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威廉‧史塔克的作品簡介

威廉史塔克一生中對於插畫創作的投入以及藝術生活的熱愛讓後人深深由 他的作品產生緬懷與景仰。史塔克在 61 歲的耳順之年才開始投入圖畫書的文字 與繪畫創作,其最早兒童圖畫書創作乃始於 1969 年的《驢小弟變石頭》,之後在 1971 年到 2003 年期間創作了多達 40 餘本的圖畫書,另外在其過世後,後人陸 續將他生前的創作予以出版,包含《The One and Only Shrek》、《CDC》以及《Cats, Dogs, Men, Women, Ninnies & Clowns》等書,研究者將其相關作品的出版年表整 理如附錄一所示。

一、 威廉.史塔克中文譯本作品簡介

本研究以威廉‧史塔克的八本中譯本圖畫書為研究的文本,包括《奇奇骨》、

《驢小弟變石頭》、《派弟是個大披薩》、《巫婆薇吉兒》、《永遠的朋友》、《黃與粉 紅》、《老鼠牙醫地嗖頭》與《那時候,大家都戴帽子》等書,分別介紹其故事大 意如下:

一、The Amazing Bone《奇奇骨》上誼文化(1995)

圖 2-2-1《奇奇骨》封面

故事摘要:

有一天,天氣很好,小珠放學後不想回家,決定到處晃晃。當小珠來到森林 裡,坐在草地上休息時,發現了一根會說話的奇奇骨,奇奇骨告訴小珠,他是從 一個老巫婆的藍子裡掉出來的,小珠又驚又喜,將奇奇骨放進手提袋裡,把他帶 回家。

一路上,小珠和奇奇骨有說有笑,當他們遭遇三個帶刀帶槍的強盜時,奇奇 骨立即展現他的神技,發出各種猛獸聲音而驅退了強盜。當小珠和奇奇骨繼續往 前走,這時,出現了一隻狡猾的狐狸,奇奇骨完全騙不倒他,小珠就可憐兮兮地 被狐狸抓回家當晚餐。狐狸到家後,把小珠關在房裡,狐狸就開始磨刀子和燒柴 火,準備把小珠煮來吃,小珠不禁哭了起來,奇奇骨只好小聲地安慰她。

當狐狸準備好後,便打開房門,把小珠拖了出去,小珠嚇得全身發抖,不知 如何是好,突然,奇奇骨念起了奇怪的咒語,狐狸竟然開始一點一點地縮小,最 後小得跟一隻老鼠一樣,變得特小號的狐狸,嚇得鑽進旁邊的老鼠洞裡。

小珠高興得不得了,趕緊帶著奇奇骨回家向父母報告好消息。從此以後,奇 奇骨就住在小珠的家裡,永遠地陪伴著小珠。

二、Sylvester and the Magic Pebble《驢小弟變石頭》上誼文化(1995)

圖 2-2-2《驢小弟變石頭》封面

故事摘要:

驢小弟喜歡收集小石頭。有一天在河邊他發現了一顆很漂亮的小石頭,誰也 沒想到那竟然是一顆神奇的魔法石。他可以要雨停,雨就馬上停;要雨下,雨就 馬上下,總之就是可以實現所有願望,只要拿著小石頭並大聲的說出你的願望。

驢小弟心中不斷期待能快樂的回到家,且炫燿這顆小石頭給爸爸媽媽看,可是沒 想到途中卻遇上了獅子。他又焦慮又害怕,不知道要將獅子變成什麼;突然間,

他說出:「我希望變成石頭」,話才一說完,他立刻變成了石頭。驢小弟變成岩石 後,根本無法觸摸到身旁的小石頭,心中不斷期盼能夠變回自己;可是這樣想沒 用,他必須碰到那顆小石頭,才能產生法力。

