第3章 概念與可行性研究階段之成本估價探討
3. 成本估價方法之案例講解
3.2.1.3. 單位柱間法
1. 成本估價方法之文獻說明
單位柱間法之基本原理說明如下:
【洪億萬,1993】如工廠、事務所、百貨商店等之立柱間距離相等時,計算每一等 柱間樓面積之單價,再乘其等柱間之總數,即得全建築之工費,此種估價法必較精確,
但應用不廣。
2. 成本估價方法之整理說明
單位柱間法之方法說明、計算公式、所需資料、使用條件、優點、缺點、誤差來源 及計算步驟整理如表3.10。
表3.10 單位柱間法之方法說明 單位柱間法
項目 說明
方法說明 當興建工程之立柱間距離相等時,計算每一等柱間樓面積之單
價,再乘其等柱間之總數,即得總工程費。
C=X×Y
計算公式 註 X=單位等柱間樓面積之單價(如 M2/個)
Y=興建工程等柱間之總數(如個)
C=興建工程之總工程費(元)
所需資料 1.興建工程等柱間之總數。
2.單位等柱間樓面積之單價。
使用條件
1.專案開始階段。
2.建築物等柱間相等時。
3.適用於規則性之建築工程(如工廠、事務所、百貨商店等)。
優點 由於建築物立柱間距離相等,故估價較為準確。
缺點 建築物之柱間不相同時,將使計算變得複雜。
誤差來源 乃引用單位柱間之單價資料時,其組成之材料規格、工程類型
及性質,是否適合興建工程之推估,為其誤差增加之主因。
計算步驟
(1)計算興建工程等柱間之總數(Y)
(2)計算單位等柱間樓面積之單價(X)
(3)計算興建工程之總工程費(C)
【資料來源:整理自洪億萬,1993】
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3. 成本估價方法之案例講解
由於,在概念與可行性研究階段,NDL 尚未規劃建築物未來空間配置樣圖,故以 桃園縣某國小校舍興建工程(稱為過去B 工程)之實際案例,推估桃園縣某國小新建工 程(稱為興建A 工程)之實際案例之總工程費,說明單位柱間法之使用方式。
(1)計算興建工程等柱間之總數(Y)
首先,計算興建A 工程等柱間之總數,由興建 A 工程之平面圖如圖 3.5、3.6 所示,計算同類型等柱間之總數如表3.11 所示。
圖3.5 興建 A 工程 1∼4F 之平面圖
圖3.6 興建 A 工程地下室之平面圖
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表3.11 興建 A 工程等柱間之總數
建築說明
興建日期:民國88 年。
基地面積:36,358 M2(約10,999 坪)
總樓地板面積:10,310 M2(約3,119 坪)
工程內容 規劃為地上4 層、地下 1 層之鋼筋混凝土構造,地下室供防空避難室兼 停車場用。
項次 各項次等柱間之總數(個)
(1) 4(地上 4 層)×14(個/層)=56
(2) (4(地上 4 層)+1(地下層))×2(個/層)=10
(3) (4(地上 4 層)+1(地下層))×2(個/層)=10 柱間總數
(4) 4(地上 4 層)×1(個/層)=4 備註:
將相同等柱間以(1)、(2)、(3)、(4)之項次代表。
(2)計算單位等柱間樓面積之單價(X)
其次,計算單位等柱間樓面積之單價,乃計算興建A 工程同類型等柱間之樓面 積,再乘以過去 B 工程單位樓面積之單價,即得興建 A 工程單位等柱間樓面積之 單價,其計算過程如表3.12 所示。
表3.12 興建 A 工程單位等柱間樓面積之單價
項次 等柱間之樓面積(M2) 單位等柱間樓面積之單價(元)
(1) 9.00×12.92=116.28 116.28×7,660=890,705
(2) 10.75×12.92=138.89 138.89×7,660=1,063,898
(3) 10.75×11.10=119.33 119.33×7,660=914,068
(4) 6.00×12.92=77.52 77.52×7,660=593,803 備註:
單位樓面積之單價由過去 B 國小校舍興建工程之案例取得,其單位樓 面積之單價為7,660 元/ M2。
(3)計算興建工程之總工程費(C)
最後,計算興建工程之總工程費,乃將興建A 工程等柱間之總數乘以其單位等 柱間樓面積之單價即得總工程費,計算如下:
興建A 工程之總工程費=56(個)×890,705(元/個)+10(個)×1,063,898(元 /個)+10(個)×914,068(元/個)+4(個)×593,803(元/個)=72,034,352 元。
在此,說明單位柱間法預估總工程費之結果分析,興建 A 工程之發包金額為 75,480,000 元(包括間接成本,不包括機電設備之費用),而利用單位柱間法所預估
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之總工程費為72,034,352 元,以興建 A 工程之發包金額為基準,比較兩者之差異如 下:
誤差=(72,034,352-75,480,000)/75,480,000=-4.56%。