第四章 研究結果
第二節 國字筆順評量施測結果
在本節中，將介紹如何編製出 24 個施測生字，主要是參照《常用國字標準 字體筆順手冊》（教育部，1996）而編製 39 種特徵筆畫筆順規則，藉由本系統 來診斷學生書寫時筆順規則是否正確，並找出其錯誤的筆順規則為何，本系統施 測的對象為台中市仁愛國小四年級的學生，施測班級數為三班，總施測人數共為 92 人，施測字數共有 24 個生字，時間長度為國小一節課為限。
本節首先討論此次施測生字的編製，再針對這 24 個施測生字中，受試者所 產生的特徵筆畫筆順錯誤範例，依據實際施測的狀況，列出施測的學生產生的特 徵筆畫筆順錯誤範例，最後再分析此次施測的相關數據探討。
壹、施測生字的編製
系統的 24 個生字的編製，主要是依照《常用國字標準字體筆順手冊》（教 育部，1996）所參照編製而出，另外也參考了現今國小常用的國語教科書〈康軒〉、
〈翰林〉及〈南一〉三大出版社的版本已教過的生字，並經預試經驗 24 個生字 學生可以在一節課的時間約35 分鐘內完成。
進行施測生字的選定，是要找出可以診斷出學生可能違反筆順規則的代表 字，也就是說需可測驗出39 種特徵筆畫的生字（如表 A-1，表 A-2，表 A-3）；
對於生字的難易度也進行篩選，每一個字可能包含多項筆順錯誤情況，為避免因
出的「戈」筆畫的部份，所以除了保留「戈」筆畫的特徵部份，亦將總筆畫簡化，
故選擇利用「或」字代替，不僅保留住「戈」筆畫的筆畫特徵部份，更簡化了生 字整體的筆畫數。
二、 將「區」改為「匝」：
「區」字主要的特徵筆畫即為整體筆畫外「匚」的部份，但因為「區」字中 的三個「口」字使整體生字筆畫過於繁雜，故為了簡化整體筆畫數以達到高測驗 率，便將「區」改為「匝」，使得「匚」中部件呈現簡單得筆畫數，用以修正內 部筆畫複雜度過多的情況。
三、 將「國」改為「囚」：
「國」字主要的特徵筆畫為內部的「戈」以及外部「囗」的部份，但因為國 字本身太過複雜，雖然在「戈」的部份可以達到高施測率，但外部的「囗」部份 主要是測驗最下面的「橫」筆畫應為最後封口，「國」字中測驗「戈」特徵筆畫，
也在系統的「或」字出現，所以本研究以「囚」字來代替「國」字，「橫」畫封 口應為最後寫的規則。
四、 將「閃」改為「悶」：
因為在預試的施測結果中顯示，「愁」字因為整體率偏低而加以刪除，但因 為「愁」字的主要特徵筆畫部份為其「心」的部份，而所餘之生字並無可替代之 生字，故經過分析，將將「閃」改為「悶」，除了保留住原來「閃」的特徵筆畫
「門」的部份，更因為加入「心」的部份，便可以彌補因為刪掉「愁」而失去的
「心」的特徵筆畫，而另一方面，即使將「閃」改為「悶」，整體筆畫卻不會有 明顯增加而影響施測，故最後選擇以「悶」代替「閃」來作為施測生字。
根據上面所述的篩選方式，最後編選出了 24 個最為適合並且能測試出系統 所設定的39 種特徵筆畫筆順規則，並統計出每一個生字對於符合此 39 種特徵筆
畫筆順規則統計表，如表A-4、表 A-5 所示：其中以 R1～R39 代表 39 種特徵筆 畫筆順規則，並對每一個別單字的個別筆畫標示出對照到的特徵筆畫筆順規則。
表 A-6 針對 24 個生字逐一列出可能引發筆順錯誤的特徵筆畫，由此表可詳細查 出96 個設定筆順可能出錯的筆畫與錯誤的情況。
貳、筆順特徵筆畫規則實測範例
以下針對四年級92 位學生施測後，以 24 個字為順序略舉 1~3 種筆順錯誤的 情況來顯示，其中違反筆順規則錯誤皆以表A-1、表 A-2、表 A-3 的規則編號來 呈現，如違反規則 1 就以其代號 R1 來表示，而學生所書寫的結果與系統顯示的 畫面皆放於附錄B。
一、「好」字的筆順施測結果:
情況1. 如圖 B-15 顯示，「第一畫」應先寫左邊的「女」，學生卻先寫右邊 的「子」，系統診斷出違反R1 規則，錯誤率為 6.25%。
情況2. 如圖 B-16 顯示，「第二畫」應該寫「撇」，學生卻先寫「橫」，系 統診斷出違反R13 規則，錯誤率為 7.89%。
二、「抱」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-17 顯示，「第一畫」應先寫左邊「扌」，學生卻先寫右邊「包」
的「撇」，系統診斷出違反R1 規則，錯誤率為 2.08%。
情況2. 如圖 B-18 顯示，「第一畫」應先寫「扌」的「橫」，學生卻先寫「豎 鉤」，系統診斷出違反R16 規則，錯誤率為 5.51%。
