工作價值觀與激勵方式偏好相關分析

此章節主要目的，乃是透過統計分析結果來報導目前血液透析護理人 員的工作價值觀與激勵方式偏好之相關情形，並以相關分析，即分析變項 間的正、負向關係以及關係程度的強弱小，本研究參考表 4-12 相關係數範 圍代表之意義，以了解變項間的相關程度為何。

表 4-12 相關係數範圍意義

相關係數範圍(絕對值) 變項關聯程度 .7≦∣γ∣＜1 高度相關 .4≦∣γ∣＜.7 中度相關 0≦∣γ∣＜.4 低度相關

資料來源：參考智庫百科(2013)

一、工作價值觀構面與激勵方式偏好構面相關分析

依據「研究目的三」探討不同世代血液透析護理人員工作價值觀與激 勵方式偏好之相關情形，本研究依其目的將各世代血液透析護理人員工作 價值觀構面與激勵方式偏好構面進行分析，並將結果報導如下。

由表 4-13 分析結果，五年級員工在「內在價值」及「附帶價值」的工 作價值觀與激勵方式偏好「安全需求(γ=.505)」、「安全需求(γ=.497)」均呈 現較高中度相關，但於「生理需求」皆無顯著之相關。

表 4-13 五年級員工工作價值觀構面與激勵方式偏好構面相關分析(n=35)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 內在價值 .227 .380^* .250 .505^** .366^* .348^* 附帶價值 .407^* .390^* .159 .497^** .405^* .426^* 外在價值 .139 .291 .176 .423^* .301 .355^*

*p＜0.05.**p＜0.01

由表 4-14 分析，六年級員工工作價值觀構面雖與激勵方式偏好構面呈現 顯著相關，但僅為低度相關之結果。

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表 4-14 六年級員工工作價值觀構面與激勵方式偏好構面相關分析(n=83)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 內在價值 .266^* .234^* .161 .241^* .300^** .318^**

附帶價值 .176 .132 .053 .095 .174 .210 外在價值 .085 .077 -.017 .095 .021 .148

*p＜0.05.**p＜0.01

由表 4-15 分析，七年級員工在「內在價值」的工作價值觀構面與激勵 方式偏好「安全需求(γ=.543)」及「尊重需求(γ=.493)」呈現較高中度相 關。

表 4-15 七年級員工工作價值觀構面與激勵方式偏好構面相關分析(n=46)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 內在價值 .446^** .471^** .334^* .543^** .493^** .452^**

附帶價值 .303^* .407^** .345^* .374^* .432^** .419^**

外在價值 .439^** .406^** .289 .465^** .462^** .428^**

*p＜0.05.**p＜0.01

依表 4-16，各年級工作價值觀構面雖與激勵方式偏好構面呈現顯著相 關，但卻僅有低度相關之結果。

表 4-16 工作價值觀構面與激勵方式偏好構面相關分析(n=164)

構面 薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 內在價值 .320^** .329^** .219^** .394^** .363^** .367^**

附帶價值 .271^** .267^** .159^* .277^** .298^** .318^**

外在價值 .223^** .220^** 0.109 .290^** .213^** .279^**

*p＜0.05.**p＜0.01

二、工作價值觀與激勵方式偏好相關分析

依據「研究目的三」探討不同世代血液透析護理人員工作價值觀與激 勵方式偏好之相關情形，本研究依其目的將各世代血液透析護理人員工作 價值觀各構面與激勵方式偏好進行相關分析，並將結果報導如下。

由表 4-17 結果顯示，五年級員工工作價值觀在激勵方式偏好中，以

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「成就感」與「安全需求(γ=.666)」、「尊重需求(γ=.577)」及「職場公平 (γ=.524)」呈現中度相關；同時階級性也與「安全需求(γ=.514)」呈現中度 相關。

表 4-17 五年級員工工作價值觀與激勵方式偏好相關分析(n=35)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 利他主義 .191 .338^* .267 .450^** .359^* .306 崇高情操 .036 .251 .064 .278 .096 .174 理想抱負 .108 .281 .080 .377^* .222 .200 成就感 .424^* .474^** .437^** .666^** .577^** .524^**

權威性 .337^* .375^* .139 .391^* .364^* .268 階級性 .398^* .353^* .149 .514^** .418^* .459^**

支配性 .347^* .375^* .148 .449^** .355^* .384^* 紀律與服從性 .404^* .274 .131 .442^** .323 .445^**

