創作研究步驟與流程

第三節 創作研究範圍

本研究主要將影響人行為之內在心理以插畫呈現，經由插畫使人了解個體之差異性 與獨特性。因此創作研究範圍以內在需求與動機、人格特質以及防衛機制為主，以探討 引發個體行為的內在因素，文獻蒐集僅以欲創作之相關心理學、人格特質論為主要討論 方向，更深入的心理學理論、外在因素與個體成長背景不列入本創作研究範圍。

關於動物相關研究以搭配創作內容為主，因此文獻蒐集僅以常見之動物性格、生物 行為與動物寓意為討論方向，來呈現動物明顯的特色，所以更艱深的生物構造與動物學 等並不列入本創作研究範圍之中。

第四節 創作研究方法

本研究創作主要由心理學、需求理論、防衛機制、人格特質來瞭解人於內外在衝突 時之心理協調過程，經文獻蒐集與分析，建立創作參考方向與內容。藉由心理學、需求 理論之相關書籍，幫助創作者瞭解社會人普遍心理內在需求、相異人格以及衝突時心理 防衛機制運作的各種面貌，並由此綜合分析成為創作的主要研究資料。

作品創作以插畫呈現，媒材以水彩為主，輔以壓克力顏料，表現形式上則將動物性 格相關文獻融入作品，以具象之動物外貌、生物本能及動物寓意來呈現抽象心理狀態，

突顯個體內在心理需求、人格特質與內外在衝突之防衛樣貌。

第五節 創作研究步驟與流程

本研究以手繪插畫來呈現內在心理需求、人格特質與防衛，希望經由插畫引起大家 重新審視人與社會的關係，進一步了解個體間之差異性，而非僅從外在物質面來觀看，

其創作研究步驟說明如下：

一、文獻探討

經由心理學相關理論來探討自我組成的結構、影響內在心理的需求和動機、行為背 後隱含的心理因素與人格特質，並藉動物性格相關研究來呈現難以具體表現的內在狀態，

因此綜合以上面向將文獻蒐集分為：

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（一）自我與自我概念

（二）內在需求與動機

（三）衝突與防衛機制

（四）人格特質

（五）動物性格相關研究 二、創作執行

在創作執行部分，為凸顯個體內在需求、人格特質、內在與外在產生之自我衝突，

因此將上述創作主題分為兩系列：渴望－需求與動機、根質－人格特質與防衛。並於文 獻探討分析後結合動物的保護色特性，進一步將呈現環境中自我真實面貌之主題，延伸 為第三系列：偽裝－保護色。

表現形式上使用擬物手法，將個體心理狀態結合文獻中動物性格相關研究，以相符 之動物性格、生物性及寓意分別呈現，使各系列具一致性，且於第二系列中，輔以仙人 掌背景呈現外在環境相對於內在之險峻狀態。

三、創作呈現

以插畫原圖展示，輔以系列作品板說明、相關產品發表。在作品表現上除將內在性 格動物化外，亦使用角色、情境與相似概念之圖像元素，來凸顯抽象心理狀態。最後呈 現為手繪於 21×29.7cm 的插畫卡紙。

四、結論與建議

希望經相關文獻蒐集與整理，期提升自己知識和技法方面的進展，也提供觀者於觀 看社會人心理衝突的多元可能性，最後以插畫為媒介、擬物化為手法進行創作，將隱藏 之心理狀態呈現於作品中，引起觀者重新思考與觀看個體之自我心理狀態。

上述流程如圖 1 所示：

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