第四章 研究結果
第三節 在大陸工作父親之親子關係及其影響因素
本節針對在大陸工作父親之親子關係，以描述性統計（次數、百 分比、平均數與標準差）呈現，並以多元迴歸、多元階層迴歸分析親 子關係之影響因素。
壹、 在大陸工作父親之親子關係 一、整體親子關係分析
整體親子關係及其三個面向的平均數如表 4-3-1，在最低分為 1 分、最高分為 5 分、理論中點為 3 分的情況下，本研究在大陸父親的 整體親子關係平均數為 4.08，顯示為偏向「正向」描述的親子關係。
在親子關係的三個面向中，所有面向都高於理論中點，並且父親與子 女在「相處的感覺」最好，平均數為 4.40，此外，父親與子女在「對 子女的觀感」（4.10）及「分享與依附」（3.75）亦皆為正向描述的親子 關係。
三、 各面向親子關係分析
以下根據表 4-3-2 的資料，將各題項之「符合」與「完全符合」
百分比加總，並分別從親子關係各面向進行說明。
表 4-3-1
在大陸父親之親子關係整體分析（N = 213）
面向 題數 各題理論中點 各題平均數
相處的感覺 10 3 4.40
對子女的觀感 6 3 4.10
分享與依附 10 3 3.75
整體親子關係 26 3 4.08
80
（一）「相處的感覺」面向
由表 4-3-2 的資料發現，該面向整體平均數為 4.40，標準差為.57，
較偏向「符合」於「完全符合」程度之間。進一步瞭解該面向中的各 題項，發現父親對幾乎所有題項正向描述的符合程度都在八成以上，
其中最多父親認同「孩子帶給我幸福的感覺」，佔 95.6％，另外其它 高於九成的父親所認同的相處感覺正向描述依序為：「從和孩子的相 處中，我有被重視的感覺」（93.5％）、「和孩子的相處讓我覺得很愉快」
（92.5％）、「和孩子相處時，我的心情很輕鬆」（92.5％）以及「單獨跟 孩子在一起時，我有一種溫暖的感覺」（90.6％）；而最少父親認同的 正向描述為「和孩子在覺很新鮮」（79.4％）。可知絕多數父親與子女 相處上的各層面感覺都很好，其中與子女互動所獲得的幸福感、被重 視的感覺、愉快感、輕鬆感、溫暖的感覺最多。
（二）「對子女的觀感」面向
由表 4-3-2 的資料發現，該面向整體平均數為 4.10，標準差為.61，
較偏向「符合」的程度。進一步瞭解該面向中的各題項，可發現父親 對大部份題項正向描述的符合程度都在八成以上，其中最多父親認同
「只要認識我的孩子一段時間，大多數的人都會欣賞他們」，佔 87.3％，
另外其它高於八成父親所認同對子女觀感的正向描述依序為：「我可 以完全信任我的孩子」（86.4％）、「我的孩子具備了許多令人欣賞的優 點」（80.3％）；而最少父親認同的正向描述為「我的孩子是性格成熟
（懂事）的人」（66.7％）。可知大部份的父親對自己子女的觀感良好，
81
尤其認為其子女具備許多優點能受他人欣賞，並能對子女完全信任。
（三）「分享與依附」面向
由表 4-3-2 的資料發現，該面向整體平均數為 3.75，標準差為.71，
較偏向「符合」的程度。進一步瞭解該面向中的各題項，可發現父親 對多數正向描述的符合程度都超過五成，其中最多父親認同「我希望 瞭解孩子的一切，例如他們的想法、願望等等」，佔 85.9％，另外其 它高於七成父親所認同在分享與依附上的正向描述依序為：「當的孩 子看法與我不同時，他們會說出自己的看法」（78.4％）及「我和孩子 之間可以無所不談」（70.9％）；而最少父親認同「我若有心事，孩子 是我最佳的聽眾」（37.1％）。可知大部份的父親與子女可以無所不談，
並會希望瞭解子女，也希望子女能在意見不同時表達想法，然而若父 親有心事時，很少會向子女提及。
82
83
分享與依附 3.75 .71
