劉朝弼（2007）從傳播學領域出發，以《螞蟻三部曲》探討科幻創作中的他 類溝通。就如論文題目所直接揭示的，該篇論文基於學術目的將《螞蟻三部曲》
定位在科幻創作。而在其他領域如各網路、實體通路、學術單位等主要被歸類為 科幻文學其他則有奇幻文學、科幻文學、科幻‧軍政、法國文學等分類。然而究 竟該以什麼樣的角度出發來探究這部著作呢？
從接觸《螞蟻三部曲》到後來反覆閱讀，一直沒有意識到一個問題：這是一 部什麼樣的作品？儘管留意到在大部分時候，這是部被歸類為科幻的文學作品，
雖似乎有其他想法，只是也不曾去深一步思量，直到接受兒童文學領域的學識陶 冶啟蒙，才有意識與知識庫用以思考。
啟蒙文類的主題是成長，然而若論成長，成長也同時是文學知識庫中理解角 色結構中立體角色內涵的一部份。如一個刻畫深刻動人的戰爭小說人物，很難不 是被時代、生死、戰場傷等啟蒙成長，「成長」是兒少小說、啟蒙文類的核心母 題，卻從來不專屬有之。可是，當建構在現實世界基礎之上的超常科技、或外星 智慧、或多維時空成為文本元素時，作品幾乎就進入了科幻文學的框架。當中土 大陸（Middle Earth）、安賽隆（Anslon）、被遺忘國度（Forgotten Realm）等虛構大 陸，或異度風景中多元宇宙與世界構成之物質位面、（Material Plane）過渡位面、
（Transitive Planes）內層位面、（Inner Planes）外層位面、（Outer Planes）等橫跨 科幻與奇幻概念的架空世界中，主角以魔法、與龍、精靈、矮人、不死族等交織 出各種冒險歷程時，很難不被歸類進奇幻文類。不同於兒少小說、啟蒙、成長小 說，奇幻、科幻文類有相對鮮明的對應符碼。成長兒少文學很難鮮明的獨立於其 他文類之外，也正因為如此，兒少的啟蒙成長文學在故事的收穫上有了更大的包 容性與可能性，恰如我們可以看見《哈利波特》中角色歷程的成長內涵，說它既 是一部奇幻文學的，同時也是動人的成長啟蒙小說，卻無論如何也無法將之定位
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為精采的科幻作品。正如芙爾（Jane Feuer）所說：
文類是先存在於觀看者眼中：「文類最終仍是一個抽象概念，而非實際 存在這世界上」。31
即使在某類經典作品中，找到真正符合文類框架典型的文學，我們也可以同 時在之中找到其他文類的幽影，也因此除了圖書歸類或其他文學之用等理由，我 們在談論一部作品時不應輕易將作品歸類，而是盡可能從作品中挖掘出各種可能 的幽影，甚至與時俱進不受既有分類限制。如此隨著讀者反應理論的主動開放解 讀，作品將呈現更多可能的面貌。
《螞蟻三部曲》若以科幻文類再前進一步，應歸類為軟科幻作品，儘管目前 相較於由 P. Schuyler Miller 於 1957 年所首次定義出的 hard science fiction 而言，
soft science fiction 尚無明確輪廓，從人文內涵出發開展的內涵的普遍共識完整呼 應著《螞蟻三部曲》的啟蒙理念，從歷史、哲學、宗教學、心理學等人文領域再 到革命發起與微型烏托邦的建立與嘗試等。而在閱讀的過程中，更是一再衷情於 螞蟻間史詩般磅礡的戰役與遠征。但跳脫文本之外從自身出發，一路往回退到最 初起點，對我生命意義而言，該部作品無疑是一部深刻入生命之中的啟蒙文學，
因此將試著從科幻、史詩奇幻與啟蒙的角度來進入《螞蟻三部曲》的世界。
從 1818 年的法蘭克斯坦（Frankenstein）32到今天的螞蟻三部曲，科幻小說 的題材隨著科學與科技的進步，越發豐富，歷史上一部部成為當代經典的科幻小 說也程度不一的呈現反映出當時的科學發展進程與普羅大眾對人類前景的期待 與反思等。科學幻想之於世界、時空維度、星際宇宙、生命體、人工與異星智慧，
31 Perry Nodelman,Mavis Reimer 著，劉鳳芯、吳宜潔譯。《閱讀兒童文學的樂趣（全新第三版）》
（The Pleasures of Children’s Literature）。台北：天衛文化，2009 年。〈第九章：以兒童文學為知 識庫〉，頁 225。
32 （Frankenstein）中譯《法蘭克斯坦》或《科學怪人》為西方第一部科幻小說。作者英國作家 瑪莉‧雪萊（Mary Wollstonecraft Shelley）被譽為科幻之母，英國作家瑪莉‧雪萊（Mary Wollstonecraft Shelley）。
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幻想題材也由從複製人、飛行器到平行多維宇宙與量子科技等等，各式各樣的科 學幻想題材乘著人們的想像力與時俱進，就如同奇幻故事設定隨著想像力飛馳架 空出龐大的虛構宇宙與世界，從紀元、種族、信仰、傳說、風俗、生態、到多層 次的勢力相互糾結牽制等等，科幻架空出的世界也已不遑多讓，時間穿梭從誕生 至滅亡歷程，空間跨過無數星系至維度，星際間無數智慧型態與存在內涵、本質 以至彼各個種族之間的勢力合作、平衡、牽制、拉距與對抗等等。然而，在與現 實連繫強度而言，奇幻世界的魔法效果或許透過科學重現其表像於現實世界，實 際上，真正的魔法與奇幻內涵終究只能隔於理性與科學之牆外側，存在於文字、
