患者送醫與環境消毒

將疑似染病之教職員工生進行隔離後，安排車輛將隔離之教職員工生，送往 醫院進行詳細檢查，確認送醫之人員感染疫情，聽從醫生指示進行治療，學校獲

知有教職員工生感染疫情，總務處需迅速安排校園環境消毒之作業。

一、執行環境維護之措施，必要時得請求環保局、相關衛生單位協助以下工作：

(一)進行災害地區及疑似污染地區之消毒，進行確認環境結果陰性。

(二)災害地區環境採樣，後續監測環境檢驗結果。

(三)感染廢棄物清理消毒後之清運、銷毀。

二、自來水及飲用水處理方式注意事項：

以蓄水池貯水之間接自來水之學校，蓄水池洗刷潔淨後，再予適當消毒，才 可繼續蓄水使用；或委請自來水事業單位輔導之蓄水池(塔)清洗業清洗消毒。

三、廢棄物處理

排泄物處理：廁所無法使用或廁所不足之建築物，應儘速設置公共廁所或流 動廁所。

四、垃圾處理

(一)垃圾應妥善分類，裝於不透水的垃圾袋；廚餘應妥善包裝，避免蒼蠅、蟑螂、

老鼠等病媒孳生。

(二)垃圾應存放於垃圾集中站，便於垃圾清運及消毒工作之進行。

(三)若垃圾無法定期清運，因而造成髒亂之情形，請聯繫當地環保局協助解決。

(四)垃圾集中站、排水溝及髒亂地點如需要進行消毒工作，可取適量之殺菌劑或 消毒劑（如酚類消毒劑、漂白粉及漂白水等），依實際需要消毒處所，直接 噴灑、灑布於環境表面，如於消毒後有大雨發生，則可於雨停後再行消毒一 次，以發揮消毒之功效。

五、病媒及有害動物處理

(一)學校應依環境衛生狀況適時進行噴藥滅蟲工作。

(二)請學校師生及人員主動配合清除孳生源及維護環境衛生。

(三)適時宣導告知為避免蚊蟲叮咬，應儘可能穿著長袖衣褲。學校並可向各級衛 生單位應視衛生需求，請求提供適當之防蚊藥品。

第七篇 實驗室災害減災與應變事項

實驗室與實習場所中若有不當操作或人為疏忽，均可能導致意外發生，輕則 影響人員的健康，重則造成工作環境的污染，甚至會造成人員之傷亡及財產之損 失。然而，防護措施再縝密，還是可能發生實驗室災害，為了確保實驗室與實習 場所安全及落實防災工作，應確實執行本篇工作事項以降低發生災害之風險。若 發生意外事故時，應即採取快速又有效的緊急應變措施，以將災害降至最低，避 免因災害擴大而損及生命財產及造成環境危害，確保實驗室與實習場所及附近周 遭之安全。

7.1 平時預防工作事項

ㄧ、學校平時就應針對校園實驗室與實習場所進行基本資料調查、自我檢查及災 害紀錄等環境安全自主性調查，以瞭解學校實驗室與實習場所平時運作狀 況。

二、針對實驗室與實習場所進行環境安全改善，以降低發生災害之風險及損失。