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因數與倍數概念精熟度之模糊集群分析

第四章 研究結果與分析

第一節 因數與倍數概念精熟度之模糊集群分析

研究者根據受試者因數概念精熟度矩陣及倍數概念精熟度矩陣進行模 糊集群分析,而本研究樣本較多,若只分為兩群並無法明顯呈現出眾多受試 者的概念型態,因此本研究擬將受試者概念精熟度分為  3  至  6  群,其中  q  值為 2,收斂標準為 10 ­5 ,分群結果如表 4­1­1 及 4­1­2 所示。

表 4­1­1  因數概念分群之分割係數與分割亂度

分群數  3  4  5  6 

分割係數  .5890  .5827  .4551  .4878  分割亂度  .6316  .6811  .9627  .9321 

表 4­1­2  倍數概念分群之分割係數與分割亂度

分群數  3  4  5  6 

分割係數  .8677  .7395  .7055  .6982  分割亂度  .2605  .4638  .5600  .5975

表4­1­1中,根據Bezdek(1981)之分群指標判定法,因數概念分為三群 時,其分割係數是.5890,為各種分群之最大值,且分割亂度是.6316,為 各種分群之最小值,因此決定以三群為最佳分群數,於是將受試者之因數 概念精熟度分為Fa、Fb、Fc三群。同理,表4­1­2中,當倍數概念分為三群 時,分割係數是.8677,為最大值,分割亂度是.2605,為最小值,因此倍 數概念亦以三群為最佳分群數,於是將受試者之倍數概念精熟度分為Ma、  Mb、Mc三群。因數概念各群之群中心及倍數概念各群之群中心如表4­1­3  及表4­1­4所示。

表 4­1­3  因數概念分群之群中心 因 數 概 念 編 號 

F1  F2  F3  F4  F5  F6  F7  F8  F9  F10  F11  F群  .479  .515  .531  .508  .522  .475  .508  .545  .484  .498  .508  F群  .538  .531  .557  .516  .549  .531  .511  .563  .489  .501  .510  F群  .982  .988  .984  .972  .986  .979  .977  .994  .945  .919  .906 

表 4­1­4  倍數概念分群之群中心 倍 數 概 念 編 號 

M1  M2  M3  M4  M5  M6 

M群  .453  .539  .538  .506  .580  .505  M群  .9430  .940  .965  .913  .969  .068  M群  .985  .982  .992  .983  .993  .986 

將因數概念各群之群中心及倍數概念各群之群中心繪製成折線圖,如

圖 4­1­1 及圖 4­1­2 所示。

圖 4­1­1  因數概念各群中心概念精熟度折線圖

圖 4­1­2  倍數概念各群中心概念精熟度折線圖

由圖 4­1­1 可知,F群之群中心概念精熟度為三群中最高,稱之為高精 熟組,F群之群中心概念精熟度低於 F群但高於 F群,稱之為中精熟組, 

F群之群中心概念精熟度為三群中最低,稱之為低精熟組。另外,由圖 4­1­2  可知,M群之群中心概念精熟度為三群中最高,稱之為高精熟組,M群之 群中心概念精熟度低於 M群但高於 M群,稱之為中精熟組,M群之群中 心概念精熟度為三群中最低,稱之為低精熟組。

依據受試者在因數與倍數各分群的隸屬度之最大值,判斷其所屬之組 別,將人數予以統計,因數與倍數各集群人數統計表如表 4­1­5 所示。

表 4­1­5  各集群人數統計表

集群 人數 百分比 

F群  105  43.67% 

F群  107  42.86%

因數概念 

F群  33  13.47% 

M群  166  67.76% 

M群  20  8.16%

倍數概念 

M群  59  24.08%

表 4­1­4 中可知,在因數概念方面,F群有 105 人,佔 42.86%,F群有  107 人,佔 43.67%,F群有 33 人,佔 13.47%,所以高精熟組為少數,大部 分受試者皆為中、低精熟組。同理,由表 4­1­4 可知,在倍數概念方面,M

群有 166 人,佔 67.76%,M群有 20 人,佔 8.16%,M群有 59 人,佔 24.08%,

即大多數受試者屬於低精熟組,因此可以得知大部分受試者之因數與倍數概 念精熟度均不高。另外,比較表  4­1­4、圖  4­1­1  與圖  4­1­2,發現倍數  Mb

群及 M群之精熟度集中於.90~1.00 之間,兩群人數佔 32.24%,相較於因數  Fc 群精熟度集中於.90~1.00 之間的人數 13.47%為多,因此可以得知倍數概 念較因數概念易達精熟。

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