討論
第一節 分析兩種圖像檢核原則之關係
本節透過訪問 3 位圖像設計相關領域之教授、6 位幼兒園老師,以了解相關之專業 人士對於幼教軟體圖像隱喻適切性檢核原則及學齡前幼兒圖像設計三角原則的看法。為 達此目的,我們請教授、老師試著將圖像隱喻適切性檢核原則分類到視覺明顯原則、視 覺相似原則、概念相似原則之中,由其分類方式看兩者之關聯。研究者先討論兩種圖像 檢核原則的分類概況,再進一步說明其分屬關係。
一、概觀發現:圖像檢核原則的分類結果不盡相同
表 4-1 是 9 位專業人士將圖像隱喻適切性檢核各原則歸類為視覺明顯原則、視覺相 似原則、概念相似原則的統計,數字表示分類至該原則的人數。綜合而言,這些專業人 士可以將大部分的圖像隱喻適切性檢核細目歸類在圖像設計三角原則的其中之一個原 則中,但是每位教授、老師對於圖像隱喻適切性之操作型定義切入的觀點不同,導致分 類結果不盡相同。由此看出,雖然無法在兩種圖像檢核原則細目找到清楚相對應的關係,
但分類結果顯示原則細目較多的圖像隱喻適切性檢核原則可以歸納至圖像設計三角原 則中,我們似乎可以較簡單的圖像設計三角原則取代較複雜的圖像隱喻適切性檢核表。
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圖 4-1 兩種圖像檢核原則之分屬關係 資料來源:研究者自行整理
圖像隱喻適切原則 圖像設計三角原則
圖像造型是否為幼兒生活中所能接觸的事物。
圖像造型是否避免過分新奇,以致難以理解。
圖像是否不因使用者文化背景不同而產生不同解讀。
圖像是否適合所處背景。
圖像是否能突顯所要表達的功能特徵。
圖像是否造型簡單,避免過多裝飾用細節。
圖像在軟體上的操作功能是否與現實生活中的功能相似。
圖像是否為具體實物,避免過分抽象。
不同功能的圖像是否在造型上能有所區分。
圖像所傳達單一功能目的,不致混淆。
同一群組的圖像是否有共同的視覺特徵。
圖像是否以鮮豔的顏色呈現。
圖像邊緣是否避免過多尖銳角度。
視覺明顯原則
視覺相似原則
概念相似原則
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(一)檢核細目與視覺明顯原則之關係
視覺明顯原則係指圖像明顯的呈現在介面之中,因此除了具備簡單的造型、鮮艷的 色彩外,圖像還必需跳脫背景介面,讓幼兒一看就知道這是一個控制遊戲的按鍵,換句 話說,圖像能吸引幼兒的注意。由表 4-1 可見,專業人士將圖像隱喻適切檢核細目中論 及有關圖像的顏色、造型的細目分類至視覺明顯原則中,例如:圖像造型是否為幼兒生 活中所能接觸的事物、是否適合所處背景、不同功能的圖像是否在造型上能有所區分、
造型是否簡單避免過多裝飾用細節、是否以鮮豔的顏色呈現等等都與視覺明顯有關。
此外,少部分專業人士也將圖像是否為具體實物避免過分抽象、造型是否避免過分 新奇以致難以理解、圖像是否不因使用者文化背景不同而產生不同解讀、是否傳達單一 功能目的不致混淆、同一群組的圖像是否有共同的視覺特徵等原則分類至此原則中。似 乎認定介面中的圖像是具體的、明顯的,幼兒就能輕易地辨識出來,不會產生混淆的情 形,因此也與視覺明顯有關。
(二)檢核細目與視覺相似原則之關係
視覺相似原則係指圖像的造型設計與現實生活中的具體實物相似,換句話說,幼兒 看到圖像的外型就能聯想到日常生活中的物件。由表 4-1 可見,專業人士將圖像隱喻適 切檢核細目中論及有關圖像的造型的細目分類至視覺相似原則中,例如:圖像造型是否 為幼兒生活中所能接觸的事物、是否為具體實物避免過分抽象、造型是否避免過分新奇 以致難以理解、不同功能的圖像是否在造型上能有所區分、同一群組的圖像是否有共同 的視覺特徵等等都與視覺相似有關。此外,專業人士也將圖像是否不因使用者文化背景 不同而產生不同解讀、是否為適合所處背景、是否能突顯所要表達的功能特徵、是否傳 達單一功能目的不致混淆等原則分類至此原則中。似乎認定介面中圖像造型的外觀設計 會影響幼兒對於圖像功能的辨別,甚至發生跨文化的影響,因此也與視覺相似有關。
(三)檢核細目與概念相似原則之關係
概念相似原則係指圖像在軟體上所代表的操作功能與現實生活中的物件的功能相
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類似或有所關連,使幼兒看到圖像後,能從其生活經驗中正確聯想圖像在軟體上的操作 功能,換句話說,幼兒能夠理解圖像所傳達的功能特徵。由表 4-1 可見,專業人士將圖 像隱喻適切檢核細目中論及圖像理解的部分分類至概念相似原則中,例如:圖像在軟體 上的操作功能是否與現實生活中的功能相似、是否不因使用者文化背景不同而產生不同 解讀、是否能突顯所要表達的功能特徵、是否傳達單一功能目的不致混淆等等都與概念 相似有關。
此外,少部分專業人士也將圖像造型是否避免過分新奇以致難以理解、是否適合所 處背景、不同功能的圖像是否在造型上能有所區分、造型是否簡單避免過多裝飾用細節、
同一群組的圖像是否有共同的視覺特徵等原則分類至此原則中。似乎認定介面中的圖像 造型、背景可能會影響幼兒對於圖像意義的正確解讀,因此也與概念相似有關。
(四)僅一個檢核細目與圖像設計三角原則無關
在圖像隱喻適切檢核細目中,圖像邊緣是否避免過多尖銳角度細目,係指圖像整體 造型的外框應去除掉銳利的角度,改以圓潤的造型,所著重的是圖像的形狀,與圖像理 解無關,9 位專業人士都不認為它屬於三角原則中任何一個原則。
綜上所述,專業人士若從不同角度分析圖像隱喻適切性檢核細目,就會產生不一致 的分類結果,縱使分類標準不一,但整體來說,還是能以學齡前幼兒圖像設計之三角原 則含括幼教軟體圖像隱喻適切 12 項檢核細目。也就是,由這些專業人士分類之結果發 現,似乎可以以簡便的圖像設計三角原則取代細目眾多的圖像隱喻適切性原則。但實際 上應用這兩個評分原則,是否會得到相似的結果呢?下一節將進一步分析。