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五、 、 、 、後續發展 後續發展 後續發展 後續發展
當蘇菲媽媽發現蘇菲哥哥好像在學校學習得不好，遇到這個問題該怎麼辦？
因為孩子所有的時間都在學校，蘇菲媽媽發現問題之後，她要如何補救，如果去 補習，補習的效果很差，她認為：「如果愛讀書的孩子其實是不需要去補習班，
而且去補習班的孩子私下都會拿什麼東西給你，私底下都在玩，並不是說全部，
但是真的很多。」（A02-466）
而上次的數學作弊事件，引發了後面很多問題，因為蘇菲媽媽覺得說老師如 果已經有成見，認為說他不行就是不行，那實在很擔心他，而蘇菲哥哥他也認為 說自己不行，反正不行就是不行，那怎麼辦，蘇菲媽媽覺得他是家裡唯一的兒子，
總是對他有期望，後來就把他轉學轉到爸爸學校旁邊，跟爸爸一起上學，跟爸爸 一起回家，爸爸就近看他。
還好那時蘇菲哥哥轉學，因為那個學校跟蘇菲爸爸學校是隔壁嘛，姐妹學校，
有的時候同事都會來玩。蘇菲媽媽接著說：「那老師呢就是看到就是我們的狀況，
那也有幫忙我們，就是說輔導這個孩子這樣子，然後他就問我兒子，就是說那你 這樣子一直玩，你打算玩到什麼時候？那你有沒有想到你畢業以後要從事什麼行 業，就是去提醒他，去點破他這樣。」（A02-469）
結果，蘇菲哥哥到了二年級下學期，他告訴蘇菲媽媽說要讀大學，蘇菲媽媽 說認為這樣玩怎麼讀大學，而蘇菲爸爸因為教職業學校，認為不讀高中是沒有關 係的事，那他也知道蘇菲哥哥的程度，建議他讀職業學校，可是蘇菲哥哥拒絕讀 職業學校，蘇菲媽媽認為到蘇菲哥哥自己會想的時候，想拼的時候，才看到他的 能力可以發揮出來，可是，蘇菲媽媽也學習到一件事情就是，蘇菲哥哥他想做的 時候，他已經沒能力去做了！不是因為他的聰明不夠，而是定性不夠，他根本就 耐不住，有沒有長時間讀書的這一件事。
另外，蘇菲媽媽知道，蘇菲哥哥有死黨嘛！他在讀書的時候，常常好朋友打 個電話叫他，他就跑出去了，外面的干擾還沒有清理完，又要準備考試了，所以 他兩邊都沒有辦法兼顧。而心情不好時他開始打電動，當他在家裡知道不能玩電 動時，開始跑到網咖去玩？蘇菲媽媽說為了找她兒子喔，有一次二十四個小時都 沒睡覺的。蘇菲媽媽覺得他考試的壓力太大了，因為他根本就沒讀嘛！然後就要 接受自己很差，可是又不願意接受他自己很差就逃避了，蘇菲媽媽說他躲到電腦 裡面去了。
蘇菲媽媽認為兒子受同儕影響非常嚴重，在學校裡面老師已經沒有辦法，不 敢奢求去管孩子的東西的時候，孩子是很放縱的，但是也因為他們這麼聰明，所 以他們很懂得怎麼放縱自己，他的聰明都用在怎麼樣偷懶，好逸惡勞。然後，也 因為他一直出狀況，所以蘇菲媽媽常常跟張老師聯絡，跟他學習應該怎樣去處理 這些問題，那好不容易把問題解決了，就是把主權交給他，要對自己負責任，他 接受可是他做不到，但是做不到應該要去接受那個結果。所以，他要去國四班，
但是，因為那時候蘇菲媽媽家出了一些狀況，又給蘇菲哥哥理由跑到網咖去 了，有時候他控制不住自己，一邊是他喜歡的，另一邊是他必須要制約自己的，
就是在兩邊拉扯時候，常常在沒有辦法關心他的時候，他就跑過去了，所以蘇菲 哥哥是當兵回來以後才讀大學的，因為經歷了他的經驗以後，蘇菲媽媽就思考，
如果蘇菲能夠自學是不是會有不同的結果。
肆 肆
肆 肆、 、 、 、大女兒的 大女兒的 大女兒的學校適應 大女兒的 學校適應 學校適應 學校適應問題 問題 問題 問題
蘇菲媽媽因為老大出這個問題，那老二就狀況比較好，爸爸每天開車就帶著 他們二個去上學，而她就在家裡照顧妹妹，儘量讓蘇菲姊姊不要再給她出狀況了，
