不同國中生的父親職業在選校訊息「對高中多元入學方案訊息瞭解程度」兩 個變項所構成的列聯表以卡方考驗分析未達顯著水準，X 2（16,
N
＝140）＝6.594，P>.001，也就是接受虛無假設，亦即國中生父親職業之間在「對高中多元入學方 案訊息瞭解程度」未達到差異，其各組間的百分比是同質性的。
這與李文弘（2002）、周文欽（1980）研究發現是不相同的。李文弘（2002）
在其研究中發現：國中應屆畢業生的性別、在校成績、父母親教育程度、父母親 職業類別在升學管道有些差異。周文欽（1980）研究發現：升學意願高者在父母 教育程度、父母職業類別、同儕關係、智力、學習態度、成就動機，與升學意願 低者有顯著差異；升學意願和父母教育程度、父母職業類別、同儕關係、智力、
學習態度、成就動機和自我能力成顯著正相關。
十二、不同國中生母親職業對選校訊息
(一)本研究以卡方考驗複選題交叉表，來探討不同國中生母親職業在升學選校 訊息的次數百分比差異情形，而百分比以細格中的行來表示。但因複選題交 叉表並無卡分檢定的數值，故以填答者所呈現的百分佔比來予以敘述，研究 結果如表4-45所示：
表4-45
不同國中生母親職業對選校訊息卡方考驗摘要表(複選題)
農、林、漁、
牧業 工、商業 政府機關、學
校 軍警人員 其它：退休、
失業、家管 選校的訊息
N ％ N ％ N ％ N ％ N ％
獲得學校 的訊息來
源
國中學校說明會 15 78.9 48 66.7 9 64.3 1 100.0 23 71.9
（續下頁）
續表4-45
不同國中生母親職業對選校訊息卡方考驗摘要表(複選題)
各高中、高職印製宣 導資料
10 52.6 44 61.1 1 7.1 1 100.0 23 71.9
各學校網站 7 36.8 22 30.6 1 7.1 0 0.0 13 40.6 師長說明 10 52.6 36 50.0 5 35.7 1 100.0 19 59.4 大眾傳播媒體 9 47.4 25 34.7 3 21.4 0 0.0 7 21.9 自己親人 8 42.1 36 50.0 6 42.9 0 0.0 12 37.5 參觀高中、高職或五
專
5 26.3 15 20.8 2 14.3 1 100.0 10 31.3
宣導手冊 6 31.6 26 36.1 5 35.7 1 100.0 9 28.1 其他管道 0 0.0 0 0.0 1 7.1 0 0.0 0 0.0 父母 16 84.2 52 72.2 10 71.4 1 100.0 28 87.5 師長 10 52.6 34 47.2 4 28.6 1 100.0 14 43.8 同學 10 52.6 40 55.6 7 50.0 1 100.0 18 56.3 兄姊 3 15.8 15 20.8 5 35.7 0 0.0 13 40.6 親戚 4 21.1 22 30.6 3 21.4 1 100.0 9 28.1 選校訊息
會受到誰 影響
其他人 1 5.3 9 12.5 1 7.1 0 0.0 5 15.6
N=138
由表4-45結果得知，不同國中生的母親職業在選校訊息「獲得學校的訊息來 源」以母親職業為農、林、漁、牧業，獲得學校的訊息來源以國中學校說明會為 最高（
n
＝15，78.9％）；以母親職業為工、商業，獲得學校的訊息來源以國中學 校說明會為最高（n
＝48，66.7％）；以母親職業為政府機關、學校，獲得學校的 訊息來源以國中學校說明會為最高（n
＝9，64.3％）；以母親職業為軍警人員，獲得學校的訊息來源以國中學校說明會、各高中、高職印製宣導資料、師長說明、
參觀高中、高職或五專及宣導手冊為最高（
n
＝1，100％）；以母親職業為其它：退休、失業、家管，獲得學校的訊息來源以國中學校說明會及各高中、高職印製 宣導資料為最高（
n
＝23，71.9％）。不同國中生的母親職業在選校訊息「選校訊息會受到誰影響」以母親職業為 農、林、漁、牧業，選校訊息會受到誰影響以父母為最高（
n
＝16，84.2％）；以 母親職業為工、商業，選校訊息會受到誰影響以父母為最高（n
＝52，72.2％）；以母親職業為政府機關、學校，選校訊息會受到誰影響以父母為最高（
n
＝10，71.4％）；以母親職業為軍警人員，選校訊息會受到誰影響以父母、師長、同學及親
戚為最高（
n
＝1，100％）；以母親職業為其它：退休、失業、家管，選校訊息會質性的。
不同國中生的母親職業在選校訊息「對高中多元入學方案訊息瞭解程度」兩 個變項所構成的列聯表以卡方考驗分析未達顯著水準，X 2（16,
N
＝138）＝9.068，P>.001，也就是接受虛無假設，亦即國中生母親職業之間在「對高中多元入學方 案訊息瞭解程度」上並未達到差異，其各組間的百分比是同質性的。
這與李文弘（2002）、周文欽（1980）研究發現是不相同的。李文弘（2002）
在其研究中發現：國中應屆畢業生的性別、在校成績、父母親教育程度、父母親 職業類別在升學管道有些差異。周文欽（1980）研究發現：升學意願高者在父母 教育程度、父母職業類別、同儕關係、智力、學習態度、成就動機，與升學意願 低者有顯著差異；升學意願和父母教育程度、父母職業類別、同儕關係、智力、
學習態度、成就動機和自我能力成顯著正相關。