17. 跟別人相比較，我的孩子最喜歡跟我在一起 3.91 .88 2 .9 9 4.2 54 25.4 90 42.3 58 27.2 18. 我和孩子之間可以無所不談 3.87 .99 4 1.9 18 8.5 40 18.8 90 42.3 61 28.6 19. 我若有心事，孩子是我最佳的聽眾 2.97 1.25 36 16.9 37 17.4 61 28.6 56 26.3 23 10.8 20. 我若有快樂的事時，孩子是我最願意分享的人 3.63 1.13 14 6.6 18 8.5 51 23.9 79 37.1 51 23.9 21. 我會在意孩子是否關心我 3.92 .95 5 2.3 6 2.8 57 26.8 78 36.6 67 31.5 22. 我希望瞭解孩子的一切，例如他們的想法、願
望等等
4.29 .81 1 .5 6 2.8 23 10.8 84 39.4 99 46.5
23. 我希望孩子能充分地瞭解我，如我的想法、希 望、焦慮等
3.71 1.07 9 4.2 17 8.0 57 26.8 74 34.7 56 26.3
24. 當我的孩子看法與我不同時，他們會說出自己 的看法
4.03 .88 3 1.4 9 4.2 34 16.0 100 46.9 67 31.5
25. 孩子會告訴我他們的心事 3.62 .95 7 3.3 16 7.5 60 28.2 97 45.5 33 15.5 26. 孩子看到我心情不好時會來安慰我 3.51 1.08 11 5.2 26 12.2 57 26.8 82 38.5 37 17.4
84
貳、 在大陸工作父親之親子關係影響因素
本研究將預測變項中的非連續變項先轉換為虛擬變項，並進行多 元共線性檢定，結果發現：在所有樣本中的背景變項（N=213），容忍 度（tolerance）在.465 至.949 之間均大於.1，變異數膨脹因素（variance inflation factor, VIF）在 1.053 至 2.150 之間均小於 10，最大條件指數
（conditional index, CI）為 18.768 小於 30，顯示無共線性問題（陳正 昌等人，2011）。
本研究進一步以個人、配偶與子女背景變項（教育程度、大陸工 作資歷、配偶國籍、配偶工作狀況、家庭發展階段、子女總數、親子 聯繫互動頻率）為預測變項，整體及各面向親子關係之平均數為校標 變項，進行多元迴歸分析，檢驗在大陸工作父親的個人、配偶與子女 背景變項是否會影響親子關係。經多元迴歸分析結果如表 4-3-3，整 體親子關係而言，發現背景變項對整體親子關係之預測力未達顯著
（F(10,202) = .684，N.S.），意即父親的整體親子關係不受父親之個人、配
偶與子女背景變項影響。
進一步觀察親子關係各面向，發現背景變項只有對親子關係之
「對子女的觀感」預測力達顯著（F(10,202) = 2.197，p < .05），在「相處
的感覺」（F(10,202) = 1.052，N.S.）與「分享與依附」（F(10,202) = .493，N.S.）
的親子關係面向皆不受父親之個人、配偶與子女背景變項影響。在「對 子女的觀感」面向中發現，校正後的決定係數為.053，表示背景變項 能預測父親對子女的觀感 5.3％的變異量。進一步檢視各背景變項對
85
86
參、 在大陸工作父親的父職參與對整體親子關係的影響
本研究進一步分析在大陸工作父親個人、配偶與子女背景變項並 父職參與對於整體親子關係之影響，並且將「父職參與」分為「管教 責任」、「學業鼓勵」、「支持母親」、「生活供應」、「時間與交談」、「讚 美與情感」、「發展才能與關心未來」、「閱讀與作業指導」及「生活關 注」九面向，分別觀察各面向對整體親子關係的解釋力。本研究先將預測變項中的非連續變項先轉換為虛擬變項，並進行 多元共線性檢定，結果發現：在所有模型中，容忍度（tolerance）介 於.455 至.966 之間均大於.1，變異數膨脹因素（variance inflation factor, VIF）在 1.036 至 2.198 之間均小於 10，最大條件指數（conditional index, CI）除了在模式五為 35.050 介於 30 至 100 之間有中度共線性 疑慮，其他介於 18.768 至 26.507 之間均小於 30，顯示無共線性問題
（陳正昌等人，2011）。
