第四章 業界對於非營造業從事營造行為之觀點
第三節 從業人員特性與行政罰之交叉分析
在本節之卡方檢定主要之目的在於檢驗是否因從業人員之身分別(如 性別、職階、有否證照等類別資料)，對於所調查之結果(如是否知道罰 則之存在)是否有所差異，以瞭解不同背景人之想法，進而尋求其中之意 涵。本節主要顯示在統計上具有顯著意義之變項，不具顯著水準之變項，
並非表示不重要，而是代表其調查結果不會因不同人員特性而有不同看 法。
一、與性別差異有關之比較
如表 4-3 所示，性別與是否知道罰則之規定交叉表，其卡方( χ2)為 8.840ᵃ，p=0.012＜0.05 達顯著水準，可知「性別」確實會與「是否知道 罰則之規定」有所關聯，女性對罰則之瞭解程度是高於男性的。
表 4-3 性別與是否知道非專業營造行為罰則之交叉分析
是否知道罰則之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
性別
男 34 28 22 84
30.6% 25.2% 19.8% 75.7%
列百分比 40.5% 33.3% 26.2% 100.0%
女 3 16 8 27
2.7% 14.4% 7.2% 24.3%
列百分比 11.1% 59.3% 29.6% 100.0%
總計 37 44 30 111
33.3% 39.6% 27.0% 100.0%
Pearson 卡方：8.840ᵃ，P=0.012
二、與營建業年資有關之比較
如表 4-4 與 4-5 可得知，營建年資與是否知道專業營造之設置與相關 罰則之規定達顯著水準。亦即「營建年資」越高者，相較於年紀較低者 清楚知道專業營造之設置與相關處罰，超過 20 年營建相關工作經驗以
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上者約有半數清楚知道，而工作年資不到十年者，有 31.1%知道專業營 造之設置，但只有 17.8%清楚知道其罰則，值得多加關注。
表 4-4 營建年資與是否知道專業營造設置之規定交叉分析
是否知道專業營造設置之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
營建年資
3~未滿 10 年 5 26 14 45 4.5% 23.4% 12.6% 40.5%
列百分比 11.1% 57.8% 31.1% 100.0%
10~未滿 20 年 5 18 14 37 4.5% 16.2% 12.6% 33.3%
列百分比 13.5% 48.6% 37.8% 100.0%
20 年以上 5 6 18 29
4.5% 5.4% 16.2% 26.1%
列百分比 17.2% 20.7% 62.1% 100.0%
總計 15 50 46 111
13.5% 45.0% 41.4% 100.0%
Pearson 卡方：10.288ᵃ，P=0.036
表 4-5 營建年資與是否知道非專業營造行為罰則之交叉分析
是否知道罰則之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
營建年資
3~未滿 10 年 10 27 8 45 9.0% 24.3% 7.2% 40.5%
列百分比 22.2% 60.0% 17.8% 100.0%
10~未滿 20 年 17 11 9 37 15.3% 9.9% 8.1% 33.3%
列百分比 45.9% 29.7% 24.3% 100.0%
20 年以上 10 6 13 29
9.0% 5.4% 11.7% 26.1%
列百分比 34.5% 20.7% 44.8% 100.0%
總計 37 44 30 111
33.3% 39.6% 27.0% 100.0%
Pearson 卡方：16.618ᵃ，P=0.002
三、與職階有關之比較
如表 4-6 與 4-7 所示，職階與是否知道有專業營造設置及其罰則規定
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交叉表，其卡方值達顯著水準，可知「職階」確實會與「是否知道專業 營造設置之規定及罰則」有所顯著關聯。由該列聯表可見主管(包括基層 或中階以上主管)對於專業營造知相關規定乃高於基層員工，其原因除了 與年資有關外，應是主管們較常與業界交流，會比較熟悉法令之變動。
表 4-6 職階與是否知道專業營造設置之規定交叉分析
是否知道專業營造設置之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
職階
基層員工 6 40 16 62
5.4% 36.0% 14.4% 55.9%
列百分比 9.7% 64.5% 25.8% 100.0%
基層主管 5 7 23 35
4.5% 6.3% 20.7% 31.5%
列百分比 14.3% 20.0% 65.7% 100.0%
中階主管以上 4 3 7 14
3.6% 2.7% 6.3% 12.6%
列百分比 28.6% 21.4% 50.0% 100.0%
總計 15 50 46 111
13.5% 45.0% 41.4% 100.0%
Pearson 卡方：23.746ᵃ，P=0.000
表 4-7 職階與是否知道非專業營造行為罰則之交叉分析
是否知道罰則之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
職階
基層員工 18 33 11 62
16.2% 29.7% 9.9% 55.9%
