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品牌形象認知情形之差異品牌形象認知情形之差異

第 第

第三 三 三 三節 節 節 節 臺 臺 臺 臺北市大學生對 北市大學生對 北市大學生對 NIKE 與 北市大學生對 與 與 與 adidas 品牌形象認知情形之差異

品牌形象認知情形之差異 品牌形象認知情形之差異 品牌形象認知情形之差異

本節將先就人口統計變項與 NIKE 與 adidas 使用、喜愛與購買情形等基本資料 進行交叉分析,再說明以成對樣本 t 檢定分析 NIKE 與 adidas 在品牌聯想與品牌個 性上的差異情形。

一 一

一 一、 、 、性別對 、 性別對 性別對 NIKE 與 性別對 與 與 adidas 之使用 與 之使用 之使用 之使用、 、 、喜愛與購買情形之差異 、 喜愛與購買情形之差異 喜愛與購買情形之差異 喜愛與購買情形之差異

本研究對於性別與兩品牌使用、喜愛與較常購買情形做交叉分析,得到的結果 如下:

(一)性別與使用情形

由表 6-3 可知卡方檢定的顯著性.036<.05,表示男女大學生在使用 NIKE 與 adidas 的情況上有顯著差異。而由表 6-4 可知臺北市大學生只使用過 NIKE 產品的 男性有 31 人,只使用過 NIKE 產品的女性有 47 人,只使用過 adidas 產品的男性有 13 人,只使用過 adidas 產品的女性有 28 人,而 NIKE 與 adidas 兩者都使用過的男 性為 234 人,兩者都使用過的女性為 239 人,各為 39.5%與 40.4%,十分接近。

表 6-3 性別與使用 NIKE 及 adidas 的情況之卡方檢定表

Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

性別與使用過 NIKE 與 adidas 6.658 2 .036*

*表示 p<.05

表 6-4 性別與使用 NIKE 及 adidas 之交叉表

只使用過 NIKE 只使用過 adidas 兩者都使用過 性

男 個數(%) 31(5.2) 13(2.2) 234(39.5)

女 個數(%) 47(7.9) 28(4.7) 239(40.4)

總和 個數(%) 78(13.2) 41(6.9) 473(79.9)

註:百分比為佔總人數 592 人之百分比

(二)性別與喜愛情形

由表 6-5 可知經交叉分析之後,顯著性.000<.05,表示男女大學生在 NIKE 與 adidas 的喜愛程度上有顯著差異。在性別與較喜愛 NIKE 或 adidas 的情況差異方面,

由表 6-6 可知較喜愛 NIKE 的以男性較多,佔全部人數之 25.8%,較喜愛 adidas 的 以女性居多,佔全部人數之 32.9%,與較喜愛 NIKE 的女性 118 人相比則高出 13%,

總體而言,在本研究中較喜愛 adidas 的受訪者比較喜愛 NIKE 的受訪者多。

表 6-5 性別與較喜愛 NIKE 與 adidas 的情況之卡方檢定表

Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

性別與較喜愛 NIKE 與 adidas 20.217 2 .000***

***表示 p<.001

表 6-6 性別與 NIKE 及 adidas 喜愛情形之交叉表

較喜愛 NIKE 較喜愛 adidas 無特別偏愛 性

男 個數(%) 153(25.8) 122(20.6) 3(0.5)

女 個數(%) 118(19.9) 195(32.9) 1(0.2)

總和 個數(%) 271(45.8) 317(53.5) 4(0.7)

註:百分比為佔總人數 592 人之百分比

(三)性別與較常購買情形

由表 6-7 可知經交叉分析之後,顯著性.004<.05,表示男女大學生在較常購買 NIKE 與 adidas 的情況上有顯著差異。在性別與較常購買 NIKE 或 adidas 的情況差 異方面,由表 6-8 可知較常購買 NIKE 的男性比女性多,有 170 人,佔全部人數之 28.7%,較常購買 adidas 的女性居多,有 144 人,佔全部人數之 24.3%,比較常購 買 adidas 的男性多,但總體看來,男女大學生較常購買 NIKE 的人數比例較 adidas 高出 13.6%。在本研究中較喜愛 adidas 的受訪者比喜愛 NIKE 的受訪者多,但在購 買產品方面,則以較常購買 NIKE 的居多,本研究認為可能與產品的價格有關,即 使是較喜歡該品牌,但因價格因素的考量,則不一定會購買。

表 6-7 性別與較常購買 NIKE 與 adidas 的情況之卡方檢定表

Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

性別與較常購買 NIKE 與 adidas 13.281 3 .004**

**表示 p<.01

表 6-8 性別與較常購買 NIKE 及 adidas 的情況之交叉表 較常購買

NIKE

較常購買 adidas

兩者差不多 兩者都 沒買過 性

男 個數(%) 170(28.7) 96(16.2) 9(1.5) 3(0.5)

女 個數(%) 150(25.3) 144(24.3) 19(3.2) 1(0.2)

總和 個數(%) 320(54.1) 240(40.5) 28(4.7) 4(0.7)

註:百分比為佔總人數 592 人之百分比

二 二

二 二、 、 、年級對 、 年級對 年級對 NIKE 與 年級對 與 與 adidas 之使用 與 之使用 之使用 之使用、 、 、喜 、 喜 喜 喜愛 愛 愛 愛與購買情形之差異 與購買情形之差異 與購買情形之差異 與購買情形之差異

本研究對於年級與兩品牌使用、喜愛與較常購買情形做交叉分析,得到的結果 如下:

(一)年級與使用情形

由表 6-9 可知年級方面的顯著性.560>.05,表示各年級大學生在使用 NIKE 與 adidas 的情況上沒有顯著差異,由表 6-10 可看出每個年級只使用過 NIKE 與 adidas 的人數相差不多。