驢爸爸與驢媽媽苦等不到驢小弟回家,四處搜尋與打聽根本無法得知兒子的 下落;就這樣,一天過一天,時間很快的經過了一年。

有天,驢爸爸與驢媽媽到郊外野餐,來到驢小弟變成岩石的地方。他們在驢 小弟化身的石頭上擺放食物,並多麼希望驢小弟可以跟他們在一起享受野餐樂 趣。驢小弟見到自己的爸爸媽媽很心急,不斷的想著:「我希望變回原來的我,

我希望變回原來的我」;突然間,他終於變回了原來的自己,並與驢爸爸與驢媽 媽相擁而泣。最後,大家帶著歡心喜樂的心情一起回到了溫暖的家。

三、Pete’s a Pizza《派弟是個大披薩》臺灣麥克(2001)

圖 2-2-3《派弟是個大批薩》封面

故事摘要:

派弟心情很不好,他本來想找朋友打球,外面卻下起了雨。爸爸看到派弟悶 悶不樂,就和派弟玩起做披薩的遊戲。

於是,爸爸將派弟放在廚房的桌子上,把他當成麵糰,又搓又揉,並且不停 的拉拉捏捏;然後,又把派弟拋到空中,不停的翻轉。接著,又將他放回桌上,

倒一些水在他身上,再加上痱子粉,當成做披薩的麵粉與油。最後,又在派弟身 上擺一些棋子當作是番茄,以及灑上一些小紙片作為起司。這時候,披薩已經成 形,爸爸又把派弟抱起來假裝去烤爐烘培;過了不久,爸爸將派弟抱回桌上,將 自己的手作為取食工具,準備吃掉這塊「披薩」。

這時候,派弟突然坐起來,從廚房跑了出去。原來是太陽出來了,派弟迫不 及待的跑去打球了。

四、Wizzil《巫婆薇吉兒》遠流(2002)

圖 2-2-4《巫婆薇吉兒》封面

故事摘要:

薇吉兒是個巫婆,有一天她感覺很無聊,於是聽了寵物鸚鵡的建議,前去騷 擾老狄威的一家子人。首先,她變成一隻蒼蠅,飛進了老狄威家裡去,在他臉龐 四周飛來飛去,打擾他的清夢。

老狄威醒過來,立即揮舞起蒼蠅拍,把薇吉兒打了個半死。薇吉兒決定復仇,

於是又變成了一隻手套,捉弄著老狄威。這次老狄威確實被整得很慘,包括他的 兒子以及媳婦全都遭殃受到薇吉兒化身的「手套」所連累。但是,薇吉兒的詭計 終還是害人害己,有天當老迪威將手套扔進河裡時,薇吉兒立即現出巫婆的原 形;意外的是,兩人的恩怨因禍得福而化解,薇吉兒在河中洗清了他的邪孽,老 迪威也察覺了薇吉兒的善良原貌,從此結褵過著幸福相伴的日子。

五、Amos & Boris《永遠的朋友》巨河文化(2002)

圖 2-2-5《永遠的朋友》封面

故事摘要:

生活在陸地上身形渺小的老鼠為了一探對岸風光,決定造船旅行。有天,當 船造好後,老鼠阿蒙便航向了大海,正當他享受著在海洋漂流的逍遙樂趣時,當 他在甲板上反滾遊玩時,一不小心掉進了海中,使得他必須在海中漂浮尋求救 援。就在他體力快耗盡時,遇到了鯨魚包利,熱心助人的包利剛好在前往鯨魚會 議的途中,於是搭救了阿蒙,讓他依偎在他的背上往前行進;兩人在航海途中逐 漸培養了感情,成為了好友。

在包利平安的將阿蒙送上岸後,兩人互道再見。某天,突然一場暴風雨讓包 利擱淺在海岸邊的沙灘上,正好被前來巡視海邊災情的阿蒙看見;阿蒙一眼就認 出包利,也心疼他的處境,在冷靜思索後,找來了兩隻大象助拳,協助將包利推 回海中。

於是,包利順利的重獲生命力,也與阿蒙互道珍重再見,兩人都不知道將來 何時會再相見,但彼此都會將對方永遠記住。

六、Yellow and Pink《黃與粉紅》和英(2002)

圖 2-2-6《黃與粉紅》封面

故事摘要:

一天在艷陽高照的日子裡,戶外的報紙上躺著一隻黃木偶和一隻粉紅木偶。

黃木偶與粉紅木偶同時問彼此:「我們是誰?我們究竟從何而來?這裡是哪裡?我們 究竟為什麼在這?」有太多太多的為什麼,讓他們不禁思索了起來...

