名詞界定

和本研究有關的名詞界定如下：

一、 背景因素：包括性別、年齡、年級、學業成績、父母親教育程度、

父母親婚姻狀況；其中年齡是研究對象的實際年齡、學業成績是 99 學年第一學期第一次段考總平均的成績。

二、自尊：指研究對象個人參照自己的內在標準或外在的社會標準，

對整體的自己或是對自己某ㄧ特定能力、特質予以評價，並由此 產 生對自己正向或負向的評價。採用 Rosenberg(1965)所編製之 自尊量表(Resenberg Self-esteem Scale 中文版，蔡芬芳，1997 譯)，評估研究對象的整體自尊現況。分數愈高，表示整體自尊愈 佳。

三、吸菸態度：指研究對象對吸菸行為之贊同程度，參考張玉青(2005)

、賴明嫈(2007)的吸菸態度量表加以修訂後編制而成吸菸態度量 表，用以評估研究對象吸菸態度。得分越高，表示吸菸態度越正 向，愈容易有吸菸行為；分數愈低者，表示其吸菸態度愈負向，

愈不容易發生吸菸行為。

四、拒菸自我效能：指研究對象主觀評估在特定情境中，受到誘惑想 吸菸的程度而採取拒絕吸菸的把握程度，參考白瑞聰(2008)、邱 柔浦 (2008)的拒菸自我效能量表及賴明嫈(2007)國中生拒菸把 握度量表並加以修訂後編製而成拒菸自我效能量表。得分越高，

表示拒菸自我效能愈高，愈不容易有吸菸行為；分數愈低者，表 示其拒菸自我效能愈低，愈容易發生吸菸行為。

五、依附關係：指研究對象與依附對象（父親、母親、同儕）間的互 動產生信任、溝通的正向情感與疏離關係，量表採用 Armsden 修

改 Armsden&Greenberg(1987)編製的 The inventory of parent and peer attachment(IPPA)量表，而將此量表「母親、父親、同儕版」

(Mother、Father and Peer Version)量表修改分為「父親依附」、

「母親依附」、「同儕依附」三個分量表各有 25 題，經參考黃筱甄 (2008)對 186 位國中生依附關係預試後經過統計分析並剔除不良 試題後保留三個分量表各有 15 題總計 45 題在施測得到良好的信 度(Cronbach´s α值為.93~.94)故以三個分量表各有 15 題總計 45 題作為本研究之測量研究對象所覺知的依附關係品質程度。得 分愈高，表示依附情感關係愈佳。

六、吸菸角色楷模：指研究對象的同住家人、親友及最重要的同學與 朋友有吸菸行為的人數。

七、吸菸行為：指研究對象過去 30 天內有使用菸品者。

第六節 研究限制

本研究於過程中受限於時間、人力、物力，故有以下限制：

一、研究方法限制

本研究為橫斷性研究(cross-sectional study)，對於具時間特性 的變項關係，只能作邏輯上的推測，而無法有因果關係的證據。

二、研究對象的限制

本研究僅以桃園縣某國民中學七、八、九年級學生為研究對象，

故所得結果只能推論至母群體，無法外推至其他縣市之國中生。

三、研究工具限制

本研究所測得國中生的自尊、吸菸態度、拒菸自我效能、依附關 係(父親、母親、同儕)、吸菸角色楷模、吸菸行為之結果，僅限 於研究工具所涵蓋的範圍。本研究所測量之變項，可能因為時間、

情境因素或是受到社會期待的影響，而在填答時偏向屬於社會所

能接受的答案，而非真實情形，故研究對象填答的真實度可能會 影響研究結果，但僅能假設研究對象都能依實際狀況填答。