嘲笑風格與父母教養態度之相關研究

本節將針對研究主題父母間與親子間嘲笑風格、嘲笑風格與父母教養態度的 相關研究進行文獻探討，分述如下：

一、父母間與親子間嘲笑風格之相關研究

林碧欣（2011）探討國中生與父母嘲笑風格發現，其一，父親的嘲笑風格在

「喜被笑」與「喜笑人」顯著高於母親；其二，父親「喜笑人」與母親「喜笑人」

有顯著正相關；父親「喜笑人」與母親「喜被笑」有顯著正相關；其三，父親「喜 笑人」與子女「怕被笑」呈現正相關；母親「喜笑人」與子女「喜笑人」呈現正 相關；母親「喜被笑」與子女「喜被笑」呈現正相關。

Proyer、Estoppey 與 Ruch（2012）以成年子女為研究對象結果發現，其一，

子女的「怕被笑」與父母「怕被笑」呈正相關；子女的「喜被笑」只和母親的「喜 被笑」呈正相關；子女的「喜笑人」與父親的「怕被笑」呈正相關，其與母親的

「喜被笑」呈正相關。成年子女在怕被笑得分越高，他們的父母在怕被笑的得分 也越高。這可能與子女從父母身上學到如何處理笑聲和被嘲笑的狀況有關。如果

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父母沒有用輕鬆和正向態度去看待幽默和笑聲，那麼他們的子女可能也會適應這 種負向的態度。

其二，考慮性別因素，兒子的「怕被笑」與父親的「怕被笑」呈正相關，其 與母親的「喜笑人」呈負相關；女兒的「怕被笑」與母親的「怕被笑」、「喜笑 人」呈正相關；女兒的「喜被笑」與母親的「喜被笑」呈正相關；女兒的「喜笑 人」與母親的「喜被笑」呈正相關。

其三，父親的「怕被笑」與母親的「怕被笑」呈正相關；父親的「喜笑人」

與母親的「喜被笑」、「喜笑人」呈正相關。

Proyer 與 Neukom（2013）以嘲笑風格量表施測於 189 位七到八歲的小孩與他 們的父母(185 位母親，160 位父親)。此研究發現小女孩與母親的「喜笑人」呈正 相關；七歲小男孩的「喜笑人」與父母親的「喜被笑」呈正相關。八歲小男孩與 父母親的「怕被笑」呈正相關；八歲小男孩的「喜被笑」與父母親的「喜笑人」

呈正相關。

綜合上述，國內研究顯示國中子女與母親的嘲笑風格呈現相似性。而國外成 年子女的研究發現，兒子與父親的嘲笑風格為相似性；女兒與母親的嘲笑風格呈 現相似性與互補性。國外年幼子女的研究則發現，兒子與父母親的嘲笑風格呈相 似性與互補性；女兒與母親的嘲笑風格呈相似性。

二、嘲笑風格與父母教養態度之相關研究

Proyer 等人（2012）施測問卷於大約 100 組家庭(父母、成年子女、手足)，結 果發現子女嘲笑風格中的「怕被笑」與父母教養方式有關，子女的「怕被笑」與

「懲罰」(punishment)的教養方式(尤其是來自母親)呈正相關，其與「關懷」(emotional warmth)的教養方式(來自父母雙方)呈負相關，其與「控制」(control and

overprotection)的教養方式呈正相關。子女被父母過度保護，子女連結交朋友也會 受到限制，這可說明為什麼怕被笑者較少有機會從同儕身上學到幽默及歡笑的社 會技巧。

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Proyer 等人（2012）考量性別因素之後，結果顯示男性「怕被笑」者與父母「關 懷」的教養方式呈負相關，而女性「怕被笑」者只與父親「關懷」的教養方式呈 負相關。男性「怕被笑」者與母親「懲罰」的教養方式呈正相關，女性「怕被笑」

與母親「控制」的教養方式呈正相關。

Weibel 與 Proyer（2012）線上研究發現，「怕被笑」者與來自父母的「社會 支持」(social support)呈負相關。顯示父母給予子女越少的社會支持，子女的嘲笑 風格越呈現怕被笑。

Titze（2009）根據案例指出父母的嘲笑風格為「怕被笑」，其教養方式被預 期為冷淡的、不溫暖的。可能幽默與笑聲不常出現在這些父母身上，因此顯現出 情感上冷淡的教養方式。

嘲笑風格為「怕被笑」的父母主要使用「懲罰」的教養方式，此點在子女與 父母的回憶中都被發現，此外，他們還記得缺乏關懷的教養方式。其他嘲笑風格 與教養方式則無顯著相關，因此「喜被笑」或「喜笑人」的父母則沒有偏愛某一 種特別的教養方式（Proyer 等人，2012）

上述相關文獻皆為國外研究，國內尚未有研究者探究親子嘲笑風格與父母教 養態度之相關研究。再者，國內文獻在夫妻嘲笑風格相似型或互補型上劃分不是 很明顯，而國外夫妻嘲笑風格大致上為相似型，研究結果不盡相同，值得進一步 探討。此外，父母嘲笑風格與教養態度是否能有效預測國中生嘲笑風格，父母該 如何調整自身的嘲笑風格與教養態度，以改善子女負向的嘲笑風格，希望此研究 提供父母具體的輔導策略，並增進親師合作。

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