不同性別參與者在協會各業務屬性執行滿意度之獨立樣本t考驗，結果如表 4-24。由表中可知，男、女性參與者在「組織」與「訓練與競賽」相關業務執行的 滿意度得分有顯著差異（p<.05）。即指參與者在「組織」與「訓練與競賽」相關業 務執行滿意度上，會因為其性別不同而有差異。且女性參與者對此兩項業務屬性 執行滿意度的得分高於男性。
表4-23 不同性別參與者對業務執行滿意度之誤差變異量的 Levene 檢定統計量分 表4-23 析表
業務屬性 F 檢定 自由度 顯著性
組 織 9.681 127 .002
推廣與教育 1.024 127 .314
國際交流 2.881 127 .092
訓練與競賽 6.785 127 .010
教 練 3.134 127 .079
裁 判 4.230 127 .042
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表4-24 不同性別參與者對業務執行滿意度差異分析表
業務屬性 性別 人數 平均數 標準差 t 值 組 織 男 89 2.66 .47 -2.44＊
女 40 2.83 .30
推廣與教育 男 89 2.34 .56 -1.72＊
女 40 2.50 .46
國際交流 男 89 2.54 .66 -1.84＊
女 40 2.73 .48
訓練與競賽 男 89 2.72 .55 -2.09＊
女 40 2.90 .37
教 練 男 89 2.70 .58 -1.17＊
女 40 2.80 .44
裁 判 男 89 2.80 .54 -1.19＊
女 40 2.91 .41
*p<.05
二、不同年齡
由表4-25之變異數同質性考驗結果可知，除了「教練」（F=2.35，p=.04）相關 業務之Levene檢定統計量達顯著水準，違反變異數同質性假定，將採用Welch’s F 的統計值進行變異數分析外，其它皆未達顯著水準，符合變異數同質性假定，可 進行單因子變異數分析。
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六、不同參與項目
由表4-36之變異數同質性考驗結果可知，除了「裁判」（F=2.57，p=.04）業務 屬性之Levene檢定統計量達顯著水準，違反變異數同質性假定，將採用Welch’s F 的統計值進行變異數分析外，其它業務屬性之Levene檢定統計量皆未達顯著水 準，符合變異數同質性假定，可進行單因子變異數分析。
表4-36 不同參與項目參與者對業務執行滿意度之誤差變異量的Levene檢定統計 表4-36 量分析表
業務屬性
Levene 統計量
分子 自由度
分母
自由度 顯著性 組 織 2.09 4 124 .09*
推廣與教育 1.45 4 124 .22*
國際交流 1.66 4 124 .16*
訓練與競賽 2.11 4 124 .08*
教 練 1.83 4 124 .13*
裁 判 2.57 4 124 .04*
*p<.05
由表4-37與表4-38可知，不同參與項目參與者對協會各業務屬性執行滿意度皆 未達顯著水準(p>.05)，換言之，參與者對協會各業務屬性執行的滿意度，並不因 為其參與項目不同而有所差異。
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七、不同參與層級
由表 4-39 之變異數同質性考驗結果可知，除了「教練」（F=3.74，p=.01）之 Levene 檢定統計量達顯著水準，違反變異數同質性假定，將採用 Welch’s F 的統計 值進行變異數分析外，其它業務屬性之Levene 檢定統計量皆未達顯著水準，符合 變異數同質性假定，可進行單因子變異數分析。
表4-39 不同參與層級參與者對業務執行滿意度之誤差變異量的 Levene 檢定統計 表4-39 量分析表
業務屬性
Levene 統計量
分子 自由度
分母
自由度 顯著性 組 織 0.93 3 125 .43*
推廣與教育 1.51 3 125 .22*
國際交流 1.16 3 125 .33*
訓練與競賽 1.46 3 125 .23*
教 練 3.74 3 125 .01*
裁 判 2.29 3 125 .08*
由表4-40與4-41可知，不同參與層級之參與者對協會各業務屬性執行滿意度在
「組織」相關業務達顯著水準(p<.05)，但進一步以雪費法進行事後比較發現無顯 著差異。
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