粉紅木偶接著當提問者問剛剛所想的問題,黃木偶則盡其所能的想可能的原 因,細探其根本;然而,黃木偶的解答並未能讓粉紅木偶認同,兩人爭辯到最後 並無結果,直到長滿鬍鬚的男人來帶走了他們。

七、Doctor De Soto《老鼠牙醫地嗖頭》上誼文化(1995)

圖 2-2-7《老鼠牙醫地嗖頭》封面

故事摘要:

老鼠地搜頭是一個技術高明的醫生,動物總來找他來治療疼痛的牙齒。有一 天診所裡來了一隻大狐狸,他說他的牙齒已經痛了好幾天,希望老鼠醫生可以幫 他治好。老鼠醫生剛開始很猶豫,可是在狐狸的苦苦哀求下,他最後還是決定幫 狐狸治病。可是,誰也沒想到狡猾的狐狸在地嗖頭醫生為他治療牙齒的時候有了 邪惡的點子-想在治療完成後用新芽吃掉老鼠地嗖頭與他的太太。幸好地嗖頭醫 生也不是省油的燈,在幾經思索之後,終於與他的太太想到兩全其美的點子;急 中生智的在為狐狸鑲完新的牙齒後,以「神奇藥水」名義謊騙過了狐狸,在他嘴 巴內的牙齒均勻塗抹上了黏著劑,不僅解決了狐狸的牙痛,也保全了自己的生命。

八、When Everybody Wore a Hat《那時候,大家都戴帽子》遠流(2007)

圖 2-2-8《那時候,大家都戴帽子》封面

故事摘要:

此書敘述的年代背景是十九世紀末、二十世紀初的美國,當時因為種族大熔 爐的因素,許多不同種族的人都會到紐約來找工作,書中主角八歲男孩的父親也 是如此,他們家在紐約生活,在紐約的人不管是哪一種族,頭上都會戴著一頂帽 子,就連猴子也一樣。

二、 威廉.史塔克的得獎紀錄

1969 Sylvester and the Magic Pebble

《驢小弟變石頭》

〈Christopher Award〉

1980 The Amazing Bone

《奇奇骨》

《永遠的好朋友》 2.《紐約時報》年度最佳 圖畫書

3.《學校圖書館期刊》最 佳圖書

4. 美 國 國 會 圖 書 館 年 度 最佳童書

2004 When Everybody Wore a Hat

《那時候,大家都戴帽子》

1.紐約時報最佳繪本獎 2. 美 國 Parents' Choice

Silver Honor 獎 2006 When Everybody Wore a Hat

《那時候,大家都戴帽子》

波隆那書展文學大獎

第參章 史塔克圖畫書的角色刻劃

35 Bond, N. (1984). Conflict in children’s fiction. The Horn Book, 60, p.299.

36 郭靜雯,《幼兒對以『狼』為主角的圖畫書之閱讀反應探究》。國立屏東教育大學幼兒教育學 系碩士論文,2009,

頁 20。

並藉由角色人物的塑造,使讀者對於正面主角的善良品格產生認同,並激發感性 的共鳴。

由於圖畫書的主要讀者為兒童,故許多作家經常為了滿足兒童在幻想世界中 與動物親近的想望,經常以動物作為圖畫書故事的主角;藉由動物的角色安排與 刻劃來展現故事,表達作者所關心的論點和主題。兔子、小豬、獅子、老虎、大 象、羊、狗等動物都是圖畫書裡的常客,因為這些幼兒熟知的動物容易拉近和幼 兒之間的距離37

動物故事是以描摹動物的生活、行動與它們之間的相互關係,或富有趣味的

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