第三章 寫作構想與準備
第一節 寫作構想
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第三章 寫作構想與準備
第一節 寫作構想
報導文學《上門》以主人翁安安的感情經歷為起端，圍繞著中國大陸城市 中“獨一代”女性所處的社會家庭環境與自我認知這一議題展開，試圖從主角 及其家族的真實故事出發，討論如下幾個主題面向：
一、性別認同
從 85 後到 90 後的唯一一代獨生子女，其性別認同所具有的特殊性，在前文 中已經有所討論，在此暫作總結，為本篇報導文學的寫作提供大致思路。
首先，由於獨生子女的唯一性，及中國大陸當代都市典型三口之家的家庭 模式，導致獨生子女對於性別意識的覺醒與發展極少能在家庭內部完成。相比 過去多子女的傳統家庭，獨生女性少有機會與同輩的異性有較多接觸，也缺乏 由“姐妹關係”所傳達的性別意識與感情觀念。對於“獨一代”女性而言，其 性別認同的形成有著相較於成長時期較晚、性別角色意識淡化、缺乏親密關係 中的性別理解等特點。
而由於家庭內部無法為獨生女性提供性別認同的形成條件，其只有在學校 中才有與同齡同性與異性接觸的機會。但由於當代中國存在基礎教育中普遍存 在性教育缺失等問題，在青春期和更早以前的成長階段，多數獨生子女最初形 成的是錯誤的性別意識。如對於男孩子而言，他們的多數性教育與知識來自黃
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育抱持著戲謔、嘲笑的態度，女生對自己的性別分化，也會因此產生不健康的 情緒或想法。
在這樣的雙重阻礙下，獨生女在青春期及之前的性別認同之路十分坎坷，
而這一時期正是性別分化的關鍵階段。對於獨生女性而言不利的條件，使得她 們的性別認同分化向兩種極端，其一是對自己的女性身份產生厭惡、嫌棄等厭 女情緒，加之獨生子女的唯一性使得她們認為“性別”是一種可選項，即在一 家只能存在一個孩子的情況下，男性和女性是兩種隨機分配的情況，因此可以 對自己的性別偏向做出選擇，因而追求“去性別化”或“男性化”的心理狀態 與生活方式。其二就是非常渴望對自己第二性征和女性向內在或外表的展示，
但卻不得不受到壓抑，因此在從封閉環境中解放（如進入大學後）有爆發式的 性別意識產生。
二、家庭環境
在作者此次進行的前置調查中，對不同對象進行訪談時發現，目前在中國
“重男輕女”傳統現象依然存在，但受到地域、家庭結構、社會經濟階層等不 同變數的影響極大，個體家庭中存在非常大的差別。但普遍的一點是，對於獨 生子女的父母輩（50 到 60 年代生人）而言，對女性的歧視程度顯然比祖父母一 輩要輕。
獨生子女的唯一性使得父母對自己唯一後代的性別沒有選擇和取捨權，在 大陸當局政策的影響下，家長也無權在懷孕滿八個月前對知曉孩子的性別情 況。這樣的背景限制註定了即使生了女兒，父母也別無挑剔的權利，而不得不
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把全部的撫養資源和期望傾注在獨生女的身上。而對於祖父母輩而言，他們本 身育有多個孩子，即使某個孩子的下一代為女性，也可能把希望投注在另外的 子女身上。
因此，在獨生子女的家庭環境中，很容易產生的現象是在三口之家的小型 家庭結構中倍受寵愛，當家族擴大到祖父母輩時，所受的重視程度卻降低不 少。而受其影響，祖父母一輩也可能跟父母輩產生相應的思維差異和矛盾。對 於獨生女本人來說，這樣的感受落差造成了雙重的影響，一方面，父母的呵護 和期望幫助她們建立自尊自信，另一方面，她們仍然認為自己需要不斷地用