三、「美」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-19 顯示，「第一畫」應先寫「點」，學生卻先寫「撇」，系 統診斷出違反R31 規則，錯誤率為 9.67%。
診斷出違反R16 規則，錯誤率分別為 3.27%。
情況3. 如圖 B-21 顯示，「第五畫」應先寫「豎」，學生卻先寫「橫」，系 統診斷出違反R32 規則，錯誤率為 6.70%。
四、「風」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-22 顯示，「第一畫」應先寫「豎撇」，學生卻先寫裡面的「橫」
畫，系統診斷出違反R4 規則，錯誤率為 31.25%。
情況2. 如圖 B-23 顯示，「第六畫」應先寫「橫」，學生卻先寫裡面的「豎」 畫，系統診斷出違反R13 規則，錯誤率為 6.70%。
五、「或」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-24 顯示，「第二畫」應先寫「口」，學生卻先寫「戈」的「斜 鉤」，系統診斷出違反R37 規則，錯誤率為 7.59%。
情況2. 如圖 B-25 顯示，「第七畫」應先寫「戈」的「點」，學生卻先寫「戈」
的「撇」，系統診斷出違反R37 規則，錯誤率為 23.07%。
六、「悶」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-26 顯示，應先寫「門」，學生卻先寫裡面的「心」，系統診 斷出違反R34 規則，錯誤率為 4.32%。
情況2. 如圖 B-27 顯示，「第一畫」應該寫「豎」才對，學生卻先寫「橫折」，
系統診斷出違反R18 規則，錯誤率為 12.80%。
情況3.如圖 B-28 顯示，「第五畫」應該寫「豎」才對，學生卻先寫「橫折」，
系統診斷出違反R18 規則，錯誤率為 1.04%。
情況4. 如圖 B-29 顯示，「第九畫」應該寫「豎」，學生卻先寫「握勾」，
系統診斷出違反R39 規則，錯誤率為 4.46%。
七、「匝」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-30 顯示，應先寫外包的「ㄈ」，學生卻先寫內部的「巾」，
系統診斷出違反R4 規則，錯誤率為 6.70%。
情況2. 如圖 B-31 顯示，外包的「ㄈ」，寫完橫畫後，需先寫「巾」的豎，
學生卻先寫「ㄈ」的豎折，系統診斷出違反 R29 規則，錯誤率為 52.08%。
八、「救」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-32 顯示，「第一畫」應先寫橫，學生卻先寫「豎鉤」，系統 診斷出違反R16 規則，錯誤率為 1.04%。
九、「傘」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-33 顯示，「第三畫」應該先寫「撇」才對，學生先寫「豎」，
再寫「橫」，系統診斷出違反R16 規則，錯誤率為 8.48%。
十、「遊」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-34 顯示，「第一畫」寫頓點，但是「辶」與「方」的第一畫 皆為「頓點」，系統尚未判別出是否寫錯，可是學生「第二畫」寫
「橫折」，就是學生先寫外面的「辶」部，系統診斷出違反 R33 規 則，錯誤率為21.58%。
情況2. 如圖 B-35 顯示，「第三畫」應先寫「橫折鉤」，學生卻先寫「撇」，
系統診斷出違反R26 規則，錯誤率為 15.03%。
情況3. 如圖 B-36 顯示，「第八畫」應先寫「豎鉤」，學生卻先寫「橫」，
系統診斷出違反R14 規則，錯誤率為 5.36%。
十一、「囚」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-37 顯示，應先寫外圍的「囗」，學生卻先寫內部的「人」，
情況2. 如圖 B-38 顯示，學生「第三畫」先寫外圍封口的「橫」，系統診斷 出違反R8 規則，錯誤率為 17.26%。
十二、「除」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-39 顯示，「第一畫」先寫「橫折」，學生卻先寫「豎」，系 統診斷出違反R17 規則，錯誤率為 38.24%。
十三、「巨」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-40 顯示，學生「第三畫」先寫「工」的橫，系統診斷出違反 R36 規則，錯誤率為 55.51%。