表 6-9 年級與使用 NIKE 及 adidas 的情況之卡方檢定表

Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

年級與使用過 NIKE 及 adidas 4.877 6 .560

表 6-10 年級與使用 NIKE 及 adidas 的情況交叉表

只使用過 NIKE 只使用過 adidas 兩者都用過 年

大一 個數(%) 20(3.4) 12(2.0) 146(24.7)

大二 個數(%) 14(2.4) 5(0.8) 103(17.4)

大三 個數(%) 28(4.7) 14(2.4) 132(22.3)

大四 個數(%) 16(2.7) 10(1.7) 92(15.5)

總和 個數(%) 78(13.2) 41(6.9) 473(79.9)

註:百分比為佔總人數 592 人之百分比

(二)年級與喜愛情形

由表 6-11 可知年級方面的顯著性.131>.05,表示各年級大學生在 NIKE 與 adidas 的喜愛情況上沒有顯著差異,由表 6-125 可看出大學一年級、三年級、四年 級較喜愛 adidas 的人數較 NIKE 多。

表 6-11 年級與 NIKE 及與 adidas 的喜愛情形之卡方檢定表

Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

年級與 NIKE 及 adidas 喜愛情形 9.857 6 .131

表 6-12 年級對 NIKE 及 adidas 的喜愛情形交叉表

較喜愛 NIKE 較喜愛 adidas 無特別偏愛 年

大一 個數(%) 72(12.2) 105(17.7) 1(0.2)

大二 個數(%) 66(11.1) 54(9.1) 2(0.3)

大三 個數(%) 84(14.2) 89(15.0) 1(0.2)

大四 個數(%) 49(8.3) 69(11.7) 0 總和 個數(%) 271(45.8) 317(53.5) 4(0.7)

註:百分比為佔總人數 592 人之百分比

(三)年級與較常購買情形

由表 6-13 可知卡方檢定後的顯著性為.11<.05,表示年級在購買 NIKE 與 adidas 的情形上有顯著差異。由表 6-14 看出大一至大四較常購買 NIKE 的人數都比較常購 買 adidas 多。

表 6-13 年級與較常購買 NIKE 及 adidas 的情形況之卡方檢定表

Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

年級與 NIKE 及 adidas 喜愛情況 21.351 9 .011*

*表示 p<.05

表 6-14 年級與較常購買 NIKE 及 adidas 的情形況之交叉表 較 常 購 買

NIKE

較 常 購 買 adidas

兩者差不多 兩者都 沒買過 年

大一 個數(%) 92(15.5) 81(13.7) 5(0.8) 1(0.2)

大二 個數(%) 76(12.8) 43(7.3) 3(0.5) 1(0.2)

大三 個數(%) 96(16.2) 63(10.6) 11(1.9) 2(0.3)

大四 個數(%) 56(9.5) 53(9.0) 9(1.5) 0

總和 個數(%) 320(54.1) 240(40.5) 28(4.7) 4(0.7)

註:百分比為佔總人數 592 人之百分比

三 三

三 三、 、 、每週零用金對 、 每週零用金對 每週零用金對 NIKE 與 每週零用金對 與 與 與 adidas 之使用 之使用 之使用、 之使用 、 、喜 、 喜 喜 喜愛 愛 愛 愛與購買情形之差異 與購買情形之差異 與購買情形之差異 與購買情形之差異

由表 6-15 可知每週零用金與使用 NIKE 與 adidas 的情況在經過交叉分析之後 所得之顯著性為.344>.05,表示每週零用金與使用 NIKE 與 adidas 的情況沒有顯著 差異。由表 6-15 可知每週零用金與使用 NIKE 與 adidas 的情況經過交叉分析之後所 得之顯著性為.421>.05,表示每週零用金與使用 NIKE 與 adidas 的情況沒有顯著差 異。由表 6-15 可知每週零用金與較常購買 NIKE 與 adidas 的情況經過交叉分析後所 得之顯著性為.009<.05,表示每週零用金與較常購買 NIKE 與 adidas 的情況有顯著 差異。

表 6-15 每週零用金與 NIKE 及 adidas 的使用、喜愛與較常購買情況之卡方檢定表 Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

每週零用金與使用過 NIKE 及 adidas 11.174 10 .344 每週零用金與較喜愛 NIKE 及 adidas 10.230 10 .421 每 週 零 用 金 與 較 常 購 買 NIKE 與

adidas

11.534 3 .009**

**表示 p<.01

四 四

四 四、 、 、工讀情況對 、 工讀情況對 工讀情況對 NIKE 與 工讀情況對 與 與 adidas 之使用 與 之使用 之使用 之使用、 、 、喜 、 喜 喜 喜愛 愛 愛 愛與購買情形之差異 與購買情形之差異 與購買情形之差異 與購買情形之差異

由表 6-16 可知工讀情形與使用、較喜愛與較常購買 NIKE 與 adidas 的情況、

經過交叉分析之後所得之顯著性依序為.032、.088 與.009 皆小於.05,表示是否工讀 與使用、較喜愛與較常購買 NIKE 與 adidas 的情況都有顯著差異。

表 6-16 工讀情形與 NIKE 及 adidas 的使用、喜愛與較常購買情況之卡方檢定表 Pearson 卡方 自由度 漸近顯著性(雙尾)

工讀與使用過 NIKE 及 adidas 6.905 2 .032*

工讀與較喜愛 NIKE 及 adidas 3.360 2 .088 工讀與較常購買 NIKE 及 adidas 11.534 3 .009**

*表示 p<.05;**表示 p<.01