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第四章 結果分析與討論

第五節 小結

表現專業期待較高。

(二)技能需求

1. 性別因素之影響

性別條件對於技能需求之影響中,女性認為求職時,廠商希望具備 條件包含業務行銷能力、電腦應用能力及外語能力等,均顯著高於男性 青年,在自覺缺乏技能部分,男性認為相關學歷、學習意願及專業技術 較需要但欠缺。

2. 年齡因素之影響

年齡條件對於技能需求之影響中,在相關科系、工作經驗、學習意 願、團隊合作、積極度、穩定度、抗壓性、解決問題能力、專業技術、

電腦應用技能、專業證照、外語能力等方面均具有顯著差異。

3. 婚姻情形因素之影響

婚姻情形對於技能需求之影響中,青年求職時對於廠商希望具備條 件之認知,在相關學歷及積極性具有顯著差異,在相關學歷需求未婚高 於已婚青年。青年求職時自覺缺乏技能中以相關工作經驗、積極度、業 務行銷能力、專業技術等具有顯著差異,而相關工作經驗、積極度之技 能需求為未婚高於已婚青年。

4. 教育程度因素之影響

教育程度對於技能需求之影響中,青年求職時對於廠商希望具備條 件之認知中,以相關科系、相關工作經驗、穩定度、 專業技術、電腦 應用技能、專業證照、外語能力,青年求職時自覺缺乏技能、相關學歷、

科系、工作經驗、表達與溝通能力、學習意願、團隊合作能力、積極度、

穩定度、 解決問題能力、專業技術、專業證照、外語能力具有顯著差 異。在專業知識及技能面,普遍以高中學歷青年之技能需求顯著高於大 學學歷青年,而外語能力的技能需求則是大學學歷青年高於高中學歷青 年,顯示技能等級需求具有學歷區別之差異。

5. 就業媒合因素之影響

就業媒合成功與否對於技能需求之影響中,已就業青年在團隊合作、

穩定及抗壓等部分較未就業青年顯著,在專業證照及相關工作經驗的部

分,未就業青年顯著較已就業青年重視,即專業證照有助於未就業青年 就業心態穩定。

二、雲嘉南地區事業單位之求才意願及人才培育理念

(一)廠商用人需求 1. 聘用初次尋職者之意願

單位願意聘用初次尋職者達89%,不願意之原因為專業性較強之工作,

須有相關工作背景。

2. 期待聘任青年人才之未來工作表現

在專業知能、技能、技巧及態度各項目中廠商認為非常重要,以敬業 精神、出勤狀況、穩定性、抗壓性、職場倫理等項目較高。

(二)技能需求

1. 單位對求職青年技能需求

廠商認為青年求職時應具備技能,以積極度、抗壓性、穩定性等項目 較高。而同時廠商認為青年未具備之技能,亦以積極度、抗壓性、穩定性 等項目較高,顯示廠商對於青年任職時之態度層面極為重視。

(三)職訓評價與建議

1. 廠商對僱用曾參加職業訓練員工之滿意度

廠商對僱用曾參與職業訓練員工之滿意度平均數達3.57,介於滿意與無 意見之間,職訓滿意度是否仍能提升,可針對學員參訓後進入工作崗位時 的表現與廠商反應層面,分別進行學員與廠商方面的調查,以了解職業訓 練之成效。

2. 廠商繼續僱用參加過雲嘉南分署所辦理職訓課程員工之意願

廠商繼續僱用之意願平均數達4.19,介於非常願意與願意之間,顯示僱 用意願頗高。

3. 希望雲嘉南分署提供之職業訓練相關措施

廠商對於就業服務之需求主要仍以辦理就業媒合活動居多,其次為辦 理職業訓練課程、補助訓練執行費用等。

4. 配合職訓單位參與產訓合作訓練之意願

廠商配合職訓單位參與產訓合作訓練之意願平均數達4.03,介於非常願 意與願意之間,顯示產訓合作之辦理意願頗高。

5. 認為最有效益的訓練方式

廠商對於職業訓練辦理效益的看法,以單位自辦訓練內部經驗傳承為 最高,其次為產業、學校與訓練單位三方合作之方式,再者為產業與訓練 單位雙方合作之方式。而線上自我學習偏低,顯示廠商對於線上自主學習 的方式認為學習效益有限。

6. 辦理青年技能課程符合單位所需

廠商對於雲嘉南分署辦理青年技能課程符合單位所需之程度平均數達 3.43,介於符合與無意見之間,顯示宜對於廠商進行職業訓練需求評估,透 過需求分析,了解廠商對於青年技能之需求,進一步配合廠商需求開設青 年職場所需課程。

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