十四、「梢」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-41 顯示，「第一畫」應先寫「木」的「橫」，學生卻先寫「豎」，
系統診斷出違反R16 規則，錯誤率為 1.19%。
情況2. 如圖 B-42 顯示，「第五畫」應先寫「豎」，學生卻先寫「頓點」，
系統診斷出違反R12 規則，錯誤率為 39.14%。
十五、「延」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-43 顯示，學生先寫「廴」，系統診斷出違反 R33 規則，錯誤 率為20.39%。
情況2. 如圖 B-44 顯示，「第二畫」應先寫「豎」，學生卻先寫「橫」，系 統診斷出違反R38 規則，錯誤率為 2.08%。
十六、「甘」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-45 顯示，「第一畫」應先寫「橫」，學生卻先寫「豎」，系 統診斷出違反R16 規則，錯誤率為 7.59%。
情況2. 如圖 B-46 顯示，「第三畫」應為「豎」，學生卻先寫卻寫「橫」，
系統診斷出違反R8 規則，錯誤率為 24.40%。
十七、「尼」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-47 顯示，學生「第四畫」先寫豎曲鉤，系統診斷出違反 R30 規則，錯誤率為40.18%。
十八、「凶」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-48 顯示，「第一畫」應先寫「撇」，學生卻先寫下托半包的
「豎」，系統診斷出違反R5 規則，錯誤率為 30.65%。
情況2. 如圖 B-49 顯示，「第一畫」應先寫「撇」，學生卻先寫「捺」，系 統診斷出違反R23 規則，錯誤率為 15.03%。
十九、「樂」字的筆順施測結果:：
情況 1. 如圖 B-50 顯示，「第 13 畫」先寫「豎」，學生卻先寫「撇」，系 統診斷出違反R10 規則，錯誤率為 14.14%。
情況2. 如圖 B-51 顯示，學生先寫左邊的「ㄠ」的第一畫，再寫右邊的「白」
的「日」，系統診斷出違反R9 規則，錯誤率為 50.89%。
二十、「芒」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-52 顯示，「第三畫」應先寫「橫」，學生卻先寫「豎」，系 統診斷出違反R35 規則，錯誤率為 83.78%。
情況2. 如圖 B-53 顯示，「第五畫」應先寫「點」，學生卻先寫「橫」，系 統診斷出違反R31 規則，錯誤率為 8.63%。
二一、「倒」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-54 顯示，學生「第一畫」應先寫「撇」，學生卻先寫「豎」，
情況2. 如圖 B-55 顯示，學生「第七畫」應先寫「豎」，學生卻先寫「挑」，
系統診斷出違反R19 規則，錯誤率為 9.82%。
二二、「外」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-56 顯示，「第二畫」應先寫外包的「橫折」，學生內部的「頓 點」，系統診斷出違反R3 規則，錯誤率為 3.13%。
二三、「麻」字的筆順施測結果:：
情況1. 如圖 B-57 顯示，「第四畫」應先寫「橫」，學生卻先寫「豎」，系 統診斷出違反R16 規則，錯誤率為 1.04%。
情況2. 如圖 B-58 顯示，「第一畫」應先寫「頓點」，學生卻先寫裡面的「橫」，
系統診斷出違反R31 規則，錯誤率為 5.36%。
二四、「祭」字的筆順施測結果:
情況1. 如圖 B-59 顯示，「第一畫」應先寫右邊的「撇」，學生卻先寫「橫 折」，系統診斷出違反R21 規則，錯誤率為 1.04%。
情況2. 如圖 B-60 顯示，「第九畫」應先寫「豎」，學生卻先寫「撇」，系 統診斷出違反R10 規則，錯誤率為 4.17%。
參、筆順實測數據分析
本研究施測班級數為三班，總施測人數共為92 人，施測字數共有 24 個生字，
在24 個生字中設定了 96 個筆順特徵筆畫點，如表 A-4、表 A-5。其中在此次施 測中，每個特徵筆畫點皆有學生違反該原則的情況產生，以下針對所有生字的違
在24 個生字中設定了 96 個筆順特徵筆畫點，如表 A-4、表 A-5。其中在此次施 測中，每個特徵筆畫點皆有學生違反該原則的情況產生，以下針對所有生字的違