“優秀”或“成功”來證明自己即使身為女性，也是同輩人中的佼佼者。
家庭環境給獨生女帶來的另一點特殊性，是他們的父母大多數並非獨生子 女，也絕無撫養獨生子女的經驗。他們與父母和兄弟姐妹相處的經驗是不能被 借鑒到與孩子的生活當中的，也因此會產生一定的問題。如部分父母為彌補自 己的童年缺失，會傾注過度的關心在孩子身上，造成控制欲過強；或是對孩子 期待值過高，導致失望等情緒頻發等等。
三、社會環境
城市“獨一代”女性面臨的社會環境，相較於 80 年代前出生的女性，特別 是農村地區的女性，其受到的寬容度和經濟文化條件都是十分優越的。從“90 後”中就讀於地區重點高中或是考入名牌大學的學生構成比例中看，來自城市 地區的人口占了絕大多數，且相比於此前十年一代有著明顯的增加。隨著教育 受到的重視及教育水準的提升，和城市服務業的發達，城市人口的學生享受著
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學區住房、優秀的師資、課外補習班等眾多農村難以企及的資源，這也是目前 中國中產階級與普通家庭在青少年教育上產生裂層的重要原因之一。
特別針對女性而言，獨生子女的政策使得育有女性的城市人口家庭不僅需 要投入，而且是將全部資源投入在女兒身上，其所享有的經濟條件遠比過去時 代、和同時代來自農村的女性優厚的多。也因此，綜合素質強，雙商與能力優 秀的女性數量在不斷提升，而這隨即造成的卻是城市女性就業的艱難問題——
在過去“重男輕女”的思潮下，女性數量本就遠遠超過男性，而在如今優秀女 性人才過剩的情況下，其就業情況更加不容樂觀。
出現在城市獨生女性身上的另一個社會因素帶來的問題，是沉重的養老壓 力。當兩個獨生子女組成家庭後，“4+2+1”式的家庭結構，使得中間一代的 負擔日益沉重。養老已經成為當代獨生子女最關注的問題之一，而對於女性來 說，還要加之就業本身和生育照顧孩子帶來的職場威脅等額外壓力。
四、婚戀問題
由於“單性別成長”的家庭環境，“獨一代”女性對婚戀問題的態度和行 為多數受家長與學校環境的同學兩類影響最深。生於五六十年代的獨生子女父 母們對孩子的戀愛，多半持“大學前堅決不許”和“畢業後趁早結婚”的態 度，因此受父母控制較嚴的獨生女性很難在 20 歲以前擁有公開、正式的戀愛關 係。而獨生子女由於缺乏同齡玩伴的孤獨，對父母的依賴性往往更強，也更容 易聽從父母的要求。而由於出生在城市環境中，其所接觸的同齡異性幾乎只有 學校裏的同學，範圍也多集中在學校，與異性的相處機會不多，因此相處能力
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也較差。對於這樣特徵的獨生女性們，其戀愛關係有大概率的可能是在婚姻情 況的基礎上展開的，即不只考慮單純的感情因素，而涉及到不少現實問題。特 別是對在北上廣等一線城市生長，並擁有當地戶口的女性而言，很容易牽扯到 落戶等政策情況。一線城市戶口難求的情況下，婚姻與戶籍不可避免地被聯繫 在了一起。
此外，由於數位時代網路人際關係的發展，城市“獨一代”人口異地戀愛 的數量大幅增長。相較於過去所謂“嫁女兒”與“娶媳婦”即女性歸於丈夫的 家族關係的狀況，獨生女性作為家中唯一的後代，不可能拋棄自己的家庭歸 屬，這一方面佐證著女性地位的提高，另外也給異地婚戀中的雙方帶來了難以 解決的難題。男性依然面臨社會環境中“入贅”等守舊說法的議論，而女性則 要承擔來自己方和男方長輩的雙重壓力，更甚包括隨之而來的經濟和養老負 擔。