然後一直很不錯、很穩定，到二年級，蘇菲姊姊一下子發現原來她在學校可以沒 有人管，然後她就很快樂地過自己的生活，那一樣地，蘇菲媽媽無計可施。蘇菲 媽媽說：「那我女兒的狀況因為有兒子的教導，所以…（~笑~）…所以我女兒的 狀況比較好，可是到二年級的時候，ㄟ，我發現她一下子下來，怎麼會這樣，速 度非常快，就很快就下來了，退步得很快。」（A02-526）
當蘇菲媽媽回憶到學校看蘇菲姊姊時，她說：「帶著蘇菲到學校去看姊姊的時 候，老師在前面上課，她在後面，她就是看小說啊！蘇菲媽媽請求老師幫忙，老 師說我已經跟她沒收過了，她還是這樣，那我也沒有辦法，那我跟老師說，我拜 託妳，真的，這孩子不是不能教，我需要妳幫助我，妳要求她，老師說我已經被 記過一次了！」（A02-528）他們的老師因為處罰小孩子，動手打孩子的臉，而被 記大過，所以……，可是有一個孩子一直在干擾，整個班級都不能上課，這樣這 樣的情形老師可以怎麼處理才是正確的？
蘇菲媽媽一直在思考著，這個過去教學經驗的影響不是那個孩子得到申張，
是所有孩子全部被放棄，老師態度改變了，然後她跟老師談這個事情的時候，她 回憶老師說：
「我有去要求妳女兒知道，我告訴她不可以，上課的時候不可以看，可 是她還繼續看哪，因為她知道老師不會對我怎樣。所以她就繼續看啊！
那老師說我已經盡我該盡的責任了，可是她還是這樣，那妳要…媽媽妳 覺得我要怎麼做?那我說老師我拜託妳，妳一定要管她，老師說不，我不 要管她，因為我不能再被記第二個大過。」（A06-1402）
蘇菲媽媽覺得不能質疑老師，好，她女兒因為沒有人管，她很放肆，回來打 她也沒用，反正回家就被打一下，一天整天都很快樂，因為也沒有力氣天天打她 啊！而且，蘇菲媽媽覺得很痛苦，她揹著揹著一個女兒，小女兒，那時候才一、
二歲，然後揹著她陪我女兒做功課喔，因為沒有辦法，她早上在學校玩，晚上補 習班睡覺，只好她回來再帶她讀書啊！
蘇菲媽媽說：「我的孩子其實都很乖，她只是很放縱，因為她好逸惡勞，看 不到的時候她就玩啊！媽媽看到的時候，媽媽叫我讀我就讀啊！，讀到她不打瞌 睡，我也打瞌睡，我還是有工作啊！」（A06-1412）如果她不讀書的話，她去學 校做什麼？為什麼要浪費這個時間。蘇菲媽媽說：「那你說一個孩子，一個這麼 聰明的孩子她可以學很多東西，她學校…她被自己放棄，她不是別人放棄她，她 是被自己放棄。」（A06-1417）她是找願意跟她玩的人一起去做朋友，因為讀書 的孩子她哪有時間哈啦什麼東西！她要把書讀好，她回去在學校不讀好回去會被 處罰，差 0.5 分就要打你 10 下，那可能從小就被制約得很好，如果孩子從小就玩 到大？完全不在乎他的父母會不會打她，也相信不會一直被打。所以蘇菲媽媽束 手無策，很無奈，明明知道她的孩子可以做得很好，可是就是拿她沒有辦法。
因為蘇菲姊姊一大早7點，打理好，她就出門了，回到家裡，補習班回來就已 經晚上10點了！啊！蘇菲媽媽說：「不讓她補習嗎，讓她繼續爛下去嗎，結果我 發現補習沒有用，為什麼，因為她沒有讀。」（A04-1425）結果不行啊，還是要
爸爸就很強調孩子禮拜一到禮拜五努力就好，他完全不管哪，因為他很累呀！蘇 菲媽媽很，難過。那後來他們希望就是說，蘇菲姊姊如果考不上高中那就是去讀 職業學校，可是她覺得她沒有想要讀職業學校，所以她也去國四班，可是國四班 考得很好，也是考到公立高中，可是她告訴蘇菲媽媽說，她不讀高中了，她要讀 職業學校，然後聽她講，結果發現她把所有的科系都搞得很清楚，就是告訴蘇菲 媽媽她為什麼要讀這個職業學校，然後她為什麼要讀這個科系，她把問題都弄得 很清楚，蘇菲媽媽覺得OK，所以蘇菲媽媽就讓她去讀。
就上述所知，蘇菲走向在家自行教育的歷程，從蘇菲媽媽本身讀書的興趣，
她以前教自己妹妹的體悟，以及蘇菲哥哥與姊姊的問題，讓蘇菲媽媽越來越堅持 要跟蘇菲走自學這條路，這也是家裡有就學孩子的父母所可能面臨到的問題。