第五章 結論與建議
第二節 建議
「融合教育」能有更深入的了解。另外，於研究中亦發現，家長若是對「融
研究可輔以量化研究，將可蒐集更多豐富的客觀資料，以呈現公立及私立 幼稚園家長對此議題所表達之態度與觀點的差異。
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附錄一 附錄一 附錄一
附錄一 家長訪談同意書 家長訪談同意書 家長訪談同意書 家長訪談同意書
親愛的家長您好：
本研究的目的在探討普通幼兒家長對於幼稚園兼收特殊需求幼兒的 看法，了解普通幼兒家長對於目前的學前教育環境中，實施普通幼兒和特 殊需求幼兒一起就學的方式有何想法。基於上述所需，研究者採用質性訪 談法，過程中需藉由訪談錄音方式，以進一步深入瞭解您的真實看法。每 次訪談時間約為一小時至一個小時半，若有不清楚的疑問，會再次進行第 二次訪談，感謝您所提供的寶貴意見及經驗！
本研究所有的資料僅供研究探討，在呈現研究結果時，研究者會遵守 研究倫理與保密原則，有關您的資料整理都會用隱藏姓名的方式處理，不 會寫出真實姓名，以保障您的權益與隱私。在研究過程中，若有涉及不便 他人知悉之事，或是感到有任何不舒服，您可以隨時停止訪談。對於您所 提供的資料將會絕對的保密，且會經由您本人檢核後，才列入研究報告。
若您對本研究有任何疑問，歡迎您不吝指教，我將為您進一步說明。
如果您願意接受訪談，請於下列簽名處簽名，感謝您的參與和配合，將致 上十二萬分的敬意與謝忱。
敬祝您
闔家平安
參與研究者： （簽名）
國立台中教育大學早期療育研究所 研究生：葉筱筠 敬上 日 期： 年 月 日
附錄二 附錄二 附錄二
貳
六 六 六
六、、、、 建議建議建議建議與與與與期許期許期許 期許
1. 若讓您重新選擇幼稚園，您會如何做？
2. 對於是否選擇有兼收特殊幼兒的幼稚園，您會給予其他家長什麼建 議？
3. 您對於幼稚園在兼收特殊幼兒時，有何建議？