遊戲、創作等等想像內。隨著人類科技發展與進步，科學幻想中的奇想或有跟著 科學前邁的步伐，跨過虛構，溜入現實世界的可能，這無疑是科學幻想最最動人 的部分之一。
作為一部細微至個體心智宏觀至文化脈絡變遷的軟科幻作品，《螞蟻三部曲》
中科幻元素主要有：完整分析以及回饋費洛蒙以達成人類與螞蟻雙向溝通來推動 情節進行的群體分光儀又稱洛賽特之石、活石頭博士。群體分光儀與色譜分析儀
33是現實世界中氣相色層分析儀、質譜分析儀等分析儀器的完美具現。除群體分 光儀外，另一科學幻想為及朱莉亞特‧拉米爾與阿爾蒂爾。拉米爾也在以《相對 知識與絕對知識大百科》設計圖所製作出的洛賽特之石深入了解褐蟻思維後，製 造出具備自主智能與集體意識的微型智能機器裝置──鋼蟻。
他的目標是建造一座有幾百隻鋼蟻組成的人工蟻城，每隻鋼蟻都被賦予 自主的智能（安裝到微處理器內的訊息程式），但它們同時又過群體生 活，以集體意識行動、思維。朱莉亞特在腦海裡搜尋著能表達自己意思 的詞句：「怎麼說呢？一個整體，就像是由不同零件組成的一台計算機，
33 費洛蒙分析（第三十四次試驗）利用群體分光計以及一台色譜分析儀，我成功地辨識出幾個 螞蟻溝通的分子。柏納‧韋伯（Bernard Werber）著，蔡孟貞譯。《螞蟻》（Les Fourmis）。台北：
小知堂文化，1997 年。頁 243。
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或者說是由許多團結一體的神經元構成的大腦，1+1=3 即 100+100=300。」
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在這裡朱莉亞特‧拉米爾提到鋼蟻具備個體意識與集體意識，並以 1+1=3，
100+100=300 來譬喻。這裡的 1+1=3 同時是貫穿《螞蟻三部曲》中第三部曲《螞 蟻革命》整部作品的概念。除了一開始書本扉頁置中的：
1+1=3（至少我是全心全意這麼希望的）
愛德蒙。威爾斯《相對知識與絕對知識大百科》35
1+1=3 也直接刻在一開始茱麗所撿到裝有《相對知識與絕對知識大百科》第三卷 的箱子鎖面上。
雖然如科學定則般可驗證性的心理學被用以做為啟蒙對抗神學的工具之一，
然而人文學科擁有著自然科學所沒有的寬容度。鋼蟻所擁有的「集體意識」在社 會學與心理學兩個領域中有著不一樣的意涵，法國社會學家涂爾幹（É mile Durkheim）提出集體意識是以社會學角度論述社會凝結共識的部分，這部分與另 外十九世紀瑞士心理學家榮格（Carl Gustav Jung）在其心理學論點中，指出人類 不同文明與文化間卻有諸多共有的意象，而提出在深埋在潛意識之下的集體潛意 識理論，集體潛意識是跨個體、文化以至時間、空間的心靈結構36，宏觀集體潛 意識深埋在意識之後的潛意識之下，人文科學雖無法如同自然科學的的嚴謹驗證，
難以驗證的同時也使其充滿更多解讀的可能，也因此當其成為了文學創作題材時。
展現了相當豐富多元的可能性。集體意識的概念出現在奇幻作品中的例子之一，
在一部套用奇幻背景龍與地下城（Dungeons & Dragons）異度風景（PLANESCAPE）
34 柏納‧韋伯（Bernard Werber）著，袁晶、韓佳、王妹男譯。《螞蟻時代》（Le Jour des Fourmis）。
台北：小知堂文化，2000 年。〈奧秘五：螞蟻的主人〉，頁 437。
35 同註 31，扉頁。
36 Jerry M. Burger 著，危芷芬譯。《人格心理學(第八版)》﹝Introduction to Personality( 8th Edition)﹞。台北：洪葉文化 ，2012 年。
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戰役設定的角色扮演（Role-playing game）電腦遊戲《異域鎮魂曲》（Planescape:
Torment）中，
《異域鎮魂曲》可說是第九藝術的頂點傑作之一，這部作品與其說是角色扮演遊戲，更像是一部蘊含充滿苦痛、折磨與多元死亡哲學面向的長篇史 詩小說。在《異域鎮魂曲》的多元異界世界觀中存在一種異界生物：顱鼠（Cranium Rat），顱鼠單獨存在時是狡猾弱小的生物，只有低落的生命數值與弱小的嚙咬攻 擊骰數，然而每隻顱鼠能自動與周遭 10 英尺內的其他顱鼠產生心靈連結並共用 腦力，當顱鼠群聚時智力將隨著聚集的個體數增加，十隻顱鼠聚集，智力將提升 至可以施放初級法師法術的程度，當上百隻顱鼠群集時，將構成名為「萬眾一體」
（Many-As-One）的集體意識，其智力將提升到神的層次。
在科幻小說中，經典科幻電影《太空漫遊 2001》的小說原著作者，英國科 幻小說作家亞瑟‧查理斯‧克拉克（Arthur Charles Clarke）於 1953 年的著作《童 年末日》37（Childhood's End），即是以外星智慧、集體潛意識、集體意識作為情 節發想。高階外星生命體突然出現在地球之後，隱身在幕後開始主導一連串終結 戰爭、貧窮、飢餓、疾病的強制改造進程，即便依然存在著不同立場的反對勢力，
然而在單方徹底宰制局面的懸殊科技差距前，外星智慧依舊如計劃中的替人類迎
然而在單方徹底宰制局面的懸殊科技差距前，外星智慧依舊如計劃中的替人類迎