列百分比 29.0% 53.2% 17.7% 100.0%
基層主管 13 8 14 35
11.7% 7.2% 12.6% 31.5%
列百分比 37.1% 22.9% 40.0% 100.0%
中階主管以上 6 3 5 14
5.4% 2.7% 4.5% 12.6%
列百分比 42.9% 21.4% 35.7% 100.0%
總計 37 44 30 111
33.3% 39.6% 27.0% 100.0%
Pearson 卡方：11.971ᵃ，P=0.018
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五、 與是否具有證照、接受教育訓練之比較 (一)工地主任證照與教育訓練有無
工地主任乃攸關工程專案成敗之關鍵人員之一，，乃營造業之重要 角色，依營造業法第 30 條128及該法施行細則第 18 條規定，一定規模或 特性之工程專案皆應設置工地主任。此證照通常需經過一定之訓練時數 (220 小時)後，通過營建署所舉辦之全國性考試129始能取得。在工地主任 班教材及工地主任回訓班130中，均有一定時數之營造業法課程，故依照 常理，這些人應該對營造業法有高於同業之理解程度。除了工地主任班 之教育訓練外，從業人員有可能在其他場域(如學校或公司所辦之教育訓 練)接受一定時數之教育，故除證照外，也比較教育訓練是否有影響從業 人員對此規定之熟悉度。
如表 4-8 及 4-9 所示，工地主任證照與是否知道專業營造設置與罰則 之規定交叉表，其卡方( χ2)檢定均達顯著水準，可知「工地主任證照」
確實與「是否知道專業營造設置之相關規定」有所關聯。有工地主任證 照者，其知道有專業營造之比例(63.6%)遠高於無此證照者(32.1%)，但 有此證照者，對於罰則有無之清楚程度，僅有些許差距。至於是否接受 過營造業法(6 小時以上)訓練者，其其卡方( χ2)檢定亦達顯著水準(參表 4-10 及 4-11)，其結果與有無工地主任證照類似。
128 參照營造業法第 30 條第 1 項：「營造業承攬一定金額或一定規模以上之工程，其施工期間，應於 工地置工地主任。」
129 參照營造業法第 31 條相關規定。
130 參照營造業法第 31 條第 3 項：「取得工地主任執業證者，每逾四年，應再取得最近四年內回訓證 明，始得擔任營造業之工地主任。」
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Pearson 卡方：10.161ᵃ，P=0.006
表 4-9 工地主任證照與是否知道罰則之規定交叉分析
Pearson 卡方：9.039ᵃ，P=0.011
表 4-10 接受營造業法課程與是否知道專業營造設置之規定交叉分析
Pearson 卡方：11.555ᵃ，P=0.003
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表 4-11 接受營造業法相關課程與是否知道罰則之規定交叉分析
是否知道罰則之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
接受營造 業法相關
課程
有 18 17 21 56
16.2% 15.3% 18.9% 50.5%
列百分比 32.1% 30.4% 37.5% 100.0%
無 19 27 9 55
17.1% 24.3% 8.1% 49.5%
列百分比 34.5% 49.1% 16.4% 100.0%
總計 37 44 30 111
33.3% 39.6% 27.0% 100.0%
Pearson 卡方：7.091ᵃ，P=0.029
(二)勞工安全衛生證照有無
如表 4-12 及 4-13 所示，勞工安全衛生證照與是否知道專業營造設置 及罰則之規定交叉表均達顯著水準，可知「勞工安全衛生證照」確實會 與「是否知道專業營造設置之規定及罰則」有所關聯。有此證照者，對 於營造業法罰則之相關規定較無證照者清楚，這應與營造業乃屬高風險 行業，講師於課堂上之宣導有關。
表 4-12 勞工安全衛生證照與是否知道專業營造設置之規定交叉分析
是否知道專業營造設置之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
勞工安全 衛生證照
有 7 22 34 63
6.3% 19.8% 30.6% 56.8%
列百分比 11.1% 34.9% 54.0% 100.0%
無 8 28 12 48
7.2% 25.2% 10.8% 43.2%
列百分比 16.7% 58.3% 25.0% 100.0%
總計 15 50 46 111
13.5% 45.0% 41.4% 100.0%
Pearson 卡方：9.454ᵃ，P=0.009
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表 4-13 勞工安全衛生證照與是否知道罰則之規定交叉分析
是否知道罰則之規定
不知道 似有聽過 清楚知道 總計
勞工安全 衛生證照
有 18 22 23 63
16.2% 19.8% 20.7% 56.8%
列百分比 28.6% 34.9% 36.5% 100.0%
無 19 22 7 48
17.1% 19.8% 6.3% 43.2%
列百分比 39.6% 45.8% 14.6% 100.0%
總計 37 44 30 111
33.3% 39.6% 27.0% 100.0%
Pearson 卡方：9.454ᵃ，P=0.009