為了瞭解各變項是否能有效預測親子關係，進一步以個人、配偶 與子女背景變項及整體、各面向之親子關係平均數為預測變項，分次 投入多元迴歸方程式中，並以整體親子關係之平均數為效標變項，進 行多元階層迴歸分析，以檢驗父親的個人、配偶與子女背景變項以及 整體、各面向之父職參與是否影響整體親子關係，並各面向之父職參 與對親子關係的解釋力。分析結果如表 4-3-4，以下就背景變項及整 體、各面向之父職參與對親子關係之影響進行說明：
87
一、父親個人、配偶與子女背景變項對「整體親子關係」
之影響
在表 4-3-4 的模式一中，背景變項對父親整體親子關係之預測力 並不顯著（F(10,202) = .684，N.S.），意即父親的整體親子關係不受父親 之個人、配偶與子女背景變項影響。本研究進一步以整體及各面向父 職參與為預測變項，分次進行多元階層迴歸分析如表 4-3-4 的模式二 至模式十一，結果發現模式九中加入「閱讀與作業指導」時，家庭發 展階段之家有學齡子女階段（β = -.185，p < .1）可勉強預測整體親子 關係，另外模式十一中加入「整體父職參與」時，同樣發現家庭發展 階段之家有學齡子女階段（β = -.145，p < .1）可勉強預測整體親子關 係，表示在考慮整體親子關係或閱讀與作業指導面向的父職參與時，
家庭發展階段為子女準備離家階段相較家有學齡子女階段的父親與 子女關係較好；模式七中加入「讚美與情感」時，大陸工作資歷（β = -.125，p < .1）可勉強預測整體親子關係，表示父親在大陸工作資歷 越低，則親子關係越好；模式六中加入「時間與交談」時，配偶工作 狀況（β = -.102，p < .1）可勉強預測整體親子關係，表示配偶有全職 工作的父親與子女關係較好。
二、父親「整體父職參與」對整體親子關係的影響
本研究以個人、配偶與子女背景變項及整體父職參與為預測變項 進行多元階層迴歸分析，結果如表 4-3-4 的模式十一：背景變項與整 體父職參與對整體親子關係的預測力達顯著（F(11,201)= 9.814， p
88
< .001），校正後決定係數為.314，表示模型十一能預測整體親子關係 31.4％的變異量。進一步檢視在控制背景變項時的整體父職參與對整 體親子關係的預測力，發現整體父職參與（β = .596，p< .001）可有 效預測整體親子關係，表示父親的整體父職參與程度越高，則親子關 係越好。
三、父親在各面向父職參與對整體親子關係的影響
由表 4-3-4 的模式十一可知整體父職參與會影響整體親子關係，
為了進一步了解控制背景變項之後各父職參與面向對親子關係的影 響有何不同，因此本研究以個人、配偶與子女背景變項及父職參與各 面向為預測變項，將九個父職參與面向分次進行多元階層迴歸分析，
結果如表 4-3-4 的模式二至模式十：觀察背景變項及各面向父職參與 對整體親子關係的預測力，發現僅有模式五未達顯著（F(11,201)= .641，
N.S.），表示父親在父職參與之「生活供應」面向對於整體親子關係沒 有影響。在預測力達顯著的模式中，進一步檢視在控制住背景變項的 情況下，各面向之父職參與對整體親子關係的解釋力大小，結果發現 解釋力最大的面向為模式六的「時間與交談」（β = .532，p < .001），
可知在控制背景變項之後，父職參與各面向之中以「時間與交談」的 方式對整體親子關係的影響最大。此外模式八的「發展才能與關心未 來」（β = .493，p < .001）、模式七的「讚美與情感」（β = .468，p < .001）、 模式十的「生活關注」（β = .453，p < .001）、模式九的「閱讀與作業 指導」（β = .425，p < .001）、模式四的「支持母親」（β = .417，p < .001）
89
亦有不錯的解釋力。
肆、 小結
綜合以上分析結果，可知父親與子女呈現良好關係，進一步探究 其三面向，發現父親與子女的關係中：以親子關係中的「相處的感覺」
最好。在題項上，本研究發現高達九成五的父親認同「孩子帶給我幸
最好。在題項上，本研究發現高達九成五的父親認同「孩子帶給我幸