經濟性 .117 .177 .332 .442^** .368^* .255 規律性 .149 .110 .121 .298 .229 .290 發展性 .211 .420^* .165 .427^* .305 .322 堅毅與能力 .079 .184 -.067 .186 .077 .166 專業性 -.049 .129 .089 .147 .096 .212

*p＜0.05.**p＜0.01

由表 4-18 結果顯示，六年級員工工作價值觀在激勵方式偏好中，僅以

「利他主義」與「尊重需求(γ=.429)」有顯著相關。

表 4-18 六年級員工工作價值觀與激勵方式偏好相關分析(n=83)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 利他主義 .317^** .278^* .252^* .309^** .429^** .378^**

崇高情操 .154 .101 .063 .100 .178 .177 理想抱負 .197 .173 .089 .192 .220^* .261^* 成就感 .227^* .229^* .131 .206 .187 .258^* 權威性 .209 .126 .121 .151 .244^* .248^* 階級性 .151 .160 .086 .118 .181 .187 支配性 .123 .090 -.039 .027 .085 .158 紀律與服從性 .146 .110 .061 .051 .123 .148 經濟性 -.105 -.111 -.179 -.076 -.223^* -.114 規律性 .001 -.014 -.069 -.047 -.016 -.022 發展性 .163 .172 .085 .196 .086 .197 堅毅與能力 .252^* .189 .107 .189 .233^* .317^**

專業性 -.005 .035 -.021 .067 -.007 .146

*p＜0.05.**p＜0.01

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由表 4-19 顯示，七年級員工工作價值觀以「理想抱負」對激勵方式偏 好「薪資制度(γ=.530)」、「誘發需求(γ=.521)」、「安全需求(γ=.503)」、「尊 重需求(γ=.513)」及「職場公平(γ=.537)」均呈現顯著中度相關性，另還有

「成就感」「專業性」與「安全需求(γ=.548)」、「 安全需求(γ=.525)」；「發 展性」與「尊重需求(γ=.546)」皆呈現中度相關性。

表 4-19 七年級員工工作價值觀與激勵方式偏好相關分析(n=46)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 利他主義 .237 .188 .115 .288 .270 .159 崇高情操 .305^* .408^** .323^* .478^** .389^** .412^**

理想抱負 .530^** .521^** .447^** .503^** .513^** .537^**

成就感 .423^** .464^** .263 .548^** .479^** .422^**

權威性 .190 .262 .243 .320^* .282 .242 階級性 .325^* .363^* .359^* .303^* .382^** .416^**

支配性 .272 .409^** .313^* .356^* .437^** .429^**

紀律與服從性 .363^* .458^** .380^** .385^** .482^** .457^**

經濟性 .180 .190 .192 .165 .216 .230 規律性 .305^* .289 .148 .284 .283 .368^* 發展性 .350^* .446^** .354^* .390^** .546^** .455^**

堅毅與能力 .233 .089 .035 .223 .110 .064 專業性 .445^** .376^** .248 .525^** .425^** .351^*

*p＜0.05.**p＜0.01

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以整體表 4-20，各世代員工雖有顯著相關，但僅以工作價值觀「成就 感」與激勵方式偏好「安全需求(γ=.419)」呈現中度相關性。

表 4-20 工作價值觀與激勵方式偏好構面相關分析(n=164)

薪資制度 誘發需求 生理需求 安全需求 尊重需求 職場公平 利他主義 .274^** .255^** .202^** .320^** .356^** .297^**

崇高情操 .190^* .213^** .124 .257^** .218^** .249^**

理想抱負 .293^** .303^** .189^* .344^** .315^** .345^**

成就感 .332^** .349^** .230^** .419^** .350^** .363^**

權威性 .233^** .206^** .150 .249^** .268^** .246^**

階級性 .266^** .255^** .165^* .266^** .280^** .306^**

支配性 .227^** .253^** .114 .243^** .259^** .298^**

紀律與服從性 .272^** .250^** .168^* .247^** .278^** .301^**

經濟性 .047 .044 .039 .118 .032 .074 規律性 .143 .117 .043 .153 .137 .177^* 發展性 .246^** .300^** .174^* .311^** .270^** .305^**

堅毅與能力 .224^** .163^* .043 .207^** .163^* .218^**

專業性 .152 .170^* .090 .251^** .168^* .233^**

*p＜0.05.**p＜0.01

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